Акцентуация на характера

Речник на практическия психолог. - М.: AST, реколта. С. Ю. Головин. 1998.

Голям психологически речник. - М.: Prime-EUROZNAK. Ед. B.G. Мещерякова, акад. Вицепрезидент на отдела Zinchenko. 2003.

Популярна психологическа енциклопедия. - М.: Ексмо. СС Степанов. 2005.

Вижте какво е „акцентуация на знаци“ в други речници:

акцентуация на характера - прекомерното изразяване на отделни черти на характера и техните комбинации, представляващо екстремна версия на психичната норма, граничеща с психопатия. Според известния немски психиатър К. Леонхард (той предложи този термин) 20 50% от хората...... Дефектология. Речник препратка

акцентуация на характера - понятие, въведено от К. Леонхард и означаващо прекомерното изразяване на отделни черти на характера и техните комбинации, представляващи крайните варианти на нормата, граничещи с психопатии. О. различават се от последните по липса на едновременно проявление...... Енциклопедичен речник на психологията и педагогиката

Акцентирането на характера е понятие, въведено от К. Леонхард и означава прекомерното изразяване на отделни черти на характера и техните комбинации, представящи крайните варианти на нормата, граничеща с психопатии. Използва се активно от военните психолози при определяне на...... Психологически и педагогически речник на офицерския възпитател на корабното звено

Акцентуацията на характера е свръхекспресия на отделни черти на характера и техните комбинации, което е екстремна версия на нормата, граничеща с аномалии на личността. С акцентации на характера всеки тип има своя "ахилесова пета", която прави личност...... Човешката психология: Речник

Акцентиране на характера - (латински акцент стрес) прекомерно засилване на индивидуалните черти на характера, изразяващо се в избирателна уязвимост на индивида във връзка с определен вид психогенни влияния с добра и дори повишена устойчивост на околните. Въпреки...... криминалистична енциклопедия

Акцентиране на характера - (от латински акцент стрес) прекомерно засилване на индивидуалните черти на характера, представляващи екстремни варианти на нормата, граничещи с патологията на личността. Деца с A.kh. имат нужда от индивидуален подход към образованието. Ефективна адекватна на характеристиките...... Корекционна педагогика и специална психология. лексика

АКЦЕНТУАЦИЯ НА ХАРАКТЕРА - прекомерно засилване на определени черти на характера, изразяващо се в избирателната уязвимост на индивида във връзка с определен вид психогенни влияния (трудни преживявания, екстремен невропсихичен стрес и др.) С добро и равномерно... Съвременен образователен процес: основни понятия и термини

Акцентуация на характера - екстремни варианти на нормата на психичното състояние, когато определени черти на характера са прекомерно засилени и се изразяват в селективността на реакциите към определени психогенни влияния. А. х. особена уязвимост на индивида е присъща във връзка с не всяка... адаптивна физическа култура. Кратък енциклопедичен речник

астеничната акцентуация на характера е вид акцентуация на характера (личността), изразяваща се в такива признаци като бърза умора, раздразнителност, склонност към депресия, хипохондрия, повишена тревожност и др... Енциклопедичен речник на психологията и педагогиката

Концепцията за акцентуация на характера в психологията

Концепцията за „акцентуация на личността“ е предложена от немския психиатър Карл Леонхард през 1968 г. Самата дума „акцентуация“ означава стрес, концентрация върху нещо.

Леонхард разглежда типовете характер и неговите индивидуални черти. Впоследствие той установява вероятното непропорционално развитие на определени черти от характера на човек, които могат да се проявят под влияние на всевъзможни фактори от живота. Формирането на характера с включването на акцентуации се намира на границата между нормата и психопатията. Но акцентуацията не се прилага при психични заболявания, тъй като има сериозна разлика от последните.

Терминът "акцентуация на характера" е въведен по-късно от съветския психиатър Андрей Личко. Той стана продължение на тази теория. Работата му се основава на творбите на К. Леонхард и П. Б. Ганушкин. Според него това явление ще се разглежда най-точно във връзка с характера, а не от личността. Всичко това доведе до създаването на собствена концепция за изследване на този проблем..

Към днешна дата въпросът каква акцентуация не е разкрит напълно и изисква допълнително проучване. Все още има трудности при идентифицирането на подчертани личности. Психолозите твърдят, че е по-лесно да се идентифицират такива хора в обществото, при пряко участие в него, защото проявата на акцентуация в този случай е най-забележима.

Причини за възникване

Най-често това явление се формира в пубертета, когато личността започва да се оформя. По това време човек развива определен светоглед, възприемане на текущите процеси.

Тежестта на поведение, отклоняваща се от нормата, може да бъде както латентна, така и явна. Латентната форма се счита за стандартна, тоест много често срещана. Изричната форма има голяма динамика на прогресията. В процеса на живота тези видове акцентуация могат да преминат един в друг, в зависимост от различни обстоятелства. Разликата между тези два типа се състои в естеството на възприемането на стимулите.

Когато изричната форма е на прага на психопатията и нормата и представлява риск за нормалния живот на индивида, латентната форма се проявява само в случаите на натиск върху психичния компонент, тоест съответства на проста промяна на нормата.

Класификации

Класификациите на К. Леонхард и А. Личко са признати за най-разбираемите и обективни. Системата на Личко се основава на акцентуации на знаци. Той идентифицира следните видове:

  1. Хипертонична - повишена възбудимост на нервната система, позитивност, нетърпение, желание за непрекъснато действие;
  2. Циклоид - редуване на хипертимия със субдепресивност;
  3. Лабилен - чести промени в настроението, често без причина. Такива хора са изключително емоционални;
  4. Астеноневротичен - характеризира се с нервност, умора, настроение;
  5. Чувствителен - прекомерна стеснителност, остра впечатляемост и ниска самооценка. Такива хора са привлечени от изкуствата;
  6. Шизоид - изолация, предпочитание за самота;
  7. Епилептоид - авторитаризъм, понякога пристъпи на гняв, раздразнителност, агресия;
  8. Удобно - индивидът се опитва да не се откроява, да бъде като всички останали. За него е по-добре да се адаптира към авторитарна личност, отколкото сам да решава;
  9. Истеричен - Тази категория обича да бъде винаги в центъра на вниманието;
  10. Нестабилна - несигурност, липса на интерес към бъдещето;
  11. Психастеника - постоянна интроспекция; продължителни заключения преди да вземете решение; страх от отговорност.

Системата Леонхард е по-скоро за личността. В него той изследва човешкото поведение във връзка с обществото..

Примери за акцентуации

Илюстративни примери се наблюдават в различни произведения: книги, карикатури, филми и пр. Например, Маша от карикатурата „Маша и мечката“ е хипертимичен тип. Това поведение е обичайно за децата, но не за всички. И ако вземете Карлсън. Този герой се занимава с нарцисизъм. Изглежда като истеричен тип. Само той не се е стремял да бъде център на вниманието на всички, а само на момчето.

Фактори на образуване

Личността, като правило, може да се подчертае поради комбинацията от няколко фактора. Може да се дължи и на наследствеността. Помислете за следните причини:

  1. постоянна социална среда. Всяко дете придобива навици чрез наблюдение. Именно поради средата персонажът постепенно се развива;
  2. изкривяване или деформиране на образованието. Недостатъчна комуникация с детето, емоционална празнота;
  3. липса на възможност за самореализация, пречка за това;
  4. комплекс за малоценност. Ниска или висока самооценка. Изкривено субективно представяне на истинското значение на човек;
  5. склонността към акцентиране поради видими физически отклонения в здравето;
  6. професионална дейност. В този случай участват професии от хуманитарен тип, като писатели, актьори, учители и т.н..

Акцентациите на характера имат обща форма на смесен тип, но има и изразени единици. Смесеният тип е неопределен, колебаещ се сорт.

Колебащите се характеристики на характера са по-чести в юношеството. Около 80% от тийнейджърите са засегнати от него. Но въпреки факта, че детето може да акцентира временно, психолозите все още препоръчват да се идентифицират подобни случаи и да се прибегне до корекция на характера. Защото съществува опасност от развитие на прогресивна форма в зряла възраст.

лечение

В някои случаи засегнатото лице се нуждае от лечение. Твърди се, че ако черепната структура е повредена, състоянието на подчертани черти на характера може да се увеличи. Като няма нищо общо с патологично отклонение от нормата, акцентуацията все още може да провокира неподходящо поведение в обществото.

Лечението включва преминаване на специални тестове за идентифициране на очевидни и скрити отклонения. Корекцията на личността обикновено се извършва чрез психотерапия, но при остри акцентуации е възможно да се предпише лекарствена терапия.

Акцентуация на знака: описание. Шмишек въпросник онлайн

"Труден характер" е често срещан израз. Често това означава характеристика на човек, с наличието на ярки и стабилни прояви на личността, които затрудняват общуването му с другите. Най-вероятно говорим за така наречените акцентуации на характера, когато характеристиките на личността определят целия стил на поведение на човек и в същото време има специални трудности в общуването.

Акцентациите на характера се появяват във всяка възраст, особено ясно в юношеска възраст. Тогава те постепенно се изглаждат, но при неблагоприятни обстоятелства те се фиксират и се превръщат в отличителна характеристика на възрастна личност.

Разпознаването на акцентуациите в ранните етапи на формирането на човека помага да ги смекчи и отслаби. Ако обстоятелствата, които допринасят за появата и развитието на подчертани черти, не са били елиминирани своевременно, тогава се срещаме с труден, проблемен човек. Тогава е важно да се разберат особеностите на акцентациите на характера на този конкретен човек, неговите силни страни и ограничения, за да се изгради ефективна връзка с него..

Теории за акцентуация на характера

Понятието „акцентуация“ е въведено за първи път от немския психиатър и психолог, професор по неврология в неврологичната клиника на Берлинския университет Карл Леонхард, автор на концепцията за „подчертани личности“, която послужи като теоретична основа за създаването на въпросник за личността, разработен през 1970 г. от друг немски психиатър и психолог - Г. Шмишек.

В най-сбитата си форма акцентуацията може да се определи като дисхармонично развитие на характера, силно проявление на неговите индивидуални черти, което води до повишена уязвимост на индивида във връзка с определен вид влияние. Акцентуацията затруднява личността да се адаптира в някои конкретни ситуации. В същото време е важно да се подчертае, че избирателната уязвимост във връзка с определен тип въздействие, която се осъществява при определен акцент, може да се комбинира с добра или дори повишена устойчивост на други въздействия. По същия начин адаптивните трудности на индивида в някои конкретни ситуации могат да се комбинират с добри способности за социална адаптация в други ситуации..

Концепцията за „акцентирани личности“ от К. Леонхард

Като практикуващ и учен, К. Леонхард се опита да намери подход към цялостно описание на човек чрез изтъкване на основните характеристики, или черти, които определят сърцевината на личността - нейното развитие, процеси на адаптация и психично здраве..

Според концепцията на К. Леонхард, основните характеристики при различните хора се проявяват в различна степен и обикновено варират в нормалните граници. Ако обаче черта се изрази до голяма степен, тя се акцентира, т.е. при излагане на неблагоприятни фактори може да се развие в патология. Наличието на подчертани, „заострени черти“ оставя отпечатък върху цялата личност, която в случая се характеризира като подчертана.

