Какво е пристрастяване в психологията - видове, етапи на формиране и превенция при юноши и възрастни

Всеки втори човек в света е пристрастен към нещо. Въпреки това малко хора смятат, че това може да доведе до сериозни последици и да засегне не само собствения им живот, но и живота на децата и роднините. Днес ще научите за този тип разстройство като пристрастяващо поведение, за причините за развитието на такъв проблем, за видовете зависимости в науката и превенцията на тези зависимости..

Какво е пристрастяване

В психологията понятието „пристрастяване“ е форма на разстройство, което води до деструктивно поведение. Изучава се - клинична социология и психология. Поради житейски затруднения или семейни отношения човек се стреми да остави реалността във виртуален или нереален свят. Пристрастяването започва с обикновена зависимост и след емоционално удовлетворение се превръща в зависимост. Човек, склонен към пристрастяване, започва да използва различни вещества, за да промени собственото си психологическо състояние.

Признаци на пристрастяващо поведение

Пристрастяването е много сложно разстройство. За да се помогне на любим човек и любим човек, е необходимо да се определи дали е пристрастен или не. Трудно е да се идентифицира това, особено когато човек е между "два огъня", тоест в ранните етапи на разстройството. За да разберете на какъв етап се развива този проблем, помислете за характерните признаци на разстройството:

  • False. Това е или патологична личностна черта на човек, или придобита. Човек крие истината и се опитва да прехвърли отговорността на друг.
  • Комплекси. Лицето започва да се затваря, постоянно търси начини да се унижи. Външно пациентът се опитва да намери начин да изглежда и да се държи по-добре от другите..
  • Страх от привързаност Човек избягва всякакви прояви на внимание към своята личност, предпочита да остане самотен и да не търси сродна душа.
  • Безпокойство. Пациентът има параноидна тревожност, поради която може да се задържи дълго време в близост до обекта на своята зависимост. Предчувствията за всякакви неприятности не позволяват на човек да излезе на улицата.
  • Манипулация. Поради факта, че пациентът има различни комплекси, той се опитва да манипулира своите близки, заплашвайки с насилие или самоубийство, желаейки да постигне това, което иска.
  • Стереотипно мислене. Грубо казано, зависимият човек се опитва да имитира „стадото“, тоест близката му среда. Това се случва независимо от желанието на пристрастения пациент. Мислите на други хора са неговите мисли. Пациентът не може да изрази собствено мнение, известен е, вярва, че неговата гледна точка не означава нищо.
  • Нежелание да бъдете отговорни за вашите действия. Пациент с такова разстройство не иска да носи отговорност за своите действия, дела, страхува се от критика или осъждане.

Характеристики на пристрастяваща личност

В съвременния свят е трудно да се определи девиантното поведение на човек, дори като се вземат предвид всички горепосочени признаци. Факт е, че обществото и социалният живот на хората постоянно се променят. Поради това възникват трудности в общуването и човек не може да разкрие напълно своя потенциал, той просто няма време. Оттук възникват комплекси, усещане за собствена малоценност, стереотипно мислене и други..

Причините

Ако любимият ви човек се характеризира с хазарт, самота, желание да се откроите от тълпата, психологическа нестабилност, неблагоприятни ежедневни обстоятелства и други - той е изложен на риск. Пристрастяващото поведение възниква, когато дете или човек живее в семейство, което е в трудна ситуация. Тоест, всякакви негативни емоции и опити за изразяване на себе си за сметка на психологически слабо дете или човек водят до такива последствия..

Пристрастяването може да се прояви през поколения, от родител до дете. Деца от аморални или непълни семейства страдат от такова разстройство, дори когато има насилие, скандали или престъпни наклонности. Развитието на разстройството може да бъде повлияно и от общественото място (училище, университет, работа). В такива институции преди всичко е упорит труд и придобиване на знания, но не и връзки с връстници..

Пристрастено поведение на подрастващите

За съжаление, днес по-голямата част от подрастващите страдат от пристрастяващо разстройство. Проблемът е, че в юношеска възраст детето се опитва да се впише в група на връстници, което може да се окаже лоша компания. Той несъзнателно започва да пие, пуши или приема наркотици, за да докаже, че е същият като другите..

Временно лош навик постепенно се превръща в постоянен. Семейство, в което детето не се чувства необходимо и обичано, също може да доведе до зависимост. Той бяга от проблемите, затваря се в себе си, играе игри или пие с връстници в двора. Ако признаците на пристрастяващо разстройство не бъдат забелязани навреме, детето може да се унищожи: през този период емоционалният му праг е много висок.

Каква е разрушителната природа на зависимостта

Разрушителният характер на пристрастяването се проявява в емоционални връзки с неодушевени предмети или явления. Пациентите не контактуват с хората, те постепенно губят своето значение. Пристрастяващата реализация замества любовта и приятелството и се превръща в цел на живота. Човек постоянно се отдалечава от реалния живот към виртуален или нереален. Темата заема централно място в живота на човек, който вече не показва любов, съчувствие, съжаление, подкрепа и съчувствие към други хора.

Етапи на формиране на пристрастяващо поведение

Пристрастяващото поведение е разделено на пет етапа. В първите две човек все още може да бъде спасен, като го заведе на психолог, за да определи основните причини за разстройството и да вземе мерки, за да избегне последващото развитие на пристрастяване. В последния етап личността на човека е напълно унищожена, което може да доведе до други по-сериозни психични разстройства. Нека разгледаме по-подробно стъпките по-долу:

  • Етап 1. „Първи тестове“. На този етап човек първо се запознава с предмет, който предизвиква пристрастяване..
  • Етап 2. „Пристрастяващ ритъм“. Този етап се счита за „претоварващ пункт“. В зависимост от тежестта на проблемите човекът решава дали да продължи по-нататък или да спре всичко..
  • Етап 3. „Пристрастяващо поведение“. На този етап пациентът не признава своята зависимост. Той развива тревожност, неспокойствие и други реакции на пристрастяване. Ако на втория етап човекът все още се съмнява, тогава на третия етап започва конфликт вътре в пациента между "Аз съм същият" и "Аз съм истински".
  • Етап 4. "Пълно преобладаване на пристрастяващо поведение." Бившето "аз" на човек е унищожено, предметът на пристрастяването не носи предишното удоволствие.
  • Етап 5. „Пристрастяваща катастрофа“. На този етап на разстройство на зависимостта личността на човека е напълно унищожена психически и биологично..

Видове зависимости

Проблемът с разстройството на пристрастяването в съвременния свят стана значим. Факт е, че причините за появата на това разстройство се попълват. Пристрастяванията се появяват в зависимост от появата на нови джаджи, алкохолни напитки, наркотици и други пристрастяващи елементи. Нарушенията за пристрастяване се класифицират в химични и нехимични видове пристрастяване..

