Ефективен начин за запаметяване на чужди думи

Метод на раздалечено повторение

Това е техника за запаметяване на информация, като я повтаряте на равни интервали. Методът е особено ефективен за запаметяване на чужда лексика, докато процесът на запаметяване престава да бъде скучен и монотонен.

Рационален режим на повторение според кривата на забравяне на Ebbinghaus

  • 1-во повторение - веднага след четене
  • след това - след 20 минути
  • след това - след 1 ден
  • след това - след 2-3 седмици
  • след това - след 2-3 месеца

SRS (разстояние повторение меко)

Как да приложим метода на интервално запаметяване на практика? За тази цел са разработени специални приложения или SRS (раздалечен повторен софтуер). Приложенията работят с кривата на забравяне и ви напомнят кога да работите с думи. За да започнете да тренирате паметта си, трябва да се регистрирате в сайта и да създадете личен индекс на картата или да използвате съществуващ курс. Първо, ще повторите целия материал, а след това приложението ще се приспособи към вашия ритъм и способности и ще изработите личен график за обучение.

18 ресурси за раздалечено повторение на чужди думи

  1. AnyMemo. запомнете нещо. Софтуерът е аналог на SuperMemo. Интерфейсът поддържа няколко езика. Импортиране и експортиране от различни формати, включително XML Mnemosyne 1.0 и 2.0, SuperMemo PPC XML, Tab TXT, CSV, QA текст. При наличие на готови набори от смарт карти и в същото време потребителят може да редактира базата данни. Свържете се с Google Drive и Dropbox за архивиране и редактиране.
  2. Anki. Софтуер за работа с флаш карти. Лесен и лесен за използване интерфейс. Безплатна версия за компютър и Android, iPhone. Налична е платена разширена версия. Работен език английски.
  3. AnkiApp. Научете повече, по-бързо. Софтуер за компютри, смартфони и таблети. Предназначен за запаметяване на чужди думи и изрази. На разположение са 80 милиона готови карти. Разработване на аудио карти за обучение по произношение. Синхронизация на устройства, автоматично архивиране, собствено съхранение в облак. Език на софтуера Английски.
  4. AnkiDroid. Безплатно разширено приложение за Android, специализирано в изучаването на чужд речник. В наличност 6000 флаш карти, които могат да бъдат допълнени със собствените ви карти. Разбираема рускоезична версия на интерфейса.
  5. Brainscape. Най-умният начин за учене. Уеб базирана платформа за интелигентно обучение за подпомагане на организирането и запомнянето на информация. Курсът по китайски, испански и френски е готов. Изложени са много теодисциплини. Има експерт от курса, в присъствието на аудио карти, карти за запаметяване на думи, изрази и граматика, статистика за напредъка. Има безплатна и платена разширена версия. Предлага се мобилна версия за смартфони и таблети. Език на интерфейса английски.
  6. EasyWords. Безплатен умен треньор за ефективно запаметяване на чуждия речник на 2 етапа - учене и повторение. Запомнянето се състои от 6 упражнения в избрания от вас речник, след което думите се прехвърлят в категорията на повторение. Изпраща нови думи на телефона си през деня. EasyWords коригира отговорите ви, ако направите грешка. При систематична работа ще научавате 300-400 нови думи всеки месец. IPhone, iPad и Windows Desktop Computer. (Очаквайте скоро: Android). Прост модерен дизайн, английски и турски интерфейс.
  7. FluxCards. Учете, докато вървите. Сайт за интелигентно обучение, пригоден за запаметяване на чуждия речник. Създателите уверяват, че за да запомните 20 думи, ще ви трябват само 20 минути на ден. Можете сами да създадете набор от учебни карти или да работите с група върху споделен индекс на карта или да се възползвате от пазара на съществуващите карти. FluxCards предлага да обменяте комплекти флаш карти с приятели и познати чрез Facebook и Google+ или по пощата. Ще имате достъп до статистически данни за напредъка си от първия урок. Услугата за провеждане на класове от потребители като учител е в процес на развитие. Работен език английски.
  8. fresh-memory.com. Приложение за повторно повторение. Курсове за английски, испански, немски, руски, финландски, френски, чешки, украински. Поддържани платформи Windows, Linux. Интерфейсът на приложението е удобен, работният език е английски. Проследяването на вашия напредък ще даде възможност. Ще получите възможността да форматирате шрифт, цвят, фон, изображения на карти. Налична е функция за редактиране на карти. Безплатни и платени хоствани версии.