Обяснявайки разбирането си за подчертани личности, Леонхард подчерта, че като правило те не са патологични, и аргументира позицията му по следния начин: „Ако трябваше да тълкуваме различно, би трябвало да стигнем до извода, че само обикновеният човек може да се счита за нормален и всяко отклонение от средата (средна честота) трябва да бъде призната като патология. Това би ни принудило да надхвърлим нормите онези индивиди, които по своята оригиналност ясно се открояват на фона на средното ниво. В тази категория обаче ще се включи и категорията хора, за които се говори като „личност“ в положителен смисъл, като се подчертава, че тя има подчертан оригинален ментален състав “. По този начин акцентираните личности потенциално съдържат както възможностите за социално позитивни постижения, така и социално отрицателен заряд..

Леката акцентуация най-често се свързва с положителни личностни прояви, високата - с отрицателни прояви. За патологията може да се говори само когато акцентираната черта се изразява в много силна степен и има разрушителен ефект върху личността като цяло..

Би било погрешно да се тълкува акцентуацията като патологична проява на личността, най-вероятно акцентуацията е крайна версия на нормата. Моделът на личността, разработен от К. Леонхард, съдържа 12 вида акцентуации, всеки от които е описан в книгата му „Акцентирани личности“, публикувана през 1989 г..

Тъй като авторът е работил в психиатрична клиника и се е занимавал с патологични индивиди, описанията му за акцентуации съдържат крайни, изразени прояви, характерни за пациентите, но преувеличени от гледна точка на нормата. Този факт трябва да се вземе предвид при анализа на акцентациите на психично здрави хора, за да се избегнат „етикети“, които нямат реална основа..

Според К. Леонхард при 20... 50% от възрастните някои черти на характера се изострят (акцентират). Тежестта на ударенията може да бъде различна - от лека до крайната му изява - психопатия. Въпреки че въпросът за динамиката на акцентуациите все още не е достатъчно развит, все пак може да се говори с увереност за по-ярко проявление на акцентирани черти в юношеството. В бъдеще е вероятно да има изглаждане или компенсация, както и преходът на изричните акцентуации до социална опасност..

Според концепцията на К. Леонхард за акцентирани личности, чертите на всяка личност могат да бъдат разделени на две групи: основни и допълнителни. Основните характеристики са много по-малко, но те са в основата на личността, определят нейното развитие, адаптация и психично здраве. С висока степен на тежест на основните характеристики те оставят отпечатък върху личността като цяло и при неблагоприятни социални условия могат да разрушат структурата на личността.

Основните видове акцентуации според К. Леонхард:

  • демонстративен;
  • педантичен;
  • остана;
  • възбудим;
  • hypertemic;
  • дистимия;
  • тревожен и страх;
  • циклосаймично;
  • афективно възвишен;
  • емоционален.

Проявления на характера и темперамента в структурата на подчертана личност

Според концепцията на К. Леонхард в структурата на личността някои подчертани черти до голяма степен се определят от характеристиките на темперамента, някои - от характеристиките на характера. Към акцентуации на черти на характера К. Леонхард се отнася до демонстративни, педантични, заседнали и възбуждащи видове акцентуации. Останалите опции за акцентуация се отнасят от К. Леонхард към темпераментните акцентуации.

Характерът влияе върху посоката на интересите на човека и формата на неговите реакции. Темперамент - върху темповете и дълбочината на емоционалните реакции. Тъй като няма ясна граница между темперамента и характера, независимо от естеството на подчертаната черта, К. Леонхард използва термина „подчертана личност“, но разкрива съдържанието на тази черта, обръщайки повече внимание или на темперамента, или на характера.

Така че, той често споменава характер, когато описва демонстративни, педантични, заклещени и вълнуващи личности. Относно темперамента - при описване на личности на хипертимични, дистимични, циклотимични, възвишени, тревожни, емоционални, екстровертирани и интровертни. Подобно условно разделение на подчертани личности на две групи позволи на К. Леонхард да обърне внимание на комбинации от черти, които особено ясно се проявяват в характера на човек.

Кратко описание на видовете акцентуации на символи

  1. Хипертоничният тип се отличава с активност, енергичност, оптимизъм, небрежност, многостранни способности, докато той не понася дисциплина, критика, изпитва насилствени провали. Хипертимите са склонни към риск, новост, самотата ги претегля, те се стремят към лидерство.
  2. Заклепеният тип се отличава с продължителността на преживяването на всяко чувство, постоянство, упоритост, трудности при преминаване от един проблем към друг. В същото време заседналият тип има висока самоцел, повишена чувствителност към несправедливост, недоверие.
  3. Емотивният тип се отличава с тънкостта на емоционалните реакции, проницателността, човечността, отзивчивостта. По правило емоционалният тип не се преструва на лидер..
  4. Педантичният тип се отличава с преувеличена точност, лошо преминаване от един проблем на друг, той винаги стриктно следва плана, ако го наруши, той се дразни.
  5. Тревожният тип се отличава с чувство на безпокойство, вътрешно напрежение и е склонен да очаква неприятности. Този тип се характеризира с постоянни съмнения относно правилността на техните действия и мисли..
  6. Циклотимичният тип се отличава с редуването на повишено и депресивно настроение. По време на периода на възстановяване те се държат като хипертими, по време на рецесията - като дистими.
  7. Демонстративният тип се отличава с егоцентричност, жажда за признание, оригиналност и желание за постигане на ефект. Той се характеризира с богато въображение, измама, претенциозност, авантюризъм, проявление на художествени способности.
  8. Възбудимият тип се отличава с агресивност, упоритост, раздразнителност, властност, взискателност, кавга, неудържимост. Този тип се характеризира с повишен конфликт, грубост.
  9. Отдалеченият тип се характеризира със сериозност, честа депресия на настроението, меланхолия и очакване на неприятности. Този тип се характеризира със забавяне, слабост на волята, ниска самооценка.
  10. Извисеният тип се характеризира с тенденция да изпадне в състояние на екстатично вълнение по незначителна причина и да изпадне в отчаяние в резултат на разочарование. Този тип се характеризира със страст, полярност на чувствата (любов и омраза, наслада и отчаяние), най-силната любов възниква в онези случаи, когато любовникът не среща взаимност.

Подробно описание на видовете акцентуации на символи

Хипертимичен тип

От ранна детска възраст хипертимите се отличават с общителност, мобилност и склонност към пакости. Те може да нямат проблеми с другите, не предизвикват враждебност, не влизат в конфликти нито с връстници, нито с възрастни, ако им е позволено да правят каквото си искат..

Когато родителите започнат да защитават, контролират или потискат, налагайки безинтересен кръг от контакти или дела, подрастващите разглеждат такива действия като опит за тяхната свобода и независимост, реагират по същия начин - изблици на гняв и раздразнение.

По правило хипертимите се отличават с добра памет, бърз ум и жив ум. Но поради липсата на постоянство и дисциплина, академичният им успех може да бъде неравномерен - там, където има достатъчно способности, те лесно схващат всичко, а в класове, които изискват постоянство и постоянство, успехът им е много по-лош. Те могат да прескачат училищните дейности, които не им харесват. Тъй като родителите започват да контролират училищното посещение и домашните задачи, зоната на конфликт се разширява, за да включва дом и семейство. Това поражда засилване на хипертимичната реакция и например може да се случи бягство от дома, а тийнейджърът не мисли за това къде ще живее, какво да яде, може да извърши дребни кражби на храна или пари, той няма ясна граница между това, което е позволено и това, което не е позволено. Затова от него се извършват малки антисоциални действия не защото съзнателно иска да наруши закона, а защото не мисли за това..

Обикновено подрастващите-хипертими се стремят да заемат водеща позиция в своята компания, те се намесват във всичко, командват другите и това може да срещне противопоставяне от страна на други членове на групата. Освен това може да възникне конфликт с връстници поради факта, че хиперплахът бързо се отегчава от обичайния си социален кръг, те започват да търсят нова компания, лесно влизат в нея, като правило, в началото те се възприемат като остроумни и общителни. Но в новата група те също започват да показват претенции за лидерство и в тийнейджърска компания, като правило, те вече имат свой лидер, това може да предизвика съперничество и нов конфликт..

Колегите могат да бъдат обременени от прекомерната активност на хипертимите, не всеки се увлича от безразсъдството и склонността си към приключения, това също може да предизвика конфликт. Поради това хипертимите често променят тийнейджърските компании и не винаги оставят положително впечатление за себе си в изоставената група, следователно членовете на компанията понякога възприемат заминаването си с облекчение..

След като завършат училище и променят статута си във връзка с влизането в университет, началото на работата им, житейският им стереотип се разрушава, но основните черти на личността, като правило, остават непроменени..

В възрастния период на живот, хипертимите все още лесно се адаптират към обществото, улавяйки общия фон на настроението. Те са прилични, добронамерени, общителни, свободно изразяват чувствата си, не могат да се обиждат дълго време, скриват гняв, излюпват планове за отмъщение. Емоциите им са прости и естествени, разбираеми са за другите. Лесно и лесно е да общувате с хора с хипертимична акцентуация, ако не се противопоставите на техните стремежи.

Хипертимите в новия екип предизвикват съчувствие заради доброто им настроение и остроумие. Те носят нов поток на оживление и забавление на екипа. Но като възрастни те избират социален кръг, който им харесва, където могат да бъдат активни. В условията на постоянна студентска група или трудов колектив, тяхната безгранична общителност понякога не може да бъде осъществена. Те могат да бягат от часовете, да пренебрегват задълженията си, способни са да привлекат няколко приятели в начинанието си.

При раждането в началото хипертимите се възприемат като много способни. Те могат да изразят оригинални идеи, но нямат търпение за подробно обмисляне и в резултат на това може да не завършат въпроса. Естествено, това може да доведе до загуба на интерес към работата.

Хипертима е обременен от ограничението на работното пространство, той се опитва да го разшири, като посети многобройните си приятели, работещи в други помещения през работния ден.

Производителността на хипертима е ниска, следователно по отношение на него има чести забележки от главата, до сериозни конфликти и необходимост от смяна на работата. В нов екип ситуацията най-често се повтаря. Поради конфликтите работният живот на Хипертим е нестабилен, той често сменя работата си. Пози, изискващи постоянство и концентрация, са противопоказани за него. Хипертониците с удоволствие се занимават със социална работа, организират различни събития.

Ако работата по дадена специалност не се получи, хипертимът може лесно да я откаже. Поради факта, че притежава гъвкавостта на мисълта, нова професия лесно се овладява.

Повечето хипертими имат много приятели и познати, те заразяват със своето забавление и оптимизъм, но с по-дълго и по-близко познание, те могат да се уморят със своята повърхностност, арогантност, самочувствие. Някои хипертими са отчаяни дебатиращи, не търпят възражения и контрааргументи. Повечето не са критични към своите недостатъци.

В чистата си форма хипертимите са рядко срещани, обикновено комбинация от хипертимия с други акцентуации на характера.

Точки с най-малко съпротивление. Ситуации, при които човек е лишен от възможност за широки контакти и проявление на инициативност, самота и монотонна работа, която изисква точност и задълбоченост, строг дребен контрол, липса на авансово плащане на доверие, прекомерна грижа.