химически

Химичните видове разстройство на пристрастяването изискват специфично вещество, което да предизвика пристрастяване. Те включват такива възможности за пристрастяване като: алкохолна зависимост (алкохолизъм), наркомания, злоупотреба с наркотици, тютюнопушене. След това ще обсъдим признаците на разстройство на химическата зависимост. Има само седем от тях, но само на първия етап е възможно по някакъв начин да помогнете на човек:

  • мярката на употребата на вещества се губи;
  • загуби на памет;
  • физическо страдание, промяна на речта;
  • отрицание;
  • мислите са насочени към задоволяване на техните нужди по отношение на зависимостта;
  • приемане на вещества с цел подобряване на благосъстоянието;
  • проблеми в околната среда.

Нехимичен

Нехимичните зависимости не изискват специфично вещество, което е пристрастяващо. Поведенческите зависимости включват дейности като компютърна зависимост, пристрастяване към отношения, работохолизъм, интернет пристрастяване, спортна зависимост, шопахолизъм, преяждане или гладуване, забавяне и хазарт. Признаци на нехимично пристрастяващо разстройство:

  • играчът е постоянно в играта;
  • кръгът от интереси се променя;
  • загуба на контрол над себе си;
  • появата на дразнене и безпокойство;
  • загуба на сила за конфронтация.

Как да разберете дали имате зависимост

За да се определи дали имате склонност към пристрастяване, която води до пристрастяващо поведение, има няколко вида тестове, които могат да бъдат намерени в Интернет. Можете да посетите психологически центрове, където можете да направите тест за пристрастяване на разстройство в спокойна атмосфера, след което да дадете отговори на опитни специалисти и да получите резултати с препоръки.

Лечение на пристрастяващо поведение

Пристрастяването може да се справи само ако пациентът осъзнае сложността на проблема и се стреми да се освободи от пристрастяването. Качеството на лечението зависи от желанията на пациента. Това обаче е възможно, ако той е подкрепен от семейството си или от близки хора. Практическото лечение се предписва от психолог или нарколог. В случай на наркомания пациентът се настанява в специални центрове за лечение на наркотици за детоксикация на тялото.

Предотвратяване на зависимости

Предотвратяването на пристрастяващото поведение се състои в диагностика (идентифициране на деца и юноши, които имат склонност към пристрастяване разстройство), предоставяне на информация (консултации, уроци, лекции за лошите навици, техните последици, методи за противодействие), коригиране на нарушението (психолог работи с пациент, коригира отрицателните му възгледи за тяхната личност и формира умения за справяне с трудни ситуации в живота).

Пристрастяване. Видове зависимости и лечение

Съдържанието на статията:

Какво е пристрастяване?

Понятието „Пристрастяване“ произлиза от английската дума addiction, която буквално се превежда като зависимост. Първоначално зависимостите означаваха химическа зависимост (от наркотици, алкохол или наркотици), сега списъкът на зависимостите се разшири. По този начин зависимостта е зависимост на човек от нещо, необходимостта от редовно извършване на каквито и да било действия или лекарства. При психологическата (поведенческа) зависимост обектът на пристрастяване е поведенчески модел.
Аддиктологията като ново научно направление се появява в Русия и по света през 70-80-те години на миналия век. През 2001 г. професор, психотерапевт Ц. П. Короленко състави първата в света класификация на нехимичните зависимости.
Днес зависимостта е на пресечната точка на психиатрията, наркологията и клиничната психология и разглежда проблема с пристрастяващото поведение от различни ъгли..

Видове зависимости

Пристрастяванията могат да бъдат разделени на химични, междинни (пристрастявания към храни и адреналин) и поведенчески (или психологически). Според класификацията на Ц. П. Короленко, както и като се вземат предвид по-късно описаните нехимични зависимости, могат да бъдат разграничени следните видове поведенчески зависимости:

  • хазарт, хазарт (от англ. gambling - игра за пари)
  • пристрастяване към отношенията (сексуална зависимост, любовна зависимост, избягване на пристрастяване)
  • работохолизъм (работохолизъм)
  • технологични зависимости (зависимост от телевизия, от компютърни игри, интернет пристрастяване, пристрастяване към джаджи - зависимост от смартфони, електронни играчки, например, Tamagotchi)
  • пристрастяване към харченето на пари (ониомания, шопахолизъм)
  • спешна зависимост (проявява се в навика да се намирате в състояние на постоянна липса на време, в желанието постоянно да планирате и контролирате времето си, придружено от страха да не бъдете навреме)
  • спортна зависимост (или пристрастяване към упражнения - необходимостта от постоянно увеличаване на броя и сложността на тренировките; възниква при професионалните спортисти)
  • пристрастяване към духовното търсене (този вид пристрастяване е описан през 2004 г. въз основа на наблюдения на пациенти, опитващи се да овладеят различни духовни практики)
  • състояние на перманентна война (тази зависимост се среща сред ветераните на борбата и се изразява в желанието за създаване на опасни ситуации и за неоправдан риск).

В допълнение към разделянето на зависимостите на химични и поведенчески, можете да ги разделите от гледна точка на обществото. Разпределя социално приемливи форми на пристрастяване и осъждани от обществото (наркомания, алкохолизъм, хазарт). Когато се лекуват социално неприемливи зависимости, те обикновено се заместват от социално приемливи (работохолизъм, спортна зависимост, пристрастяване към отношения и т.н.).
По-долу ще поговорим малко по-подробно за някои видове зависимости..

Хранителна зависимост

Хранителната зависимост се отнася до така наречените междинни зависимости, тъй като се характеризира с това, че тази форма на пристрастяване включва поведенчески модели и директно биохимични механизми в човешкото тяло..

Този тип пристрастяване има два подвида:

  • Преяждане пристрастяване.
  • Пристрастяване на гладно.

С пристрастяване към преяждането, в определен момент човек започва да изпитва чувство на срам, скрива пристрастяването си, започва да се храни тайно, което води до още по-голямо нервно напрежение, стрес и желание да се храни още повече. Човешкото здраве също страда - теглото се увеличава, метаболизмът се нарушава и стомашно-чревния тракт страда. Ако се почувствате неразположени, настроението ви се влошава и възниква желанието да се храните отново. Така се получава порочен кръг. В крайна сметка недоволството от себе си се натрупва, което води до депресия, нежелание за общуване с други хора, изолация.
Пристрастен към гладно, човек изпитва определено усещане за лекота, когато отказва да яде, прилив на сила, добро настроение. Искайки да удължи това състояние, зависимият отказва да яде, престава да контролира състоянието си, не осъзнавайки заплахата за здравето и живота по време на гладуване.

Интернет зависимост или интернет пристрастяване

Първите, които заговориха за този проблем в края на ХХ век, бяха търговски дружества, които обърнаха внимание на неефективността на работата на някои служители поради патологичното им привличане да бъдат в Интернет..
Според последните проучвания пристрастяването към интернет присъства в около 5% от населението, докато при подрастващите се среща в 30% от случаите. Хората с хуманитарно мислене, които нямат висше образование, са по-податливи на тази зависимост..