Протестни реакции. Те избухват с гняв, агресивността им е насочена навън, към хората или нещата около тях, в по-сериозните случаи протестът им винаги е ефективен, те действат, а не просто говорят. Бягания, неправилно поведение в група, алкохолизъм, особено в компания, където предпочитат да бъдат лидер.

Силни страни. Активност, издръжливост, способност да вдъхвате доверие, общителност, находчивост в нестандартни стресови ситуации, готовност за поемане на отговорност.

Тип клеп

Хората, заседнали в юношеството, се отличават с изключителни постижения в различни области, тъй като искрено и ентусиазирано търсят удовлетворение при изпълнението на своите амбициозни планове..

Закованият тип се характеризира с много дълго забавяне на силни чувства (афекти): ярост, гняв, страх, особено когато те не са изразени в реалния живот поради някакви външни обстоятелства. Този ефект може да не избледнее или да избухне с нова сила след седмици, месеци, дори години. Човек с този тип акцентуация също може да изживее успехите си дълго и ярко. Този тип почти винаги се характеризира с амбиция, която може да се прояви като положителна черта - успехът се постига чрез старание и като отрицателна черта - ако амбицията е удовлетворена от омаловажаването на другите или използването им в ваша полза. Във всеки случай хората от този тип се отличават с чувствителност и дълга памет за нарушенията. За разлика от демонстративния герой, който е уверен в своята изключителност и признание на другите, застоялият герой се нуждае от истинско уважение и признание, което той ще постигне по всякакъв начин..

Най-често срещаните идеи, теми за „забиване“: завист, преследване, отмъщение, несправедливост, непризнати инициативи или изобретения.

Точки с най-малко съпротивление. Ситуации, при които по-силен лидер атакува властта и властта, когато някой се опита да го обиди.

Протестни реакции. Обвиняват всички и всичко, освен себе си. В раздразнено състояние те лесно изпадат в гняв, при силно раздразнение са жестоки и не помнят какво са направили, успокояват се, освобождават се само от някого, те отмъщават.

Силни страни. Голяма постоянство в постигането на поставената цел, точност и ангажираност, издръжливост, внимание към дреболии, детайли, желание да направите всичко старателно, а не повърхностно.

Емотивен тип

Емотивността е склонност към дълбоко и продължително преживяване на житейски впечатления, събития, епизоди на взаимни отношения, както положителни, така и отрицателни. В детството емоционалността често е придружена от страх. Тази страх е свързана с обща свръхчувствителност. В кръг от добре познати хора такива деца са общителни, уверени и спокойни..

В зряла възраст емоционалните хора се характеризират с чувствителност и дълбоки реакции в областта на фините чувства. Те се характеризират с отзивчивост, хуманно отношение към света, обикновено ги наричат ​​меко сърдечни, понякога искрени. Лесно се разпознават в разговор: те са дълбоко пленени от чувства, което ясно се изразява в изражението на лицето. Те по-бързо от всеки друг изпитват специалната радост от общуването с природата..

Емоционалните индивиди приемат всяко житейско събитие по-сериозно от другите хора, предават се на чувствата на съжаление и състрадание. Те лесно имат сълзи от радост и емоция. По правило те са дълбоко пленени от чувства, когато говорят за филм, книга, която харесват и този начин на реакция е типичен както за мъже, така и за жени. Емоционалната личност се влияе само от самото събитие, предизвиква адекватна емоционална реакция, тя не може да бъде „заразена“ със забавно или тъжно настроение без причина. Психичният шок може да бъде дълбок и да причини дълбока депресия, като тежестта на депресията е съобразена с тежестта на събитието. Емотивният човек изживява и радостни събития дълбоко.

Житейските насоки на емоционалните хора са топли и мили отношения с колегите, лоялност от властите. Рядко променят мястото си на работа, тъй като, адаптирайки се веднъж в определен екип, предпочитат да не го променят.

Точки с най-малко съпротивление. Грубост, безразличие към емоционалното състояние, безчувственост на другите, липса на топли емоционални връзки.

Протестни реакции. Те плачат, но причината за провала е повече външни обстоятелства от тях самите, „и това е след това, което направих за вас. "," Нечувствителен. "и т.н..

Силни страни. Нежността и способността за съпричастност развиха чувството на благодарност към тези, които проявяват топли чувства към тях.

Педантичен тип

Поведението на педантичен човек не надхвърля разумното, най-често това е предимство в бизнес въпросите. Пълнота, яснота, пълнота, съвестност - това са чертите, които помагат на педантичен човек в работата му. Много отговорната задача може да има потискащ ефект върху педантичен човек, ако той не получи ясни инструкции и списък с изисквания. Такива хора добре осъзнават отговорността по отношение на работата, която им е поверена, към мястото на работа, което те предпочитат да не променят дълго или през целия си трудов живот..

Педантичната скрупульозност може да се изрази не само във високи бизнес качества, но и в повишена грижа за здравето им. Когато се показва умерено, това е положително качество. Прекалено внимателен човек е внимателен, не пие и не пие малко алкохол, не пуши.

Отрицателните черти от този характер могат да бъдат нерешителност, страх от злополука или грешка, което ви подтиква непрекъснато да проверявате и проверявате отново своите действия: изключен ли е газът, има ли грешка в доклада, мръсни ли са ръцете ви.

Точки с най-малко съпротивление. Ситуации, изискващи решение, бързи действия по избор, увеличени товари, отговорност, възложена му.

Протестни реакции. Протестът придобива словесна форма - „мрънкайте“, кълнете се, но винаги избягвайте действия, обвинявайте себе си за всичко.

Силни страни. Грижовност, способност да поемете отговорност за здравето и благополучието на другите, чувство на емоционална привързаност към другите, към майката, отговорност за поставената задача, способността да проверявате и проверявате всичко до най-малки подробности.

Тревожен тип

Тревожността се изразява в подозрителност, чувство на загриженост, което няма видима причина, но е причинено от вътрешни сблъсъци. Тревожните хора проявяват повишена страх от детството - страхуват се да заспят в тъмнината или сами, страхуват се кучета, гръмотевични бури, избягват други деца, защото могат да ги дразнят, предпочитат да не се защитават от атаки, като по този начин могат да провокират тормоз. Така те могат да станат мишени за шеги или „изкупителни жертви“, защото постоянно „предизвикват огън върху себе си“. По правило връстниците бързо откриват слаба точка в характера на този човек. Такива деца могат да изпитват страх от учители и възпитатели, а те от своя страна, като не забележат тази срамежливост, могат да влошат състоянието на детето със своята тежест. Понякога с определена шега децата умишлено хвърлят вината върху тревожното дете, което наистина става "изкупителна жертва".

В зряла възраст страхът поглъща такъв човек по-малко от дете. Хората около него не му изглеждат толкова заплашителни, така че тревожността им не е толкова поразителна. Но невъзможността да се защити нечия позиция в споровете остава, особено в ситуации, когато врагът показва сила. Затова при такива хора можем да наблюдаваме прояви на плах, понякога смирение и унижение. Понякога плахостта може да се присъедини от страх и се появява внезапен страх. Източникът на срамежливост може да бъде или външни стимули, или собствено поведение, което винаги е в светлината на прожекторите. Такива хора могат да се характеризират със свръхкомпенсация под формата на самоуверено и дори дръзко поведение..

Точки с най-малко съпротивление. Ситуации, изискващи мобилизиране на усилията и издръжливостта: изпити, състезания, болест или смърт на близки, говорене за смърт.

Протестни реакции. Те рядко протестират, протестните им реакции са толкова изместени от съзнанието, че се проявяват под формата на болезнени симптоми: алергии, треска.

Силни страни. Повишена чувствителност, способност да изчислите силата си.

Циклотимичен тип

В детството една личност с този характер може да се различава малко от другите деца. Само понякога може да стане необикновено шумно, пакостливо, весело, непрекъснато предприемащо нещо. И тогава отново става спокойно и контролирано. С настъпването на пубертета настъпват периодични фази на промени в настроението от тъжни и тъжни към радостни и весели, продължителността на които може да бъде от няколко дни до седмица или повече..

По време на период на ниско настроение тийнейджърите затрудняват ученето, раздразнителни са и бързо се уморяват. Това, което беше лесно и просто дадено по-рано, изисква много стрес през този период. По това време тийнейджърът предпочита да стои у дома и да не се среща с никого. Ако започнете да го разпитвате, може да изпитате бурна реакция със сълзи, грубост, груби отговори на въпроси от родители.

След рецесия започва подем, през този период тийнейджърът може бързо да компенсира всичко, изгубено в училище, да възстанови връзките си с приятели. Искреността и отзивчивостта, добрата природа и дружелюбността възстановяват връзката на тийнейджъра с неговите родители.

Хобитата на циклотимичен тийнейджър обикновено са нестабилни. Във фазата на възход интересът към различни дейности може да бъде много ярък, тийнейджърът търси ново хоби, от което се отказва по време на рецесията.

Това редуване на периоди на възход и спад може да продължи цял живот..

В обикновено настроение циклотимичните личности са общителни и приятелски настроени, лесно се срещат с нови хора и намират общ език с всички. Те не са склонни да се противопоставят на другите, не смятат себе си за по-добри. Обикновено са реалистични и толерантни към недостатъците на другите..

Такива личности са съвестни по отношение на работата и задълженията си, но с повишено настроение, могат да проявят лекомислие, случайност. В период на повишено настроение те се проявяват като оптимисти, не се страхуват от бъдещето. Те не се характеризират със самоизследване, съмнение и интроспекция..

Те могат да имат насилствени изблици, когато са ядосани, но в същото време напрежението и гневът не се появяват, бързо се успокояват, нямат време да обидят никого. Те очакват период на ниско настроение с неприятно усещане. Възрастните циклотими вече добре знаят способността си да изпадат в блус, да се оплакват от умора. Стават апатични и неактивни, всичко изпада от ръка. Работата, която свършиха със страст, започва да ги претегля.

По време на рецесията те не се обаждат на приятели, отказват покани на партита, избягват всякакъв контакт, опитват се да прекарват време у дома и сами. Те имат трудности при заспиване и апетитът може да бъде намален или да отсъства. Настроението е по-лошо сутрин. Стават сънливи, летаргични, усещат срив. Целият свят може да бъде рисуван в мрачни тонове, те се превръщат от оптимисти в песимисти, те мрачно изпитват малки провали.

Но те знаят, че периодът на рецесия така или иначе ще приключи и те имат връщане към хобита и привързаности пред себе си: животът прилича на зебра - черните ивици се редуват с бели.

Точки с най-малко съпротивление. Ситуации, когато от човек, който е в депресивна фаза, се изисква или се очаква да има характерно „нормално поведение“. А също и самата ситуация на рязка и дълбока промяна на състоянията.

Протестни реакции. Във фазата на "доброто" формата на протест наподобява хипертимията, в лошата фаза агресията може да бъде насочена към себе си.

Силни страни. Активност, издръжливост, способност да вдъхвате доверие, общителност, находчивост в нестандартни стресови ситуации, готовност за поемане на отговорност.

Тип демонстрация

Първите признаци на демонстративно акцентиране се появяват при деца на възраст от две до три години. Това може да бъде негодувателност, капризност, склонност към клоун, те могат да имитират възрастни или да ги имитират.