Признаци на интернет зависимостта:

  • добро здраве или еуфория пред компютъра;
  • невъзможност за спиране;
  • увеличение на времето, прекарано в Интернет;
  • екологични проблеми (семейство, училище, работа, приятели);
  • усещане за безпокойство, празнота, раздразнение не пред компютъра;
  • скриване на информация за това колко време прекарва зависимият в мрежата;
  • синдром на карпалния тунел (увреждане на нервните стволове на ръката, свързано с продължително мускулно пренапрежение);
  • сухи очи;
  • мигрена тип главоболие и болки в гърба;
  • нередовно хранене, пропускане на хранене;
  • пренебрегване на личната хигиена;
  • нарушения на съня, промени в моделите на съня.

Любовна зависимост

Любовната зависимост е вид зависимост към взаимоотношенията и е болезнената зависимост на един човек от любов към друг. Хората с ниска самооценка, които имат затруднения при определянето на личните и чуждите граници, са предразположени към любовна зависимост. По правило склонността към любовна зависимост се залага в детството. Мъжете и жените имат еднаква вероятност да страдат от тази зависимост.
Често любовната зависимост се появява между двама зависими, в този случай можем да говорим за зависимост на кодекса.
Любовната зависимост се характеризира с висока емоционалност, желание да контролирате друг човек, да бъдете заедно през цялото време, завист, обсебеност от връзки.

Признаци на любовната зависимост:

  • Непропорционално количество време и внимание се отделя на човека, към който е насочена зависимостта. Мислите за „любимия човек“ доминират в съзнанието, превръщайки се в надценена идея. Връзката с човек, страдащ от любовна зависимост, има черти на мания, от която е много трудно да се отървем.
  • Пристрастеният е на милостта да изпитва нереалистични очаквания по отношение на друг човек, който е в системата на тези отношения, без да критикува състоянието си.
  • Любовният наркоман спира да се грижи за себе си и да мисли за нуждите си извън зависимостта.
  • Проблеми в общуването със семейството и приятелите.
  • Сериозни емоционални проблеми, съсредоточени върху страха от изоставяне, който зависимият се опитва да потисне.
  • На подсъзнателно ниво има и страх от интимност. Поради това зависимият не е в състояние да толерира „здравата“ интимност. Това води до факта, че човек, страдащ от любовна зависимост, подсъзнателно избира човек със зависимост от избягване за свой партньор..

Избягване на зависимостта

Човек, страдащ от зависимост от избягване, не може да изгради близки, искрени, доверчиви, дългосрочни отношения, той подсъзнателно ги избягва. В същото време човекът, към който е насочена любовта на зависимия, е ценен и важен за него. Така възниква двойственост на ситуацията - пристрастеният понякога привлича обекта на любовта към себе си, след което го отблъсква от себе си. И двамата партньори страдат от това..

Признаци на зависимост от избягване:

  • Избягване на интензивността във връзка със значима личност (любовен наркоман). Пристрастеният към избягване се опитва да прекара повече време извън обществото на любовния наркоман. Връзката с избягващия наркоман може да се разглежда като "мудна", тъй като е важна за зависимия, но ги избягва, не позволява да се изграждат близки отношения.
  • Желанието да се избегне сексуален контакт чрез психологическо дистанциране. Със страх от интимност, избягващият наркоман се страхува, че ако влязат в интимни отношения, те ще загубят свободата си, ще бъдат под контрол. На подсъзнателно ниво зависимият от избягване има страх от изоставяне, което води пристрастения към желание за възстановяване и поддържане на отношенията, но ги поддържайте на разстояние..

Сексуална зависимост

Най-малко вероятно е хората, страдащи от сексуална зависимост, да потърсят помощ. Това се дължи на моралните и етични норми на обществото и социалното табу при обсъждането на този проблем. Според психотерапевтите 5-8% от населението са податливи на сексуална зависимост.
Руският психиатър Ц. П. Короленко, основателят на зависимостта, разделя сексуалните зависимости на ранни, които започват да се формират в детството на фона на общ процес на пристрастяване, и късни, които замениха друга форма на пристрастяващо поведение.

Признаци на сексуална зависимост:

  • многократна загуба на контрол над сексуалното ви поведение;
  • продължаване на такова сексуално поведение въпреки вредните последици.

При ранно сексуално пристрастяване се наблюдава сексуална травма на зависимия в детството: може да бъде кръвосмешение или зараждане в детето на убеждения, че той представлява интерес само като сексуален обект. В такава ситуация зависимият развива комплекс за малоценност, секретност, недоверие към другите и зависимост от тях, чувство на заплаха отвън и надценено отношение към секса..
Сексуалният наркоман, като всеки друг, има ниска самооценка. Той се отнася лошо към себе си и не вярва, че другите могат да се отнасят добре с него. Той става уверен, че сексът е единствената област, в която той интересува някого. Също така сексът за наркоман е начин да излезете от изолация. Основният мотив за човек, страдащ от любовна зависимост, е търсенето на нови „трепети“.
Страдащите от сексуална зависимост често имат други видове зависимости, като алкохолна или наркотична зависимост.
Пристрастените към секса често водят двоен живот, страхувайки се от преценката на своите близки, докато в един момент те спират да се грижат за собственото си здраве и не могат да се справят с ежедневните проблеми. Манията за доказване на стойност на сексуално започва да доминира над всичко останало..

Юношески зависимости

И възрастните, и юношите могат да страдат от зависимости. Според учените пристрастяващото поведение се установява в детството под влияние на личните характеристики и околната среда. До юношеството пристрастяването може да се прояви напълно..

Признаци на пристрастяване при тийнейджър:

  • Желанието да се демонстрира превъзходство над другите на фона на несигурността
  • Страх от доверие в отношенията с другите, вътрешна изолация
  • Широк кръг от познати, демонстрира социалност
  • Склонност към лъжа
  • Висока тревожност, депресивно поведение
  • Избягване на отговорност.
  • Наличието на стабилни модели, стереотипи на поведение.

Тийнейджърите могат да имат всякакъв вид пристрастяване, но най-често говорим за интернет пристрастяване, към което учениците от гимназията са силно податливи.

Защо пристрастяването към интернет е опасно за тийнейджърите?

  • тийнейджърите могат да бъдат съблазнени да извършват сексуални актове;
  • тийнейджърите получават достъп до порнография, от които има много в Интернет. В същото време софтуерът, който трябва да ограничи достъпа на непълнолетни лица до такива материали, често не работи или напълно липсва.
  • достъп до сайтове, подбуждащи религиозна или етническа омраза, до сайтове с инструкции за правене на бомби и др..
  • хоби за онлайн игри с насилие увеличава агресивността на децата.

Лечение на пристрастяване

Лечението на зависимостта може да включва три компонента: лекарствено лечение, психотерапия и социотерапия.
Заместващата терапия често се използва при лечение с наркотици за зависими с химическа зависимост. Например, пристрастените към хероин се предлагат метадон или бупренорфин. Психиатър или психотерапевт може да предпише антидепресанти или инхибитори на обратното захващане на серотонин за лечение на зависимости.
Също така, за лечение на такива зависимости може да се използва методът за стимулиране на дълбоките структури на мозъка. С този метод в мозъка на пациента се имплантира специален апарат, който действа на определени части на мозъка със слаб електрически ток..
Психотерапията може да бъде индивидуална или групова по своя характер. В груповата психотерапия зависимите участват в групи за самопомощ, където се събират, за да се подкрепят и споделят проблеми. Много групи за самопомощ се основават на програмата „12 стъпки“, публикувана за първи път през 1939 г. в „Анонимни алкохолици“. Впоследствие програмата беше преработена и адаптирана за други видове зависимости. Недостатъкът на този метод на лечение е, че зависимите често рецидивират, а една зависимост зависи от друга - пристрастяване на отношенията в определена група..
Индивидуалната психотерапия е по-ефективно лечение. При лечението на зависимостта са важни интегрираният подход към човек, анализ на житейската ситуация и изследването на генезиса. Важно е да се идентифицират причините, поради които човек започна да страда от пристрастяване, да се повиши самочувствието.
Специалистите на Ember Center ще ви помогнат да се справите с нехимичните зависимости.

Ако вие или вашето дете страдате от пристрастяване, уговорете среща с медицински психолог на телефон: (812) 642-47-02 или попълнете формуляра за кандидатстване на уебсайта.

Пристрастяващо поведение на техниката

ж) Компютърни игри, Интернет

з) Религиозен фанатизъм

i) Вентилатор. движение в музиката и спорта

й) Гледане на "сапунени опери"

Човекът е социално същество и от самото раждане обществото ни диктува как трябва да се държим. Семейството, полагащите грижи, учителите, шефовете и държавата ни учат да спазваме социално приемливи норми на поведение. И разбира се, има и такива, които не приемат правилата и противоречат на обществото..

Периодът на юношеството е труден момент и ако тийнейджърът не намери подкрепа в семейството или семейният климат не може да бъде наречен благоприятен, тогава търсенето на истината на тийнейджъра може да доведе до катастрофални последици [1].

Най-ефективното средство за защита е превенцията, която е много важна в трудния период на преходната възраст на юношата. Превенцията ще бъде още по-ефективна, колкото по-рано се започне. Превантивната работа трябва да се извършва, като се използват следните методи: убеждаване, превключване, участие в дейности; стимулация; сътрудничество; увереност; открит диалог; страст към полезен вид дейност; личен пример. Но преди да продължите с това, трябва да разберете, че самият зависим не е наясно със собствените си проблеми, но в същото време не е в състояние да възприеме адекватно себе си и заобикалящата го действителност. Има нарушено самочувствие и самочувствие. Без да разбира причината, такъв тийнейджър е постоянно в трудна стресова ситуация. Ранната профилактика на развитието на пристрастяване включва на първо място диагностичен етап, който трябва да се проведе в образователните институции, за да се идентифицират децата с тенденция към девиантно поведение. Превенцията на пристрастяващото поведение при подрастващите поставя цели като:

- насърчават информираността на подрастващите за пристрастяване към тютюнопушенето и наркотиците като болест, която не само изгаря физическите сили на човека, но и го унищожава като личност;

- да развият у подрастващите съзнателно отхвърляне на наркотици и тютюн като начини за влияние върху личността им;

- култивирайте самоуважение, самочувствие, увереност;

- развитие на умения за самоконтрол и саморегулация;

Системата от превантивни и коригиращи мерки е свързана със създаването на алтернативна мотивация при подрастващите във връзка с възникващите негативни потребности, водещи ги до преднамерен избор. Запазените черти на личността и поне елементите на положителната мотивация се превръщат в основата, върху която може да се изгради програма за помощ и подкрепа за подрастващите с пристрастяващо поведение [5].

Тя включва следните дейности:

1. Групови форми на работа, включително психотерапевтични, които:

а) отворете възможността за формиране, в действителност, за всеки и всеки житейски ситуации, придобиване на нов опит на нормални човешки взаимоотношения, стимулиране на нововъзникващите концепции за „аз“, нови модели на идентификация;

б) осигуряват формирането на чувство за принадлежност към съседите, без изолация в околната среда; защита от хроничен стрес; разширяване на перспективите във времето.

Упражненията, които участниците в часовете изпълняват едновременно - ролеви игри, обучения и др., Ще помогнат за натрупване на нов опит в общуването с други хора, като включват разнообразни усещания на чувствата - от най-безобидните до спиращите дъха. Не само са сцени от живота, които са добре познати на подрастващите, но се прави и опит за проникване в непознатия свят на възрастните. Това помага да разширите идеите за живота, за вашите възможности, чувства, да разберете проблемите, да опитате за роли на възрастни, да разберете „отвътре“ вашите родители, учители, възпитатели, близки и следователно, да направите още една крачка към израстването.

2. Индивидуални форми на работа, включително корекция на поведението и широк спектър от влияния - от групови обучения до интересни, предметни (включително работни) дейности, професионално го ориентиращи, допринасящи за изграждането на положително взаимодействие с другите, разширяване на контактите му с други деца и общество.

3. Коригиране на отношението към бъдещето чрез професионална ориентация и формиране на нагласа за избор на кариера под ръководството на квалифициран специалист чрез фиксиране и развитие на лични значения на непрекъснати промени в социалните отношения, целенасочено рационализиране на нечията дейност, определяне на непосредствени и далечни перспективи, идентифициране и осъзнаване на различни ценностни системи.

Има няколко вида превантивна работа:

1. Първична профилактика - мерки, насочени към предотвратяване появата на болестта, процеса или проблема.

2. Вторична превенция - мерки, насочени към откриване и спиране или промяна за по-добро протичане на заболяване, процес или проблем възможно най-рано.

3. Третична профилактика - спиране или забавяне на хода на заболяване, процес или проблем и техните последици, дори ако основното (патологично) състояние продължава.

Първичната профилактика изглежда така:

а) информационни кампании в медиите,

б) осигуряване на подходящо защитно оборудване,

в) предлагане на алтернативно поведение в дадена социална и културна среда.

Вторичната профилактика включва:

а) целенасочени информационни кампании (базирани на преки взаимоотношения в обществото),

б) предоставяне на средства за защита и обяснение за използването им,

в) използването на фармакологични и други средства за влияние върху конкретно лице,

г) изменения в закона, за да се трансформира положително общество, изложено на високо ниво на риск, както и да се предотврати разпространението на това явление,

д) обучение на учители и лица, осъществяващи профилактични програми.

Профилактиката на рецидивите включва:

а) трансфер на информация и обучение на конкретни лица,

б) директни действия за лечение и рехабилитация,

в) създаване на специфични структури и организации (база за лечение и рехабилитация).

Първото изискване на всяка превантивна дейност е предоставянето на информация, която директно достига до адресата и го включва в активна работа..

Второто изискване: информацията трябва да бъде поставена в конкретен контекст. Този контекст трябва да бъде обогатен и преработен в зависимост от появата на иновации, както и под влиянието на индивидуалните или груповите реакции на адресатите, в съответствие с техните нужди и чувства..