Много често такова дете е идолът на семейството, неговите способности и таланти се възхищават, различните умения на детето се демонстрират пред гостите. И с удоволствие рецитира поезия или пее песни, докато може да няма специални вокални и артистични данни. Получавайки изобилие от внимание, децата бързо свикват с него и в бъдеще го изискват на всяка цена. Такива деца винаги имат висока самооценка, особено с подкрепата на нейните родители.

Възможностите за привличане на вниманието в реалния им живот може да не са достатъчни, тогава те прибягват до измислени истории, където самите те действат, като правило, в ролята на главния герой. За всеки нов слушател тези истории може да имат различна сюжетна линия. Ако го хванете в лъжа, той е в състояние искрено да се обиди, обяснявайки това със завист към успеха си..

Често, за да увеличи авторитета си, човек с такива черти на характера може да предаде стихове и истории на други хора като свои. При условие, че му липсва внимание от лица от противоположния пол, той е в състояние да измисли легенда за себе си.

Ако хората с този тип характер показват способности със средно ниво на развитие, те са в състояние да ги представят по такъв начин, че мнозина ще ги смятат за изключително способни личности. Фактът, че тези въображаеми способности не е лесно да се отгатне веднага, те могат да бъдат похвалени, да дадат пример за другите.

В училище демонстративната личност живее бурен живот, представяйки много инициативи, предложения и идеи, които, разбира се, няма да осъществят. Има мнение за такива хора, че са способни мързеливи хора, които не учат с пълна сила..

С настъпването на зряла възраст, малки промени в поведението на човек с демонстративен тип характер, той все още се нуждае от вниманието на всички около него, което той се стреми да получи на всяка цена. Когато избира образователна институция, той се ръководи от съображения за престиж и дори ако успехът му в училище е бил скромен, има добра памет, той може да се подготви за приемните изпити и да впечатли изпитващия.

Професионалният им живот може да бъде свързан с изкуствата, не защото са много талантливи, а поради постоянната възможност да бъдат на очи. Освен че удовлетворяват суетата, много важни са и високите такси, които се считат за признание за изключителни заслуги и талант..

Емоциите на демонстративните личности са насилствени, ярки, но краткотрайни. Повърхностността на емоциите се проявява в тях дори по отношение на собствените им деца. Отначало те могат да бъдат кредитирани с изключителни способности и постижения, докато може да се подчертае, че такива изключителни деца могат да се родят само на извънредни родители..

Демонстративната личност може да се прояви като завистлива и ревнива към успехите на други хора, това е особено характерно за представителите на творческите професии. Имайки склонност да приписват всичко на собствената си личност, те смятат успеха на другите за свой провал. Те обаче могат да започнат да обвиняват други, които са ги подценили..

В съвременните условия демонстративните личности могат да бъдат привлечени, например, от търговията и посредническите дейности. В същото време не е необходимо сами да създавате нищо, просто рекламирайте продукта, препродавайте го. Това гарантира бърз темп на дейност, човекът винаги е на очи и може да получи значителни печалби..

Точки с най-малко съпротивление. Ситуации, в които на човек не се обръща внимание, излагаме лъжи, сваляме от пиедестал.

Протестни реакции. Те предпочитат различни форми на изнудване: "ако не го направите, тогава аз...", а след това идва заплахата, която наистина не оставя събеседника безразличен и те знаят от какво се страхува.

Силни страни. Артистичност, развита интуиция, способност да се превъплъщава, желание за всичко светло, нестандартно, способност да заразява другите със силата на собствените си чувства.

Изключителен тип

Възбудимите личности често изразяват недоволство, проявяват раздразнителност и склонност към импулсивни действия, не си правят труда да претеглят последствията.

Възбудимостта се свързва предимно с повишена реактивност поради възбудимостта на нервната система, реакцията на случващото се, като правило, не е достатъчно значима. Такива личности се характеризират с недостатъчна контролируемост на движенията и действията, особено възбудимите реакции са, когато „Аз“ на личността е наранена, грубост и грубост в отговор на критика, в нарушение на личните интереси и нужди. Това, което се предполага от разума, не се взема предвид. Думите и действията на другите, въздействието на външните обстоятелства предизвикват толкова силни впечатления у възбуждащия човек, че мисленето няма време за цялостна оценка на тях и намиране на оптимален отговор. Мисленето в един възбуждащ човек „работи“ със закъснение, бавно, обилно и се характеризира с прекомерна задълбоченост. Трудно е да възприемеш дори мислите на други хора, така че често се налага да прибягваш до дълги и подробни обяснения, за да бъдеш правилно разбран от тях.

Ако попитате такива хора за причините за смяната на работата или професиите, тогава рядко чувате отговор за сложността на самата работа. Обикновено се излагат други мотиви: шефът не е искал да прави отстъпки, колегата се отнася лошо, заплатата е ниска. Те често се дразнят не толкова от интензивността на работа, колкото от организационните моменти, а в резултат на системното триене се наблюдава честа смяна на мястото на работа. Работата като такава, в частност физическия труд, им носи радост, така че тук те постигат успех..

Често твърде възбуждащите хора не са придирчиви към храни и напитки, често стават „героични“ алкохолици, силни в сексуалната сфера. Моралът за тях не означава много. Възбудимите хора обикновено започват секс рано. Възбудимостта им се проявява особено ясно с дълбоки афекти, неприятни събития, разстроените чувства могат да доведат до изключително необмислени действия, особено необузданата възбудимост с изблици на ярост е характерна за тях. Те могат да извършват престъпления под влияние на дълбоко афективно напрежение. Може да има чести бягства от дома. Възбудимите личности често се характеризират с голяма физическа сила и жестокост в състояние на страст. Много от тези хора директно твърдят, че в състояние на нетърпение не са в състояние да се сдържат, докато други не говорят за това толкова откровено, но и не отричат ​​самите факти. Вътрешното дразнене, постепенно се натрупва, изисква освобождаване. И след това преминават от думи към „дела“, тоест към нападение, което е пред думите, тъй като такива хора по принцип не са много склонни да обменят мнения, с изключение на избирателни проклятия. Те не изпитват нужда от обяснение - причината за гнева вече е ясна. Успоредно с изблиците на гняв се появяват черти на депресията..

Възбудимите личности често създават впечатление за примитивни хора, тоест по изражение на лицето човек може да прецени за ниската интелектуална мобилност. Те забелязват само това, което хваща окото. Такива хора често са мрачни на външен вид. На въпросите се отговаря много умерено. Неспособността да се управлява себе си води до конфликти.

Точки с най-малко съпротивление. Ситуации с липса на контрол: няма външен контролер, няма перспектива за външно наказание за неправомерно поведение.

Протестни реакции. Протестират тайно, обвиняват всички, но не и себе си, обещават лесно, но не държат на думата си. Протестът им е безсъзнателен, те просто правят "като всички останали".

Силни страни. Способност да не се преуморявате и да получавате силни и ярки впечатления от живота всеки ден, доверие и преданост към групата.

Безразличен тип

Дистимичният тип се проявява още в детството. Такива хора се отличават със срамежливост, нерешителност, сериозност, те нямат детска небрежност и веселие..

Дистимизмът се изразява в постоянно ниско настроение, висок морал, мълчаливост, сериозно отношение към бизнеса, песимизъм, често някакво потискане на умствените и двигателни актове, ниска производителност в работата. Хората от този тип обикновено са сериозни, съсредоточени върху тъмните, тъжни страни на живота. Дълбоките сътресения могат да ги доведат до състояние на реактивна депресия, сериозно отношение извежда на преден план фините, възвишени чувства, несъвместими с човешкия егоизъм, води до формирането на твърда етична позиция - това е положителната страна на акцентуацията. Стимулирането на жизнената активност е отслабено.

В обществото дистимичните индивиди трудно участват в разговора, само от време на време вмъкват забележки след дълги паузи.

Точки с най-малко съпротивление. Ситуации, в които човек е принуден да установява плитки контакти с много хора и да взема решения бързо.

Протестни реакции. Те не експлодират веднага, а се затварят в себе си. Те са сдържани, протестните им реакции могат да се появят в резултат на дълго обсъждане. В случай на безцеремонно навлизане във вътрешния им свят, те са груби за затваряне на хора, с други те просто се оттеглят и мълчат.

Силни страни. „Студен студ“, не подложен на субективни и емоционални влияния. Страст и дълбоко познаване на това, което ги интересува. Осъзнатост и склонност към точни факти, способността да работите сам дълго време.

Възвишен тип

Хората от този тип са склонни да реагират дълбоко и ярко на отделни събития, изпадайки в същото време в депресия, сега в еуфорични крайности, сега в най-мрачното, сега в най-мечтаното и щастливо състояние. Възвишените хора са в състояние лесно и често да демонстрират крайни прояви на емоции, както рязко отрицателни, така и максимално положителни. Те реагират на живота по-бурно от другите, скоростта на нарастване на реакциите, външните им прояви са много интензивни. Този тип хора могат да се нарекат представители на безпокойство и щастие. Те са еднакво лесно възхитени от радостни събития и отчаяние с тъга. По думите на поета, "от страстен поглед до смъртна мъка" те са на една крачка. Възвишението е по-често мотивирано от алтруистични, а не от егоистични мотиви. Извисеният човек може да изпита дълбока скръб по време на малка неуспех. Извисените черти често се притежават от творчески натури, художници, музиканти, поети, всичко това е способно да улови в дълбините на душата на възвишена личност.

Привързаността към близки приятели, радостта за тях, за техния късмет може да бъде изключително силна. Има възторжени импулси, които не са свързани с чисто лични отношения. Те са изключително чувствителни към тъжните факти. Например съжалението, състраданието към нещастните хора, животните, могат да доведат такъв човек до отчаяние. Той изпитва някаква обикновена неприятност на приятел по-болезнено от самата жертва.

Дори лек страх обхваща цялата природа на възвишен човек, докато се забелязват физиологични прояви: треперене, студена пот и други подобни..

Точки с най-малко съпротивление. Обвинение за нечестни действия, публични признаци за неговите физически или други дефекти.

Протестни реакции. Те нямат изразени протестни реакции, освен ако не са подтикнати към отчаяние или ако са провокирани. Те са склонни да обвиняват себе си за всичко..

Силни страни. „Тънкокожи“, остро морално зрение, способността да усещаме вътрешната, истинска същност на случващото се, да се фокусираме върху истинските, а не показните чувства.

Шмишек въпросник онлайн

Въпросникът ще предложи изявления за вашия характер. Ако сте съгласни с твърдението, тогава под подходящия номер изберете „да“. Ако не сте съгласни, изберете не. Не мислете твърде дълго за отговорите. Тук няма правилни или грешни отговори.

Акцентиране на характера: характер и темперамент, според Личко, според Леонхард. Психопатии и акцентации на характера при подрастващите. Степента на психопатия. Диагностика. Тест на Шмишек

Сайтът предоставя основна информация само за информационни цели. Диагностиката и лечението на заболявания трябва да се извършват под наблюдението на специалист. Всички лекарства имат противопоказания. Изисква се експертна консултация!

Какво е акцентуация на знаците?

Акцентуацията на знаци се отнася до прекалено изразени (подчертани) черти на характера.
В същото време, в зависимост от степента на тежест, има две опции за акцентуация на знака - изрична и скрита. Изричното акцентуация се характеризира с постоянството на подчертаните черти на характера, докато с латентно подчертани черти не се появяват постоянно, но под влияние на конкретни ситуации и фактори.