В превантивните дейности всяка информация трябва да бъде:

б) съответстваща на реалността,

д) поставени в правилния контекст,

ж) съответната ситуация в обществото,

з) насочени към постигане на максимален интерес на адресатите.

По този начин терминът „превенция“ включва всички видове дейности, чиято цел е да се предотврати появата и развитието на определено явление в дадено общество..

Основната цел на превенцията на наркоманиите и алкохолизма е да се създаде ситуация в обществото, в която членовете на това общество не употребяват психоактивни вещества (освен в случаите на медицинска необходимост), което означава, че не увреждат себе си и другите..

Ефективността на превантивната работа в образователните институции до голяма степен зависи от нейната координация. Провеждането на отделни събития (месеци, масови акции, извънкласни занимания и др.) Няма да даде желания резултат, ако те се провеждат отделно от останалите. Превантивните дейности, насочени към учители, ученици и техните родители, са неразделна система, координирана към всички участници в образователния процес. Тази координация на действията напълно гарантира успешното изпълнение на превантивните стратегии, които са в основата на училищната политика във връзка с злоупотребата с наркотици в учениците [6].

Абдрашитова Т.А. Девиантно поведение на младежта и ефективността на психологическото консултиране // Бюлетин на университета „Кайнар“. - 2005. - № 2-3. - С. 66–70.

Арембаева К. Социално-педагогически подход за разбиране на девиантно поведение // Търсене. Хуманитарна поредица. - 2006. - № 4. - С. 296-307.

Брутова, М.А. Теоретични и методологически основи на социално-педагогическата дейност на специалист / М.А. Брутова, А.Н. Butorina; Министерство на образованието и науката Рос. Федерация, Фуудър. състояние автономно. образован. институция на висше. проф. образование „Север. (Аркт) Федер. развържете ги. М. В. Ломоносов “, Институт по педагогика и психология, катедра. педагогика и ранно. образование и социал. педагогика. - Архангелск: KIRA, 2014-112 с.: табл., фиг. ISBN978-598450-320-4.

А. В. Мудрик Социална педагогика: Учебник. за студ. PED. университети - 4-то издание, добав. / А. В. Мудрик, А.В. Slastenin. - М.: Издателски център „Академия“, 2009. - 224 с. : ISBN978-5-7695-5866-5.

Р. В. Овчарова Справочник на социалния педагог. - М.: СК „Сфера“, 2001. С. 152.

Черкашина Л.А., Склянова Н.А., Рукавишников А.И. и др. Превенция на наркоманиите в училище: Методическо ръководство. Книга втора. Ч. 1 и 2. - Новосибирск, 2001. С. 31.

Диагностика

Един от най-разпространените термини, използвани от специалисти в областта на превенцията на всякакви заболявания и състояния (лекари, учители, психолози, специалисти по социална работа), е терминът "рискова група".

По отношение на проблема с употребата на психоактивни вещества от подрастващите и младите хора, това означава, че специалистите са изправени пред задачата да идентифицират непълнолетни в риск - тоест тези, които имат голяма вероятност да започнат да злоупотребяват с алкохол или наркотици..

Какви методи могат да се използват за идентифициране на възможната склонност на учениците да развиват пристрастяване към психоактивни вещества??

Най-често в условията на образователна институция е обичайно да се отнасят към „рисковата група“ като онези ученици, чието поведение противоречи на приетите норми и правила: например студенти, които се характеризират с отсъствия, нарушения на дисциплината и намалени академични резултати. Често това са деца от „специални“ семейства - непълни, големи, настойници. В „рисковата група“ са включени и учениците, които живеят в нефункционални семейства - например в семейства, в които един от родителите злоупотребява с алкохол и не може да се справи с родителските отговорности.

Този подход до известна степен е оправдан: наистина училищният провал и нарушенията в поведението често са „прелюдия“ към по-сериозни проблеми, като престъпност и злоупотреба с алкохол и наркотици. Ето как експертите описват този процес: „Сериозни нарушения на адаптацията при такива деца се появиха още в начална училищна възраст, имаше провали в осъществяването на образователни дейности, водещи за начални ученици, в резултат на което страдаха самочувствието и самочувствието, децата бяха разделени и отпаднали от училищния колектив; те отминаха и извънучилищната образователна работа, така че когато дойде тийнейджърската криза, те лесно и без много колебание избраха „улична” компания като подходящ предмет за нови нужди, свързани с възрастта, в които редовното пиене става задължително, съществено значение и след това основен момент на груповия живот с всички присъстващи последици, до появата на алкохолно заболяване "1.

Друг подход за идентифициране на деца и юноши, изложени на риск от пристрастяващо поведение, е да се оцени тяхното участие в употребата на психоактивни вещества. В този случай се правят опити да се идентифицира опитът с тестването на алкохол и наркотици, да се оцени честотата на употреба и да се направят изводи за степента на риск от развитие на зависимост. По правило за тази цел се провежда анкета на учениците; въпросниците могат да включват въпроси по следните теми:

· Опит от тютюнопушенето (възраст на започване на тютюнопушенето, редовност на тютюнопушенето, отказване от тютюнопушенето);

· Опит от консумацията на алкохолни напитки (възраст на първата проба алкохол, вид на предпочитаната напитка, оценка на привлекателността на алкохолното опиянение, редовност на консумацията на алкохол, дозировката и ситуацията на консумация, мотивация за консумация на алкохол);

Опит от употребата на наркотични вещества (информираност на учениците за различни наркотични вещества, възраст на първата проба и вид наркотично вещество, ситуация на започване, редовност на употреба).

Възприятията на учениците за вреда, оценка на риска от негативни последици от употребата на психоактивни вещества, отношението към хората, които злоупотребяват с алкохол и наркотици и др..

Когато съставят такива въпросници, учителите трябва да бъдат особено внимателни: важно е да избягвате въпроси, които провокират любопитство и не съответстват на възрастта и житейския опит на учениците. Освен това надеждността на подобни въпросници в образователна институция е доста съмнителна: учениците често са склонни да дават социално желани отговори поради опасения от последващи санкции от страна на учителите. От друга страна, подрастващите могат да преувеличат или дори да парадират с опита си за употреба на вещества. По-голяма надеждност може да се постигне с анонимни въпросници от независими експерти, когато се провеждат масови изследвания с голямо покритие на учениците. В този случай изследователите могат да получат обща картина на степента на запознаване на учениците с употребата на психоактивни вещества в образователна институция, но задачата за идентифициране на подрастващите от „рисковата група“ не се решава по този начин.

При доверителни отношения със специалист по превенция на пристрастяващо поведение в училище и при спазване на поверителност, на учениците от средните училища може да се предложат специални тестове, насочени към установяване на степента на тяхното участие в употребата на алкохол или наркотици.

Ето пример за тази техника за по-големи тийнейджъри:

Поставете отметка в квадратчето до избраното изявление, ако сте съгласни.
След като завършите теста, изчислете общата оценка.