Трябва да се отбележи, че въпреки тежката степен на социално нерегламентиране, акцентуацията на характера е вариант на неговата норма. Поради факта, че определени черти на характера са прекомерно засилени, се разкрива уязвимостта на човек при определени психогенни взаимодействия. В клинично отношение обаче това не се счита за патология..

За да се разбере какво е даден герой и в какви случаи се говори за акцентуация, е важно да се знае от кои компоненти е съставен, каква е разликата между характера и темперамента.

Какво е характер?

Преведено от гръцки, символът означава гонене, отпечатване. Съвременната психология определя характера като съвкупност от особени психични свойства, които се проявяват в човек в типични и стандартни условия. С други думи, характерът е индивидуална комбинация от определени черти на личността, които се проявяват в неговото поведение, действия и отношение към реалността..

За разлика от темперамента, характерът не се наследява и не е вродена личностна черта. Също така, тя не се характеризира с постоянство и неизменност. Личността се формира и развива под влияние на средата, образованието, житейския опит и много други външни фактори. Така характерът на всеки човек се определя както от социалното му същество, така и от неговия индивидуален опит. Следствието от това е безкрайно разнообразие от герои.

Въпреки факта, че всеки човек е уникален (както и опитът му), в живота на хората има много общо. Това е в основата на разделението на голям брой хора на определени типове личност (според Леонхард и т.н.).

Каква е разликата между характер и темперамент?

Много често термини като темперамент и характер се използват синонимно, което не е вярно. Темпераментът се разбира като съвкупността от умствените и умствени качества на човек, които характеризират отношението му към заобикалящата го действителност. Това са индивидуалните характеристики на даден индивид, които определят динамиката на неговите психични процеси и поведение. От своя страна под динамика се разбират темпото, ритъмът, продължителността, интензивността на емоционалните процеси, както и особеностите на човешкото поведение - неговата мобилност, активност, бързина.

По този начин темпераментът характеризира динамичността на човек и естеството на нейните вярвания, възгледи и интереси. Също така темпераментът на човек е генетично определен процес, докато характерът е постоянно променяща се структура..
Древногръцкият лекар Хипократ описа четири варианта на темперамента, който получи следните имена - сангвинен, флегматик, холерик, меланхоличен темперамент. По-нататъшни проучвания за висшата нервна активност на животни и хора (включително тези, проведени от Павлов) доказаха, че основата на темперамента е комбинация от определени нервни процеси.

От научна гледна точка темпераментът се отнася до естествените особености на поведение, характерни за даден човек..

Компонентите, които определят темперамента, са:

  • Обща дейност. Тя се проявява на нивото на умствената дейност и човешкото поведение и се изразява в различна степен на мотивация и желание да се изразявате в най-различни дейности. Изразът на общата активност при различните хора е различен.
  • Мотор или двигателна активност. Отразява състоянието на двигателния и речевия двигателен апарат. Проявява се в бързината и интензивността на движенията, темпото на речта, както и във външната му мобилност (или, обратно, сдържаност).
  • Емоционална активност. Изразява се в степента на възприемане (чувствителност) към емоционални влияния, импулсивност, емоционална мобилност.
Темпераментът се проявява и в поведението и действията на човек. Той има и външен израз - жестове, поза, изражение на лицето и т.н. По тези причини можем да говорим за някои свойства на темперамента.

Какво е личността?

Личността е по-сложно понятие от характера или темперамента. Като концепция тя започва да се оформя още в древността, а древните гърци отначало я определят като „маска“, носена от актьор на древен театър. Впоследствие терминът започва да се използва за определяне на реалната роля на човек в обществения живот..

Днес човек се разбира като специфичен индивид, който е представител на своето общество, националност, класа или колектив. Съвременните психолози и социолози при определянето на личността на първо място подчертават нейната социална същност. Човек се ражда човек, но той става личност в процеса на своята социална и трудова дейност. Някои могат да останат инфантилни (незрели и разочаровани) индивиди през целия си живот. На формирането и формирането на личността се влияе от биологични фактори, фактори от социалната среда, образованието и много други аспекти..

Акцентуация на характера според Личко

Хипертимичен тип

Този тип присъства и в класификацията на Леонхард, както и при други психиатри (например Шнайдер или Ганушкин). От детството хипертимичните юноши се характеризират с подвижност, повишена общителност и дори приказливост. В същото време те се характеризират с прекомерна независимост и липса на чувство за дистанция спрямо възрастните. Още от първите години от живота учителите в детската градина се оплакват от неспокойството и неразборите си.

Първите значителни трудности се появяват по време на адаптация в училище. Добрата академична способност, живият ум и способността да схващате всичко в движение в съчетание с неспокойствие, увеличено разсейване и недисциплина. Това поведение се отразява на неравномерното им учене - хипертимичното дете има както високи оценки, така и ниски оценки в дневника. Отличителна черта на такива деца е винаги доброто настроение, което хармонично се съчетава с добро здраве и често цъфтящ външен вид..

Най-болезнената и отчетлива реакция при такива юноши е реакцията на еманципация. Постоянната борба за независимост поражда постоянни конфликти с родители, учители, учители. Опитвайки се да избягат от грижите на семейството, хипертоничните тийнейджъри понякога бягат от дома, макар и не за дълго. Истинските бягства от дома са рядкост при този тип личност..

Алкохолизацията представлява сериозна опасност за такива подрастващи. Това до голяма степен се дължи на техния неудържим интерес към всичко и обещаност при избора на запознанства. Контактът със странични лица и пиенето на алкохол не е проблем за тях. Те винаги се втурват към мястото, където животът е в разгара си, много бързо възприемат маниери, поведение, модни хобита.

Решаващата роля за акцентуацията на хипертимичната личност обикновено играе семейството. Факторите, които определят акцентуацията, са хиперзащита, дребен контрол, жесток диктат, както и дисфункционални семейни отношения..

Циклоиден тип

Този тип личност се използва широко в психиатричните изследвания. В същото време в юношеството се разграничават два варианта на циклоидна акцентуация - типичен и лабилен циклоид.

Типичните детски циклоиди се различават малко от връстниците си. Въпреки това, още с настъпването на пубертета, те имат първата субдепресивна фаза. Тийнейджърите стават летаргични и раздразнителни. Те могат да се оплакват от летаргия, липса на енергия и че ученето става все по-трудно. Обществото започва да ги претегля, поради което подрастващите започват да избягват компанията на своите връстници. Много бързо стават летаргични картофи на дивана - те спят много, ходят малко.

На всякакви коментари или призиви от родителите за социализация, подрастващите реагират с дразнене, понякога грубост и гняв. Въпреки това, сериозните неуспехи в училищния или личния живот могат да задълбочат депресията и да предизвикат бурни реакции, често със самоубийствени опити. Често в този момент те попадат под наблюдението на психиатър. Подобни фази в типичните циклоиди продължават две до три седмици..

При лабилните циклоиди, за разлика от типичните, фазите са много по-кратки - няколко добри дни бързо се заменят с няколко лоши. В рамките на един период (една фаза) се регистрират кратки промени в настроението - от лошо разположение до неразумна еуфория. Често тези промени в настроението се задействат от незначителни новини или събития. Но за разлика от другите типове личност, няма прекомерна емоционална реакция..

Поведенческите реакции при подрастващите са умерено изразени и престъпността (бягане от дома, опознаване на наркотици) не е характерна за тях. Рискът от алкохолизъм и суицидно поведение е налице само в депресивна фаза.

Лабилен тип

Този тип се нарича още емоционално лабилен, реактивно лабилен и емоционално лабилен. Основната характеристика на този тип е неговата изключителна променливост на настроението..
Ранното развитие на лабилните деца протича без значителни промени и те не се открояват особено сред връстниците си. Децата обаче са силно податливи на инфекции и представляват категорията на така наречените „често болни деца“. Те се характеризират с чести тонзилит, хронична пневмония и бронхит, ревматизъм, пиелонефрит.

С течение на времето започват да се забелязват промени в настроението В същото време настроението се променя често и прекомерно рязко, докато причините за такива промени са незначителни. Това може да бъде или недружелюбният вид на случаен събеседник, или дъждът, който е паднал неподходящо. Почти всяко събитие може да потопи лабилния тийнейджър в униние. В същото време интересните новини или нов костюм могат да развеселят и отвлекат вниманието от съществуващата реалност..

Лабилният тип се характеризира не само с чести и резки промени, но и със значителната си дълбочина. Доброто настроение влияе на всички аспекти от живота на тийнейджъра. Благополучието, апетитът, сънят и способността за работа зависят от това. Съответно една и съща среда може да предизвика различни емоции - хората изглеждат сладки и интересни, понякога скучни и скучни.

Лабилните тийнейджъри са изключително уязвими към недоверие, порицание и осъждане, дълбоко притесняващи се в себе си. Често неприятности или малки загуби могат да доведат до развитие на реактивна депресия. В същото време всяка похвала или знак на внимание им носи искрена радост. Еманципацията при лабилния тип протича много умерено и се проявява под формата на къси проблясъци. По правило в семействата, в които изпитват любов и грижа, се чувстват добре.

Астено-невротичен тип

За личността на астено-невротичния тип от ранна детска възраст са характерни признаци на невропатия. Те се характеризират със сълзливост, страх, лош апетит и неспокоен сън с енуреза (мокро състояние).

Основните характеристики на подрастващите от този тип акцентуация са повишена раздразнителност, умора и склонност към хипохондрия. Раздразнението се отбелязва по незначителна причина и понякога се излива върху хора, които случайно попаднаха под горещата ръка. Той обаче бързо се заменя с угризения. За разлика от другите видове, няма нито изразена сила на афект, нито продължителност, нито жестока ярост. Умората, като правило, се проявява в умствени дейности, докато физическата активност се понася по-добре. Склонността към хипохондрия се проявява чрез внимателна грижа за здравето на сърцето, сърцето става чест източник на хипохондрични чувства.

Бягането от дома, наркоманията и алкохолизмът не са често срещани сред подрастващите с този тип. Това обаче не изключва други поведенчески реакции на подрастващите. Те са привлечени от връстниците си, но бързо се уморяват от тях и търсят почивка или самота. Връзките с противоположния пол обикновено се ограничават до кратки изблици.

Чувствителен тип

Децата от ранна детска възраст се характеризират с повишена страх и страх. Те се страхуват от всичко - тъмнина, височина, животни, шумни връстници. Те също не обичат прекалено активни и палави игри, избягвайки детските компании. Това поведение създава впечатление за изолиране от външния свят и ви кара да подозирате, че детето има някакво разстройство (често аутизъм). Трябва да се отбележи обаче, че с тези, на които са свикнали тези деца, те са доста общителни. Чувствителният тип се чувства особено добре сред малки деца..

Те са изключително привързани към близките хора, дори и да се отнасят студено и грубо. Те се открояват сред другите деца по послушание, често се смятат за домашно и послушно дете. Трудности обаче се забелязват в училище, тъй като ги плаши с тълпа от връстници, суета и битки. Въпреки това те учат усърдно, въпреки че им е неудобно да отговарят на класа и да отговарят много по-малко от това, което знаят.

Пубертетният период обикновено преминава без много изблици и усложнения. Първите значителни затруднения в адаптацията възникват на възраст 18-19 години. В този период основните характеристики на типа се проявяват максимално - изключителна впечатлимост и усещане за собствена недостатъчност.