Пристрастяващо поведение: отличителни черти, признаци

Пристрастяващото поведение е синоним на разрушителни човешки действия. Пристрастяващ тип поведение е характерен за хората, които се стремят да избягат от реалността към илюзиите с помощта на разрушителни дейности. Според психолози и социални педагози пристрастяващото поведение е неотложен проблем на нашето време..

Експертите са обезпокоени от факта, че днес пристрастяващото поведение се среща при почти всички юноши. В допълнение, спектърът на пристрастяващото поведение сега е много по-широк, отколкото преди 10 години..

Какво е пристрастяващо поведение

В психологията пристрастяващото поведение е вид девиантно поведение, причинено от опитите на индивида да придобие психологически комфорт чрез определени обекти, действия или вещества. Слабият човек избира пристрастяващо (пристрастяващо) поведение, защото това му създава ярки впечатления и му позволява да изживява отново и отново положителни емоции.

В психиатрията пристрастяващото поведение е разрушение, което се характеризира с промяна в психическото състояние с помощта на психотропни вещества или болезнено фиксиране на вниманието върху обект, което предизвиква ярки положителни емоционални преживявания.

Пристрастяващото поведение намалява адаптивните способности на индивида, тъй като външните средства действат принудително и изискват пълно подчинение от индивида. Личността няма сили да устои на изкушенията и зависимостите. Постепенно алтернативата на реалността привлича все повече и повече човек, той прекарва цялото си свободно време в болезнена зависимост. Духовно той деградира. Човек губи връзка с реалността и не може да контролира себе си.

Той не може да преодолее зависимостта. Освен това зависимият счита, че неговото уж пристрастяващо поведение всъщност включва всичко необходимо за адаптиране към трудна житейска ситуация. Оказва се, че подобно пристрастяващо поведение влияе негативно както върху самия човек, така и на непосредствената му среда..

Признаци

Какви са основните психологически характеристики на пристрастяващото поведение? Признаците на пристрастяващото поведение са следните:

  • психологическа нестабилност на личността;
  • повърхностно възприемане на реалността;
  • официално изпълнение на ролите, наложени от обществото;
  • слаб адаптивен потенциал на индивида;
  • заместване на жизнените ценности с измислена реалност;
  • психологически дискомфорт;
  • вина;
  • повишена лична и ситуационна тревожност;
  • отчаяние и ниска самооценка;
  • висока самооценка, граничеща със самочувствие и усещане за собствено превъзходство;
  • измама, поверителност, изолация;
  • агресивност;
  • склонност да обвиняваме други хора за своите неуспехи;
  • манипулация на роднини и приятели;
  • страх от емоционално привързване към някого;
  • загуба на предишни приятелства;
  • появата на връзки с хора, които имат същия тип пристрастяване;
  • стереотипно поведение и стереотипно мислене;
  • избягване на поемане на отговорност;
  • инфантилизъм;
  • избягване на решаването на проблеми;

Определянето на началото на формирането на пристрастяващо поведение се усложнява от факта, че неговите признаци и симптоми са индивидуални и имат различна степен на тежест. Освен това е лесно да се объркат признаците на пристрастяващо поведение с неговите причини..

Причини за развитие

Има много причини за пристрастяващо поведение. То:

  • нестабилност на политическата ситуация в страната;
  • слабо участие на държавата в живота на хората;
  • грешен стил на отглеждане на дете в семейство;
  • асоциално поведение на родителите, неблагоприятна психологическа ситуация в семейството;
  • детска психотравма като фактор на пристрастяващо поведение;
  • генетично предразположение на човек към различни форми на пристрастяващо поведение;
  • меланхоличен тип човешки темперамент;
  • минимална церебрална дисфункция и умствена изостаналост на личността;
  • липса на хобита и смисъл в живота;
  • дълъг престой в състояние на безсилие;
  • слабо развитие на емоционалната интелигентност на индивида;
  • слаба сила на волята, слаб тип нервна система;
  • стрес, депресия;
  • проблеми с проучванията, академичен дълг сред студентите по време на сесията;
  • развод на родителите, разпад на семейството;
  • смърт на любим човек;
  • липса на положителни емоции в живота;
  • проблеми на личния фронт, липса на разбиране с близки и колеги;
  • конфликтиращ стил на поведение;
  • склонност към консерватизъм;
  • злоупотреба с алкохолни напитки;
  • тютюнопушенето;
  • употребата на психоактивни вещества;
  • прекомерна страст към религията, участие на индивида в секти;

Етапи

Различните видове пристрастяващо поведение преминават през следните етапи в своето развитие:

  1. Етап на първите изпитания. Една от причините за пристрастяващо поведение е запознаването на човек с предмет или действие, което го води до състояние на еуфория, дължащо се на производството на допамин от мозъка. На този етап пристрастяването няма патологичен ефект върху личността и сферите на нейната дейност..
  2. Етап на пристрастяващ ритъм. Пристрастеният все още е здрав на този етап. Той разбира опасността от пристрастяване, колебае се, но прави избор в полза на вредните действия. Поради желанието да изпита емоционален подем, човек повтаря действията, които харесва много пъти. Това води до промяна в обичайния ритъм на живот. На този етап пристрастяването все още е обратимо, но може да се наложи психиатрична консултация за нормализиране на поведението на личността.
  3. Всъщност пристрастяващо поведение. В психологията този етап получи определението за отричане на зависимия от собствения му проблем. Личността убеждава себе си, че това пристрастяващо поведение е неговата истинска абсолютно естествена потребност. Пристрастеният вижда пристрастяването като единствения възможен начин за решаване на житейски проблеми. Например, той казва, че може да остави пристрастяващо поведение по всяко време, ако иска..
  4. Пълна невротизация и подчинение на личността на пристрастяващо поведение. Основната конструкция на личността е разрушена. Настъпват необратими промени в структурата на мозъчната тъкан, нарушава се функционирането на всички системи на тялото. Обектът, действието или веществото, избран от зависимия като алтернатива на реалността, вече не носи положителни емоции. Признаци на антисоциалност се появяват в човек, склонност към деликт и злоупотреба с близки.
  5. Деградация на личността. Има разрушаване на психологическото ядро ​​и биологичната същност на човек. На този етап зависимостта и пристрастяващото поведение се развиват в психическо разстройство и физиологични неразположения. Връщане към нормалния живот на този етап вече не е възможно. Най-често този етап завършва със смъртта на зависимия..

В психологията е установено, че зависимостите се изразяват по различни начини. Това означава, че пристрастяващото поведение може да приеме различни форми, те са обединени от сходни механизми за формиране на пристрастяващо поведение. От гледна точка на епидемиологията, тежестта на патологичните последици при различните видове пристрастяващо поведение е различна.

Цялото пристрастяващо поведение може условно да се раздели на 2 големи групи: химични (свързани с употребата на определени вещества, които променят съзнанието и засягат психиката) и нехимични (поведенчески патологии).

За да формирате цялостна концепция за пристрастяващо поведение, трябва да опишете най-често срещаните му типове.