Чувствителните юноши запазват привързаността на децата към семейството и затова реакцията на еманципацията е доста слаба. Прекомерните упреци и лекции отвън предизвикват сълзи и отчаяние, а не протест, характерни за подрастващите.

Чувствителните личности узряват рано, а също така рано развиват чувство за дълг и високи морални изисквания. Освен това тези изисквания са адресирани както към себе си, така и към тези около тях. Най-болезненото при подрастващите е усещането за собствена малоценност, което се превръща в реакция на хиперкомпенсация с възрастта. Това се проявява от факта, че те търсят самоутвърждаване не от страната на своите способности (където могат максимално да се разкрият), а там, където чувстват своята малоценност. Плахливите и срамежливи тийнейджъри използват маска от хитрост, опитвайки се да покажат своята арогантност, енергия и воля. Но много често, веднага щом ситуацията изисква от тях да действат, те се сгъват..

Друга слаба връзка на чувствителния тип е отношението на другите към тях. Те са изключително болезнени в ситуации, когато стават обект на подигравки или подозрения или когато най-малката сянка попадне на репутацията им.

Психастеничен тип

Проявите от психастеничен тип могат да започнат както в ранна детска възраст и се характеризират с срамежливост и страх, така и в по-късен период, проявени от обсесивни страхове (фобии), а по-късно и от обсесивни действия (компулсии). Фобии, те също са страхове, най-често се отнасят за непознати, нови предмети, тъмнина, насекоми.
Критичният период в живота на всеки психастеник са оценките в началното училище. Именно през този период се появяват първите изисквания за чувство на отговорност. Такива изисквания допринасят за развитието на психастения..

Основните характеристики на психастеничния тип са:

  • нерешителност;
  • склонност към разсъждение;
  • тревожна подозрителност;
  • любов към интроспекция;
  • формирането на мании - обсесивни страхове и страхове;
  • формирането на принуда - натрапчиви действия и ритуали.
Тук обаче е важно ясно да се разграничи тревожната подозрителност на психастеничния юноша от тази на астеноневротичните и чувствителните типове. И така, тревожността за здравето на човек (хипохондрия) е присъща на невротик, а тревожността за отношението на другите към себе си е характерна за чувствителния юноша. Всички страх и страхове на психастеника обаче са насочени към възможно, дори малко вероятно бъдеще (футуристична ориентация). Страхът от бъдещето се проявява с мисли като „Независимо как се случва нещо ужасно и непоправимо“ или „Без значение как се случва някакво нещастие“ и т.н. В същото време истинските трудности, които вече са се случили, са много по-малко плашещи. При децата тревожността за майката е максимално изразена - без значение как се разболява и умира, дори когато здравето й не вдъхва никакви страхове. Страхът се увеличава максимално, когато родител (майка или баща) се забави от работа. В такива моменти детето не намира място за себе си, понякога тревожността може да достигне нивото на паник атаки.

Специално измислени поличби и ритуали осигуряват защита от тази тревога за бъдещето. Например, когато отивате на училище, е необходимо да заобиколите всички люкове, в никакъв случай да не стъпвате на кориците им. Преди изпита, когато влизате в училището, не трябва да докосвате дръжките на вратите. Със следващата загриженост за майката е необходимо да произнесете заклинание, измислено от вас самите. Паралелно с манията, психастеничният тийнейджър има нерешителност. Всеки избор, дори незначителен избор (отиване на кино или избор на сок), може да стане обект на дълги и болезнени колебания. След вземането на решението обаче трябва да бъде незабавно изпълнено, тъй като психастениците не знаят как да чакат, проявявайки изключително нетърпение.

Както и при другите видове, тук могат да се отбележат реакции на хиперкомпенсация, в случая във връзка с тяхната нерешителност. Такава реакция се проявява в тях чрез преувеличена решителност в онези моменти, когато се изискват дискретност и предпазливост. Това от своя страна води до склонност към интроспекция на мотивите на техните действия и действия..

Шизоиден тип

Най-значимата и болезнена характеристика на този тип се счита за изолация и изолация от външния свят. Шизоидните прояви на характера се откриват много по-рано, отколкото при други видове. Още от първите години детето предпочита да играе самостоятелно, не посяга към връстниците си, избягва шумните забавления. Той се отличава със студенина и детска сдържаност..

Други характеристики на шизоидния тип са:

  • изолация;
  • невъзможност за осъществяване на контакти;
  • намалена нужда от комуникация.
Често такива деца предпочитат компанията на възрастни пред своите връстници, понякога слушат разговорите им дълго време. Най-трудното време за шизоидна психопатия е пубертета (пубертета). През този период всички черти на характера се появяват с особена ярост. Затвореността и изолацията са поразителни колкото е възможно повече, защото самотата изобщо не притеснява шизоидния тийнейджър. Предпочита да живее в собствения си свят, докато се отнася към другите с пренебрежение.

В крайна сметка някои тийнейджъри понякога се опитват да се запознаят и да осъществят всякакви контакти. Въпреки това, по-често, отколкото не, завършва с неуспех и разочарование. В резултат на провал те често се оттеглят в себе си още повече..

Студеността на шизоидите се обяснява с липсата на интуиция (неспособност да проникнат в преживяванията на други хора) и липсата на съпричастност (неспособност да споделят радостта или тъгата на друг). Въз основа на това действията на шизоиден тийнейджър могат да бъдат жестоки и това не се дължи на желанието да нарани някого, а на неспособността да усети страданието на другите. Реакцията на еманципацията също протича по много особен начин. В едно семейство шизоидните деца могат да търпят настойничество, да се подчиняват на определен рутин и режим. Но в същото време те реагират бурно на нахлуването в техния свят на интереси и хобита. Също така в обществото те са яростно възмутени от съществуващите правила и разпоредби, изразявайки протеста си с присмех. Такива решения могат да бъдат подхранвани дълго време и да се прилагат в публични изказвания..

Въпреки изолацията и изолацията, шизоидните подрастващи имат хобита, които обикновено са по-ярки от другите. Интелектуалните и естетически хобита (хобита) са на първо място. Най-често това е строго избирателно четене. Юношите може да се интересуват от определена епоха в историята, може да е строго определен жанр в литературата или определена тенденция във философията. Освен това, ентусиазмът може да не е в съотношение (да не бъде взаимосвързан) с техните нужди. Например, това може да бъде страст към санскрит или иврит. Нещо повече, той никога не се разклаща (в противен случай ще се разглежда като нахлуване в личния живот) и често е скрит.
В допълнение към интелектуалните хобита има и хобита с ръчен телесен тип. Това може да бъде гимнастика, плуване или йога упражнения. В същото време тренировките се комбинират с пълна липса на интерес към колективните спортни игри..

Епилептоиден тип

Характеристиките на епилептоидния тип личност са склонност към дисфория - ниско настроение с изблици на гняв.

Други характеристики на епилептоидния тип са:

  • емоционална експлозивност;
  • постоянно напрежение;
  • когнитивен (умствен) вискозитет;
  • скованост;
  • инерция.
Трябва да се отбележи, че сковаността и инерцията се наблюдават във всички области на психиката - от двигателните умения и емоционалността до мисленето. Болезнено ниското настроение (дисфория) може да продължи с дни. Дисфорията се отличава само с ниско настроение по злото оцветяване на настроението, кипящо дразнене и търсенето на обект, върху който злото може да бъде предотвратено. По правило всичко това завършва с афективни (емоционални) разряди. Някои психиатри сравняват такива експлозии с избухването на парен котел, който отнема много време. Причината за експлозията може да бъде случайна и да играе ролята на последната капка. За разлика от други видове, при юноша с епилептоид емоционалните разряди са не само много силни, но и много дълги.

Първите признаци на психопатия се откриват в ранна детска възраст. От ранна възраст такива деца се отличават с мрачна горчивина. Дисфорията им се проявява с капризи, желание умишлено да тормозят другите. За съжаление още в ранна възраст се забелязват садистични тенденции - такива деца обичат да измъчват животни, бият и дразнет по-младите и слабите. Нещо повече, те правят всичко това хитро. Също така такива деца се отличават с недетската пестеливост на дрехите и играчките си, както и дребнавата точност в нещата. Те реагират на всякакви опити да се докоснат до нещата си с изключително злобна реакция..

Пълната картина на епилептоидната психопатия се развива през пубертета, като се започне от 12 до 13 години. Характеризира се главно с изразени афективни (емоционални) изхвърляния, които са резултат от продължителна и болезнена дисфория. В такива категории има насилие, жестоки побои, ярост и цинизъм. Често пъти причината за гнева може да бъде малка и незначителна, но винаги засяга личните интереси на тийнейджъра. В пристъп на ярост такъв тийнейджър е способен да хвърли юмруци на непознат, да удари родител в лицето или да натисне малко дете надолу по стълбите..

Привличането към противоположния пол се събужда със сила, но винаги е оцветено с тъмни тонове на ревност. Те никога не прощават предателството, както истинското, така и въображаемото и тълкуват флирта като сериозно предателство..

Реакцията на еманципация е много болезнена при юноши с епилептоид. Борбата за независимост ги прави изключително ядосани и отмъстителни. Те изискват не толкова свобода и освобождаване от властта, колкото права - техният дял от имуществото и материалното богатство. Инфатационните реакции също са изключително болезнени при този тип личност. Почти всички са склонни към хазарт, събиране. Много често те са водени от инстинктивно желание за обогатяване. Хобитата включват също спорт, музика и пеене..

Самочувствието е едностранчиво. Повечето юноши от този тип отбелязват склонността си към мрачно настроение и спазване на правилата и точността. Те обаче не признават техните особености във взаимоотношенията с другите..

Хистероиден тип

Характеристики на истеричен характер са егоцентризмът, жажда за постоянно внимание към себе си и възхищение. За хората, които са безразлични, такива индивиди проявяват омраза.

Други характеристики на истеричния тип личност са:

  • повишена внушителност;
  • измама;
  • фантазирането;
  • театралност;
  • склонност за рисуване и позиране;
  • липса на дълбоки искрени чувства с голям израз на емоции.
Характеристиките на този психотип са очертани от ранна възраст. Такива деца не търпят да бъдат хвалени или да им обръщат внимание на другите. Те бързо се засищат с всички, хвърлят играчки и желанието да привлекат вниманието към себе си идва на първо място. Чуването на похвала и виждането на възхищение става единствената им нужда. За да постигнат това, децата показват максимално артистичните си нужди - четат поезия, танцуват, пеят. Академичният успех се определя от това дали те са дадени като примери за други или не..

За да привлекат вниманието, децата започват да манипулират, да показват различни демонстративни реакции. С течение на времето суицидността се превръща в основна поведенческа реакция. В случая говорим за демонстрация и самоубийствен изнудване, а не за сериозни опити. Самоубийственият изнудване се характеризира с безопасни методи - се правят разрязване на вените на предмишницата или рамото, лекарства се избират от шкаф за домашно лечение (цитрамон, активен въглен). Те също винаги са предназначени за зрителя - опитите да скочат през прозорец или да се хвърлят под колелата на превозно средство се правят пред присъстващите. Такава самоубийство винаги е сигнализирана - пишат се различни прощални бележки, правят се тайни самопризнания.

Тийнейджърите може да обвиняват провала на любовта за опитите си. След внимателно проучване на обстоятелствата обаче се оказва, че това е само романтично воал. Единствената причина за това поведение в истеричния тип е ранената гордост и липсата на внимание. Самоубийствена демонстрация, последвана от суетене и линейка, доставя значително удовлетворение на егоцентризма на истеричен тийнейджър.

Друга отличителна характеристика е "полетът в болест" на истеричните юноши. Много често те изобразяват мистериозни заболявания, а понякога дори се стремят да стигнат до психиатрична болница. Влизайки в него, те придобиват репутация на необичайност..

Хобитата, включително алкохолизъм или употреба на наркотици, също са демонстративни. Още в зряла възраст истеричните личности запазват чертите на детското противопоставяне, подражание и инфантилизъм. По правило реакцията на опозицията (негативизъм) се проявява в загубата на привично внимание и загубата на ролята на идол. Подобна реакция се проявява по същия начин, както в детството - отдръпване в болест, самоубийствено поведение, опити да се отървете от този, към когото е обърнато вниманието. Например, ако се появи друг член на семейството (ново дете, нов съпруг на майката), всички опити ще бъдат насочени към него..

В този момент тийнейджърите започват да сигнализират за пристрастяване към пиене или наркотици, напускане и проклятие, а понякога дори и кражба. По този начин те сякаш казват да ги върнат към предишното им внимание, иначе ще се заблудят..
Хобитата за този психотип винаги са концентрирани около собствения си егоцентризъм. Те предпочитат ансамбли, сцена, театри. Самочувствието при подрастващите с този тип характер далеч не е обективност.

Нестабилен тип

Основната характеристика на този тип е емоционалната лабилност и нестабилното поведение. В ранна детска възраст такива деца се отличават с неподчинение и неспокойствие, но в същото време, за разлика от хипертимията, те са много страхливи и лесно се подчиняват на други деца. Започвайки от детската градина, те трудно учат елементарните правила на поведение и още от първите класове на училище липсва каквото и да е желание за учене..

Те могат да изпълняват задачи и да не се отърсват от часовете само под много строг контрол. Те имат повишен копнеж към забавление, безделие и тотална безделие. Бягат от училище с цел просто да тръгнат по улицата. По техен избор те са изключително нестабилни и опитват буквално всичко - отиват да крадат и започват да пушат, като са все още деца. Пораснали бързо, те губят интерес към старите си хобита и непрекъснато търсят тръпки и нови усещания. Свързано с това е болезнената реакция на еманципацията - подрастващите се стремят да се освободят от попечителството, за да се отдадат на забавления. Те никога не ценят истинската любов към близките, включително родителите, и се отнасят към техните неприятности и грижи безразлично. По принцип те използват семейните си връзки като източник на материално богатство. Сами се чувстват зле, тъй като не са в състояние да се заемат. В резултат на това те са привлечени постоянно към тийнейджърски групи от всякакъв вид. Въпреки това, малодушието и липсата на инициатива не позволяват на лабилния тийнейджър да заеме мястото на лидер в тях..

Тийнейджърските хобита са концентрирани главно около хазарта. Онези дисциплини, които изискват постоянна практика, ги отвращават. Те могат да работят само при крайна необходимост, но скоро всичко бързо се изоставя. Всяка трудност или заплаха от наказание за неизпълнение на работата предизвиква един поведенчески отговор - да избягате. Нестабилните тийнейджъри не правят планове, мечтаят за нещо или каквато и да е професия. Те изумяват с пълното си безразличие към бъдещето..

Една от основните характеристики на нестабилните видове е слабата воля. Именно тази черта може да ги поддържа в регулиран режим за известно време. Те могат да се примирят само ако безделието заплашва с тежко наказание и няма къде да избяга. Слабата точка на променливата е липсата на надзор. Самочувствието на подрастващите далеч не е обективност, често подрастващите приписват на себе си желаните черти.

Конформален тип

Характеристиките на този тип личност са постоянна готовност да се подчиняват на гласа на мнозинството, стереотипни и стереотипни тенденции, тенденция към консерватизъм. Основната постоянна характеристика обаче е тяхното прекомерно съответствие (съответствие) с обичайната им среда. В същото време натискът от групата може да бъде както реален, така и въображаем..

Представителите на този акцентиран тип са хора от тяхната среда. Основното им правило е да мислят като всички и да се държат като всички останали. Желанието да се присъединят към мнозинството ги прави имитатори във всичко - от дрехи и обзавеждане на дома до гледни точки. Дори в детството това е особено забележимо при избора на дрехи, училищни пособия и хобита. Ако в обществото се появи нещо ново (например стил), тогава първоначално представителите на конформния тип решително отхвърлят всичко. Но веднага щом в обществото навлезе нова тенденция, те сами облекат същите дрехи или слушат същата музика като всички останали..

Поради желанието да са в унисон с обкръжението си, съобразяващите се подрастващи не могат да устоят на нищо. Следователно те са копие на тяхната микросреда. В добра среда те усвояват всичко добро, в лоша - всички лоши обичаи и навици. Често за компанията такива подрастващи могат да пият твърде много или могат да бъдат привлечени в групови нарушения..

Професионалният им успех до голяма степен се дължи на две качества - липса на инициативност и критика. Те могат да работят много, стига работата да не изисква постоянна лична инициатива. Дори силно стресиращата работа им допада, ако тя е ясно регулирана. Те също са поразително некритични. Всичко, което казва средата им, става вярно за тях. Тийнейджърите не са склонни да променят групата си и да избират образователната институция, където отиват повечето им другари. Лишен от инициатива, конформистите често се оказват въвлечени в групова престъпност. Затова най-тежката психическа травма за тях е изключване от групата. Еманципацията е слаба, а хобитата се определят от средата на тийнейджъра и модата на онова време.

Междинни видове акцентуация

В допълнение към описаните по-горе типове, класификацията на Личко идентифицира и междинни и амальгамни типове, които представляват повече от половината от всички случаи на акцентуации. Те са комбинации от различни видове акцентуации помежду си. В същото време характеристиките на някои видове се комбинират помежду си доста често, докато други почти никога..

Междинните видове включват лабилно-циклоиден и конформално-хипертимичен тип, както и комбинации от лабилен тип с астено-невротичен и чувствителен тип. Образуването на междинни типове се дължи на характеристиките на развитието в ранния период, факторите на възпитанието и най-вече на генетичните фактори..

Междинните видове с ударение са:

  • шизоиден чувствителни;
  • шизоиден-psychasthenic;
  • шизоиден-епилептоидна;
  • hysteroid-епилептоидна;
  • лабилна-циклоида;
  • конформационно хипертимичен.
Типът амальгама също е вариант на смесения тип, който се формира в резултат на стратификацията на особеностите на един тип върху сърцевината на друг поради неправилно възпитание или други фактори.

Опциите за видове амальгами са:

  • шизоидно-нестабилна;
  • Епилептоидна-нестабилна;
  • истерично нестабилен;
  • съответно нестабилен.

Класификация на подчертан характер според Леонхард

Тип клеп

Това е упорит и упорит тип характер, който се съпротивлява на промените и се отличава с повишена самонадеяност и самолюбие, едностранчиви интереси. Хората със заседнал тип се характеризират с повишено чувство за несправедливост, в резултат на което са много недоверчиви и изпитват едни и същи емоции дълго време. В основата на заседналия тип акцентуация на личността е патологичното постоянство на афекта (емоциите).

Всяка несправедливост може да предизвика силна и бурна реакция. Емоциите обаче отшумяват, след като човек „даде отдушник на чувствата“. Гневът също отшумява много бързо, особено когато нарушителят може да бъде наказан. Ако емоционалната експлозия не се е състояла, афектът продължава много по-бавно. В случаите, когато заседнал човек не може да отговори нито с дума, нито с дело, вътрешното напрежение може да се удължи. В този случай човек трябва само да се върне в размисъл към случилото се, тъй като всички емоции оживяват и се заражда нова експлозия. Така афектът при такъв човек ще продължи до пълното изчезване на вътрешните преживявания..

Подобна задръстване се проявява най-силно, когато са засегнати личните интереси на акцентирания човек. И експлозията се превръща в отговор на ранената гордост и наранената гордост. Освен това обективните морални щети могат да бъдат незначителни. Тъй като обидата към личните интереси никога не се забравя, хората, които се забиват, се знае, че са отмъстителни и отмъстителни. В допълнение, те са изключително чувствителни, болезнено допирни и лесно уязвими..

По същия начин подобни психотипове реагират на социална несправедливост. Затова сред тях често има борци за гражданска справедливост и свобода..
Характеристики на забиване се появяват и в случай на неуспех на индивида, тъй като амбицията е много ярка при такива хора. В резултат те проявяват арогантност и арогантност..

Педантичен тип

При лица от педантичен тип механизмите на репресия са много слаби. Те се отличават с придържане към определен ред, формирани навици и устояват на всяка промяна. Те придават голямо значение и на външната страна на материята и на малките неща, а също изискват същото от другите..

Педантичните хора са изключително бавни да вземат решения, те подхождат сериозно към всички въпроси - както към работниците, така и към ежедневните. По време на дискусиите си педалите могат да подтикнат другите към бяла топлина. Хората около вас възприемат скрупульозността и педантичността като банално скучно.

Основната характеристика на този характер е пълната твърдост, която определя неподготвеността за всякакви промени. Също така, поради слабите механизми на репресия (или пълното им отсъствие), травмите се преживяват от педанти за много дълго време. Неуспехът да се потисне травмата от паметта води до факта, че педанти се връщат към нея отново и отново. Всичко това води до още по-голяма нерешителност и невъзможност за бързо реагиране. Педантичният тип е неконфликтиращ по природа, но реагира много силно на нарушения на установения ред.

Други качества на педантичната личност са:

  • точност;
  • добросъвестност;
  • точност;
  • акцент върху високото качество;
  • нерешителност.

Изключителен тип

Изключителният тип акцентирана личност се характеризира с повишена импулсивност, слаб контрол на задвижванията и импулсите, горещ нрав и упоритост. В състояние на емоционална възбуда такива хора не се контролират..

Основната характеристика е инстинктивността - желанието да се задоволят нечии нужди и желания в самия момент. Подобна възбудимост е много трудно да се погаси, поради което хората от този психотип често са доста раздразнителни и нетолерантни към другите. В момента на вълнението те не мислят за последствията, лошо оценяват случващото се и отричат ​​всякаква критика.

Патологичната импулсивност се забелязва във всички сфери на живота, включително и в дисковете. Такива индивиди ядат и пият всичко, импулсивно и безразборно в сексуалната сфера. Повечето от тях стават хронични алкохолици. Те не мислят за опасността или последствията за себе си и за семейния живот. Сред хроничните алкохолици има много възбудими личности. Безразборният полов акт води до факта, че такива хора вече в ранна възраст имат много незаконни деца, както жени, така и мъже. Много от тях могат да влязат по пътя на проституцията.

Възбудимият тип е много подобен на епилептичната психопатия. Това се проявява в тежестта на мисленето, бавността на мисловните процеси и трудното възприемане на мислите на други хора. Състоянието на постоянна емоционална възбуда провокира множество конфликти. В резултат на това такива хора често не се вкореняват в нито един колектив. Това се влошава и от факта, че някои от тях подкрепят мнението си не само с викове и всякакви демонстрации, но и с юмруци. Също така такива хора се характеризират с разрушително поведение - унищожаване на предмети, счупване на стъкло и други подобни..