Пристрастеност към алкохола

Това е най-често срещаният модел на пристрастяващо поведение. Състоянието на алкохолна интоксикация е свързано с високо настроение, еуфория. Освен това, често на първите етапи от формирането на алкохолна зависимост човек отбелязва подобрение на работоспособността си, разкриване на творческия потенциал. Това състояние се помни от човек като изключително приятно. Ето защо в бъдеще мозъкът изисква човек да консумира отново алкохол, за да преживее отново тези приятни усещания..

В следващите етапи на формиране на алкохолно пристрастяващо поведение изчезват не само творческите способности, но и житейските умения. Те се заменят с апатия, униние, депресия..

При продължителна системна употреба на алкохол се формира физическа зависимост, основните признаци на която са:

  • симптоми на отнемане (махмурлук);
  • безпричинни промени в настроението;
  • увреждане на паметта;
  • твърдост на мисленето;
  • стесняване на кръга от интереси;
  • намален самоконтрол;
  • необходимостта от постоянно увеличаване на консумираната доза алкохол;
  • сексуална дезинфекция;
  • социална деградация.

Женският алкохолизъм е особен социален проблем. Жените, които злоупотребяват с алкохола, се опитват да скрият зависимостта си, защото това е осъдено от обществото. Женският алкохолизъм се развива по-бързо от алкохолизма при мъжете. Неговата опасност се крие и във факта, че при момичетата се комбинира с зависимост от успокоителни и успокоителни..

Пристрастяване

Пристрастяването е пристрастяващо поведение, основано на желание за нови преживявания. Последствията му имат пагубно влияние върху човек и неговата непосредствена среда. Меките наркотици (като марихуана) бързо стават психологически пристрастяващи. Впоследствие само марихуаната вече не носи желаните усещания. Човек преминава към екстази, кокаин и хероин и приема на тези наркотици причинява физическа зависимост буквално след първия опит.

Колкото по-дълго човек използва наркотици, толкова по-голяма е вероятността да развие коморбидни психични разстройства.
Психотропните лекарства увеличават възприятието на човек, водят до появата на визуални халюцинации. Коя е отличителната черта на поведението за пристрастяване към наркотици? Че е трайно пристрастяваща. Съществува висок риск от фатален наркоман в резултат на предозиране. В допълнение, наркоманите се характеризират с желанието да добавят психоактивни вещества към приятели и познати, склонността към извършване на престъпления.

Злоупотребата с наркотични вещества

Юношеството е свързано с много изкушения, едно от които е желанието да се вдишват изпарения на силно токсични вещества. Особеността на този тип пристрастяващо поведение е колективната употреба. Вдишването на изпарения от лепило води подрастващите до състояние, наподобяващо алкохолна интоксикация: замаяност, настроението се подобрява, наблюдават се халюцинации.

Колкото по-дълго един тийнейджър се занимава с наркомания, толкова по-ниска е способността му за доброволно запаметяване. Постепенно се отбелязват намаление на интелектуалните функции, отклонения от нормата в емоционалната и волевата сфера. В поведението има отклонения като тенденция за нарушаване на социалните норми и изисквания. Агресивност, конфликт.

Ако наркоманите използват аерозоли, бензин, хлороформ, етер, разтворители като средство за постигане на променено състояние на съзнанието, тогава възниква сериозно увреждане на мозъка и гръбначния мозък. Асфиксията и парализата на дихателния център често причиняват смърт на наркомани.

Хранителна зависимост

Тази форма на пристрастяване се основава на манията на човек към храната и собствената му тежест. В психологията това определение за пристрастяване включва преяждане, анорексия, булимия.

Човек с този тип пристрастяване може да яде храна не за да задоволи глада, а за да се наслади на процеса. В този случай на биологично ниво се нарушават метаболитните процеси: ако човек не е зает с нищо, мозъкът му изпраща сигнали да хапне нещо, а не да направи нещо..

Има случаи, когато хората отказват определени продукти, тъй като са принудени по здравословни причини да спазват специална диета и да се придържат към клиничните препоръки на лекар. Но има един вид пристрастяващо поведение, при което човек фанатично брои калории, отказва месо заради личните си убеждения. Самоограниченията в храната за такива хора са абсурдни..

Nomophobia

Днес този термин се нарича вид човешка зависимост от мобилните телефони. Проявява се в страха на индивида, че приспособлението му изведнъж ще бъде разтоварено, оставяйки собственика си без контакт с близки. Ако човек не може да намери телефон или по обективни причини не може да го използва, той започва да се тревожи и да се изнервя.

Номофобите предпочитат виртуалната комуникация. Те се радват да четат новини в социалните медии през цялото време и в резултат мозъците им са затрупани с информация. Жаждата за нова информация ги тласка към постоянната употреба на телефона, тоест човекът все повече губи връзка с реалността.

Интернет зависимост и компютърна зависимост

Тази зависимост се характеризира с неудържимо желание на човек да посещава социални мрежи и други сайтове и нежелание да бъде офлайн дълго време. Този тип пристрастяващо поведение засяга подрастващите и младите хора. Постепенно Интернет се превръща в единственото средство за комуникация за тях. Често срещан вид компютърна зависимост е хакване.

Вариант на компютърна зависимост е патологично хоби на човек за компютърните игри. В хода на психологическите изследвания е установено, че подрастващите, пристрастени към компютърните игри, са склонни да проявяват агресия и жестокост в отношенията с животни и близки.

Как се проявява разрушителният характер на интернет зависимостта? Фактът, че виртуалната реалност позволява на човек да се почувства като герой, мачо, универсален човек. Не са необходими усилия, за да се превърнете във виртуален идол на милиони хора. Лесният успех онлайн се контрастира с ежедневната работа в реалния живот. Пристрастеният следва пътя на най-малко съпротива, избирайки виртуалната реалност. Хората, пристрастени към виртуалната комуникация, страдат от нарушения на съня и често имат лошо настроение.

Един вид интернет пристрастяване е порнофилията - страст на човека към гледане на порнографски материали, публикувани в Интернет. Тази зависимост започва с приятното вълнение, което човек изпитва, докато гледа порно клипове. Постепенно той преминава от прости жанрове на порнографията към по-сложни, тъй като старите снимки вече не вълнуват. С течение на времето гледането на еротични сцени на екрана става по-предпочитано за човек от реалния живот и истински сексуален партньор..
Както мъжете, така и жените страдат от порнофилия еднакво.

Патологична любов и сексуална зависимост

Тип емоционална зависимост е неговата любовна форма, причините за която се крият в студени отношения родител-дете или сексуална травма в детството. Избраният става необходим на зависимия като въздух. Бидейки във властта на тази зависимост, човек изглежда е в състояние на лека интоксикация. Мотовете за такава връзка могат да бъдат:

- "Не мога да живея без нея (него)!"
- "Той ме обижда, но търпя, защото го обичам!"

Психологическият критерий за пристрастяващо поведение от този тип е увереността на човека, че без избрания животът му ще загуби смисъл. Ако връзката приключи, зависимият започва физиологичен разпад..

Човек с тази форма на пристрастяване страда много психически, в резултат на това той развива психосоматични разстройства.