Тип демонстрация

Този тип подчертан характер се отличава с подчертано демонстративно поведение, преднамерена артистичност, както и емоционалност и мобилност. Децата от този тип се отличават с фантазия и известна степен на измама. Освен това те не лъжат злоба, а се опитват по този начин само да се разкрасят в очите на другите.

Пораснали, те продължават да фантазират, като използват измамата, за да привлекат вниманието. Това се обяснява с факта, че изречените думи им се струват в момента верни. С това е свързана и друга черта на характера - способността да се забрави това, което човек не иска да си спомни..
Демонстративният тип се характеризира с постоянно желание да бъде в светлината на прожекторите. За да получат внимание, такива хора са склонни да се адаптират много бързо към нова среда. По този начин демонстративният тип се отличава с подвижност и в същото време непостоянство..

С оглед на своята ексцентричност на мисленето и извършените действия, демонстративните хора могат да увлекат онези около тях. В същото време те често се фокусират върху себе си, което също може да отчужди хората..

Други видове акцентуация на Леонхард са:

  • Хипертимична акцентуация. Това са много активни хора, които се характеризират с общителност и неспокойствие. В общуването с тях преобладават жестове, активни изражения на лицето и други невербални средства за комуникация..
  • Дистална акцентуация. За разлика от предишния тип, това са сериозни хора, които често са депресирани. Те се характеризират с тишина, песимизъм и ниска самооценка. Като правило това са дивани картофи.
  • Тревожен акцент. Този тип се характеризира със срамежливост, страх и несигурност. Те се притесняват от различни страхове, болезнено преминават през неприятности. Също така от ранна възраст те се отличават с отговорност, такт и са надарени с високи морални качества..
  • Извисена акцентуация. Различава се в общителността, възвишението и алтруизма. Това обаче не пречи на такива хора бързо да изпадат в депресивни състояния..
  • Емоционална акцентуация. Този тип се характеризира с повишена емпатия - засилено чувство за връзка и съчувствие към други хора.
  • Циклотимична акцентуация. Този тип се отличава с комбинация от хипертимични и дистимични характеристики, които се появяват последователно.

Психопатии и акцентации на характера при подрастващите

Според съветския психиатър Ганушкин (един от основните изследователи на психопатии), психопатията се отнася до трайни аномалии на характера, които определят целия психичен облик на индивид. Тези аномалии не претърпят промени по време на живота и в същото време пречат на индивида да се адаптира към околната среда..

Диагностичните критерии за психопатии са:

  • съвкупност;
  • твърдост;
  • нарушение на социалната адаптация.

Горните критерии служат и като диагностични критерии за психопатичен синдром при подрастващите. Цялостността означава, че патологичните черти на характера се проявяват навсякъде - в семейството, училището, при връстниците, в ученето и във ваканция, в работата и в забавлението. Стабилността отразява неизменността на тези черти. В същото време трябва да се има предвид, че стабилността на патологичните черти на юноша е относителна. Това се обяснява с факта, че всеки вид психопатия има своя собствена възраст на формиране. Например, шизоидните черти се появяват в детството, докато нестабилният тип цъфти по време на пубертета (пубертета). Има и някои модели в трансформацията на типовете символи. С настъпването на пубертета наблюдаваните по-рано хипертимични особености могат да бъдат заменени с циклоидни.

Въпреки факта, че степента на аномалиите на характера е трудно да се определи количествено, психолозите и психиатрите все още идентифицират степента на акцентуация. Тези степени се основават на определени показатели.

Показатели, които засягат тежестта на психопатиите са:

  • тежест, продължителност и честота на декомпенсации (нарушения), фази;
  • тежестта на социалните разстройства в поведението;
  • степента на социално (трудово, семейно) приспособяване;
  • степента на самочувствие (критичността на психопата към собствената му личност).
Въз основа на това се условно разграничават три степени на тежест на психопатии и две степени на акцентуация на характера. По време на всеки тип се разграничават периодите на компенсация (когато личността е повече или по-малко адаптирана) и декомпенсация (периоди на обостряне или разрушаване)..

Тежка психопатия

Тежка психопатия

Умерена степен на психопатия

Психопатично развитие и пределна психопатия

Случва се така, че при формирането на психопатия решаващият фактор е неблагоприятният ефект на околната среда. Тази психопатия се нарича още социопатия или маргинална психопатия. Многобройни проучвания в тази област показват, че трудно подрастващите съставляват не повече от 55 процента от всички ядрени (истински) психопатии. Останалите са отговорни за психопатичното развитие..

При диагностицирането на тази аномалия на характера е важно не само да се идентифицират основните акцентирани характеристики, но и да се посочи вредното влияние на околната среда. Това често е грешно (дефектно) родителство.

Най-често срещаните видове дефектно родителство, които влияят върху формирането на психопатии са:

  • Hypoprotection. Този тип дефектно родителство се характеризира с липса на попечителство и контрол на поведението. В същото време хипопротекцията не се ограничава до задоволяване на спешни нужди, тоест децата не отиват голи и гладни. По принцип това се отнася до липсата на внимание, грижи и истински интерес на родителите към делата на тийнейджър. Хипопротекцията също може да бъде скрита, когато контролът върху поведението на подрастващия изглежда се осъществява, но всъщност това е само формализъм. Този тип възпитание е особено опасен с акцентиране на нестабилния и конформния тип. В резултат на това тийнейджърите се оказват в асоциални компании и бързо приемат лош начин на живот. Също така пренебрегването е много пагубно с хипертимична, епилептоидна и шизоидна акцентуация..
  • Доминираща хиперпротекция. Този тип дефектно родителство се характеризира с превъзпитание, дребен надзор и дори наблюдение. Такъв постоянен контрол прераства в цяла система от постоянни забрани. От своя страна, постоянните забрани и невъзможността да вземат дори незначителни собствени решения объркват тийнейджъра. Много често децата и юношите създават следната ценностна система - с възрастните той не може да направи нищо, но неговите връстници могат да направят всичко. Този тип възпитание не позволява на тийнейджър да анализира собствените си действия и да се научи на независимост. Освен това се потиска чувството за отговорност и дълг, тийнейджърът престава да бъде отговорен за собствените си действия. Най-опасната хиперпротекция за хипертимични подрастващи, тъй като води до рязко увеличаване на реакцията на еманципация. Тийнейджърите или дори децата се бунтуват срещу тормоза по най-агресивните начини.
  • Емоционално отхвърляне. Характеризира се с емоционална студенина, липса на грижи и обич. При този тип дефектно възпитание детето или юношата постоянно усеща, че те са обременени и че той е тежест в живота на родителите. Често такова дефектно родителство се осъществява в рамките на латентно емоционално отхвърляне от страна на родителите, когато те не признават истинските трудности на сина или дъщеря си. Твърди се, че здравият разум потиска в тях това отхвърляне на деца като недостойно. Понякога такова отхвърляне се превръща в реакция на свръхкомпенсация под формата на подчертана грижа и преувеличено внимание. Детето и особено тийнейджърът обаче чувстват добре това фалшиво отношение. Шизоидният тийнейджър реагира на такава неискреност, като се оттегля в себе си, издигайки още по-голяма стена между себе си и семейството си. Нестабилен тип се втурва да търси изход в компанията на приятели.
  • Условия на насилствена връзка. Този тип дефектно възпитание се проявява с открити и груби репресии за леки нарушения. В същото време много често детето просто се „разкъсва“. Въпреки това, насилствените отношения не се отнасят само за деца или тийнейджъри. Подобна тежка и сурова атмосфера доминира над цялата среда. Много често жестоките репресии са скрити от любопитни очи и семейството изглежда „здраво“. Възпитанието в насилствена връзка е много опасно за епилептоидния и конформния тип. В този случай съществува висок риск от развитие на психопати. За други типове хора обаче психичното безразличие и побоищата се отразяват по нездравословни начини. Тези семейства са с най-висок риск от развитие на психопатия..

Диагностика на характерните акцентуации и психопатии

За диагностициране на подчертани личности се използват различни въпросници и тестове. Най-универсалният и добре известен тест е MMPI тестът - многоизмерен въпросник за личността в Минесота. Той съдържа 550 въпроса (съкратена версия от 71) и 11 скали, 3 от които са оценъчни. Те се наричат ​​оценъчни, тъй като измерват искреността на темата и степента на достоверност на резултатите. Останалите 9 скали са основни. Тези везни оценяват черти на личността и определят нейния тип..

Характеристиките на основните скали в MMPI теста са както следва:

  • първата скала (скала на хипохондрията) измерва чертите на астено-невротичния тип личност;
  • втората скала (скала на депресия) показва хипотетичен тип личност;
  • третата скала (скала на истерията) е разработена за идентифициране на лица, предразположени към невротични реакции от конверсионен (хистероиден) тип;
  • четвъртата скала (скала на психопатията) - диагностицира социопатичен тип личност;
  • петата скала не се използва за диагностициране на тип личност, а се използва за определяне на мъжки или женски личностни черти (наложени от обществото);
  • шестата скала (параноидна скала) характеризира негодувание и диагностицира параноидалния тип;
  • седмата скала (тревожност и психастения) е предназначена да диагностицира тревожен и подозрителен тип личност;
  • осмата скала (скалата на шизофрения и аутизъм) определя степента на емоционално отчуждение, показва шизоидния тип и аутистичния спектър;
  • деветата скала (хипомания скала) показва хипертимичен тип личност.
Към теста се прилага формуляр, в който се записват отговорите на респондента. Ако субектът е съгласен с твърдението, тогава в клетката срещу въпроса той поставя знак "+" (правилно), ако не е съгласен, тогава знакът "-" (неправилно). На обратната страна на отговорите си експериментаторът (психолог, психотерапевт) изгражда личностен профил на субекта, като взема предвид стойността на корекционната скала.

В допълнение към теста MMPI, в диагностиката на акцентуации и психопатии се използват въпросникът Cattel и тестът Schmishek. Първият въпросник е широко разпространен метод за оценка на индивидуалните черти на личността и е предназначен да опише индивидуално-личните взаимоотношения. Тестът на Шмишек е фокусиран върху диагнозата на акцентуацията според Леонхард.

Тест на Шмишек за диагностициране на типа акцентуация според Леонхард

Въпросникът на Шмишек е въпросник за личността, който е предназначен да диагностицира типа акцентуация на личността според Леонхард. Тестът се състои от 97 въпроса (има и съкратена версия), на които трябва да се отговори "да" или "не". Освен това, броят на отговорите, които съответстват на ключа, се умножава по стойността на коефициента, който съответства на всеки тип акцентуация. Ако получената цифра е повече от 18, тогава това показва тежестта на този тип акцентуация, максималният индикатор е 24 точки.

Има два варианта на тази техника - възрастен и детски.
Те се състоят от един и същ брой въпроси и съответно имат едни и същи видове акцентуации. Разликата се крие във формулировката на въпросите, тоест детската версия съдържа въпроси, пригодени за деца, за възрастните - за възрастни. Теоретичната основа и на двата варианта е теорията за акцентираните личности, според която всички черти на личността се делят на основни и допълнителни. Основните характеристики са сърцевината на личността, те определят характера на човек.