Сексуалната зависимост е човешко поведение, при което партньорът в интимността не се възприема като личност. Зависимият го счита за средство за задоволяване на сексуалните си нужди. Има различни форми на проявление на сексуална зависимост:

  • желанието за множество сексуални контакти с възможно най-много различни партньори;
  • болезнена страст към сексуална извратеност;
  • фетишизъм;
  • болезнено пристрастяване към снимки с еротично съдържание;
  • склонност да се носят дрехи, предназначени за хора от противоположния пол;
  • демонстрация на гениталии на деца или лица от противоположния пол;
  • шпиониране на сексуалния живот на други хора или обличане на противоположния пол.

Всички форми на сексуална зависимост нарушават нормалната емоционална основа на взаимоотношенията на човек с другите. Тези хора често имат нарушения в сексуалното поведение и са изложени на висок риск от заразяване с полово предавани инфекции..

Пристрастяване към психотерапията

Консултациите с психотерапевт помагат за оптимизиране на психоемоционалното състояние или формиране на жизненоважни умения. Случва се обаче човек да посещава психотерапевт години наред, без да има особени лични проблеми. Биологичният механизъм на този тип пристрастяващо поведение е желанието на човек да прехвърли отговорността за собствения си живот към психотерапевта.

Хазартна зависимост

Хазартната зависимост се основава на страстта. Колкото по-дълго човек играе, толкова повече време му отделя. Извън играта изпитва дискомфорт и безпокойство. Механизмът на формиране на хазартната зависимост се дължи на желанието за конкуренция, жаждата за положителни емоции.

Алкохолизмът и наркоманията често се развиват на фона на пристрастеността към хазарта.

Грешките в семейното родителство са рисков фактор за развитието на хазартна зависимост. Прекомерните изисквания от страна на родителите, липсата на родителска любов създават предпоставките за развитие на хазартна зависимост на детето.

Геймърите могат да бъдат разделени на типове:

  • Смеещи се играчи. За тях играта е забавление, а шансът да спечелят е един вид бонус. Играта излиза на преден план, изтласквайки всички останали области от живота. Загубите и провалите в играта се възприемат от тях като злополука, те не спират да играят, дори когато загубите следват една друга. Такива хора, в преследване на голяма печалба, лесно могат да загубят последните си пари, да заемат огромни суми при високи лихви. Такива комарджии вярват, че един ден ще спечелят голяма сума и всичките им проблеми ще бъдат решени..
  • Отчаяни играчи. Това са хора, които не работят и учат никъде. Те практически нямат приятели. Те играят, защото не могат да намерят друго забавление. Те разбират, че хазартът унищожава личността им, но опитите да спрат да играят водят до физиологични смущения. Те развиват мисли за самоубийство извън играта..

работохолизъм

На пръв поглед всеотдайността и пълната отдаденост в производството са положителни качества на служителя. Този подход към работата обаче се основава на нарушения в емоционалната сфера на индивида, проблеми на междуличностното взаимодействие: с помощта на пълно потапяне в работата човек се опитва да се измъкне от проблемите в семейството. Има заместване на житейските ценности: приятелства, любов, хобита се губят, професионалните задължения заемат водеща позиция в живота на човек. Работохолик не може да се наслаждава на обикновени неща, той се радва само на производствени дейности.

Работохолиците са твърди, педантични, консервативни. Те очакват постоянно одобрение от началниците си и приемат критиката много болезнено.

Диагностика

Има специални психологически тестове за идентифициране на склонността на човек към пристрастяващо поведение: това се доказва от определени черти на характера. Те включват:

  • необходимостта да се различава от тълпата с ярки аксесоари в дрехите, необикновен образ, провокативни действия;
  • хазарт и поемане на риск;
  • нестабилност на психиката;
  • склонност към самота и усамотение;
  • песимизъм;
  • слабо развитие на емоционалната и волевата сфера.

Наличието на склонност към пристрастяване обаче не гарантира развитието на този или онзи тип пристрастяване. Отрицателните черти на характера създават само предпоставка за пристрастяване. Тя ще се формира само ако човек се озове в неблагоприятни социални условия..

Диагнозата на химическите зависимости е компетенция на нарколог. Той се открива с помощта на тестове.

лечение

Лечението на пристрастяващото поведение ще бъде ефективно, ако самият човек иска да победи пристрастяването. Методите за терапевтично влияние се избират от психиатър или психотерапевт.

Психотерапията се е доказала в борбата срещу нехимичните зависимости. Психологът започва работата си, като установява причините за формирането на пристрастяващо поведение. В зависимост от тежестта на симптомите, психологът предписва курс на групови или индивидуални уроци. Психокорекцията е насочена към оптимизиране на вътрешносемейните отношения на зависимия, неговата самоактуализация и корекция на ценностната система. Психологът извършва корекцията на навиците.

След като завърши курса на психотерапията, психологът помага на клиента да се социализира, да се върне към здравословния ритъм на живот. В продължение на 3-6 месеца психологът наблюдава процеса на рехабилитация на индивида, предотвратявайки рецидив.

Пристрастяването към наркотици и алкохол се лекува в болнична обстановка, тъй като е необходимо детоксикацията на тялото на зависимия. Терапията в този случай включва използването на успокоителни средства, за да се сведе до минимум риска от избягване на пациента от болницата..
Подкрепата на близките е изключително важна при лечението на всякакъв вид пристрастяване.

Предотвратяване

Най-ефективната е ранната превенция на пристрастяващото поведение. Ранната профилактика се основава на диагнозата на предразположението на личността към развитието на девиантно и зависимо поведение..

В учебните заведения профилактиката на зависимостите се провежда по време на часовете в клас. Образователната работа на социален педагог и психолог в училище включва информиране на деца и юноши за последствията от зависимостта. В часовете в класната стая и специално организираните извънкласни дейности специалистите предлагат алтернативни начини за справяне със стреса и психологическия стрес..

Моите препоръки

Опитът ми показва, че основната трудност при лечението на зависимостта е отказът на пациента да признае проблема си. Тук разчитам не само на резултатите от диагностиката, но и на помощта на близките на клиента. Ако с общи усилия е възможно човек да доведе до признаване на вредността на неговия навик, тогава сключвам договор с него.

В класната стая зависимите се движат систематично към здравословен начин на живот:

- избройте причините, поради които те трябва да се освободят от пристрастяването;
- описват живота си независимо, съставят колаж "Минало - настояще - бъдеще".

Въпреки всички усилия на психолози, психотерапевти и психиатри е много трудно да се преодолее зависимостта. Според статистиката само 20% от зависимите се връщат към нормалния живот след рехабилитация..

заключение

Пристрастяващото поведение на човек е неотложен проблем на съвременния свят. Патологична страст към нещо е позната днес на всеки втори гражданин. Поради възрастовите характеристики юношеството се счита за чувствителен период за формиране на зависимости. Именно през този период на онтогенеза младите мъже и жени се нуждаят от чувствителното и грижовно участие на родителите си в живота си. Изграждането на доверие между деца и родители е най-ефективната превантивна мярка.