  9. FullRecall. Безплатна уеб програма, работи на Mac, Windows, Linux, Windows Mobile, Android. Създателите уверяват, че придобитите знания ще останат с вас до края на живота ви, а вие ще отделите минимум време и усилия за запаметяване. Информацията се представя под формата на флаш карти - въпрос / отговор, планирани повторения, форматиране на текст (удебелен, подчертаване, очертаване), автоматично архивиране, статистика на успеха, може да работи онлайн без инсталация. Програмен език Английски.
  10. LearnWithOliver.com.Кой език искате да научите? Ресурс, създаден специално за изучаване на чужди езици чрез метода на раздалеченото повторение. Има платена и безплатна версия. След регистрацията получавате достъп до готови карти и до Audio Flashcard, ще получавате ежедневна изпращане на материали за ревизия и вълнуващи текстове за анализ. Разработчиците са поставили линкове към водещи блогъри, които пишат по темата за филологията. Модерен дизайн, прост лаконичен интерфейс, работен език английски.
  11. Omnimemory.Efficientmemorizationforefficlearning Можете да използвате готови набори от карти от публичната библиотека на сайта или да разработите лични такива, докато Omnimemory автоматично създава копия, които ще бъдат достъпни за всички потребители в бъдеще. Има безплатна тестова версия и платена версия. Бърза регистрация, английски интерфейс.
  12. Mnemosyne е англоезичен софтуер за Windows и Mac OS, има версия за смартфони на Android и Blackberry платформи. Всички версии на програмата са безплатни.
  13. Memrise е безплатен уебсайт, меню на 4 езика, но без руски. Има мобилна версия за Android и iPhone. Опростен интерфейс, вместо карти, ви се предлага отговор "знам / не знам". Има 300 курса, можете да създадете свой личен, използва се правописа на превода на дума, плюс има снимки с мнемоника.
  14. Revisy. ВЗЕМЕТЕ СМАРТ ЗА УЧЕНИЕТО. Безплатен уеб ресурс в категорията интелигентно обучение, който ви позволява да запазите необходимата информация в паметта си. Revisy научава вашия темп на възприемане на информация и се приспособява към вашия личен ритъм. Интелигентно програмираните интервали на повторение са идеални за ефективно запаметяване на материал. Има услуга за напомняне по електронна поща, кой материал и в каква последователност трябва да се повтори. Работата се опростява от наличието на облака и режима за автоматично запазване, версии за Android, iPhone, Chrome OS, Windows Phone, iPad. Ресурсът предоставя услуги безплатно. Работен език английски.
  15. SuperMemo е първият сайт за запаметяване, базиран на раздалечени повторения, разработен от Петър Возняк. Платени услуги, работи с Windows, но има версии и за други платформи.
  16. Skritter е английски езиков интерфейс, проектиран от Ник Уинтър за изучаване на китайски и японски език. Платен сайт.
  17. Vocapp.com. Научете бързо и запомнете завинаги. Сайтът предоставя възможност за изучаване на чужди езици с помощта на мултитач карти. Предлагат се готови курсове по английски, испански, немски и полски. Можете да изучавате и повтаряте материала навсякъде, защото има версии за Android и IOS. Вашият напредък се проследява и резултатите се записват в системата. Програмният алгоритъм създава за вас личен график за повторение за ефективно запаметяване. Основният принцип на роботи с програма е последователност. Английски езиков интерфейс.
  18. Voc2brain. Научете езици, опростени. Това е система с флаш карти, която се приспособява към вашия график. Речникът е разделен на 7 нива на трудност. След всяко предизвикателство се придвижвате с още едно ниво, докато стигнете до седмото ниво. Интервалът между нивата увеличава по-високото ниво на знания. Ако направите грешка, върнете се с едно ниво по-долу. Достъпно, но можете да дарите пари за развитие доброволно. След регистрацията ще получите бюлетин от бюлетини. Безплатен сайт, език на интерфейса английски.

За максимални резултати ще трябва да тренирате всеки ден. Колкото по-дълго е почивката между тренировките ви, толкова по-интензивен е процесът на забравяне. Пожелаваме ви успех, защото да опитате нещо ново винаги е интересно.!

Нови знания - нови възможности!

Интервално повторение

Раздалеченото повторение е режим, необходим за повтаряне на вече научени думи през равни интервали..

Разделената функция за повторение автоматично маркира дати в календара, когато трябва да повтаряте думи.

Първата дата на повторение ще дойде само една седмица след активиране на режима. Това означава, че този режим не е подходящ за запознаване с думи, но е необходим, за да се върнете към предварително научените думи и да ги повторите на определени интервали, като по този начин ги запазите в паметта. Затова препоръчваме да използвате тази функция само когато вече сте научили думи в речника..

За да активирате раздалечено повторение за речник, щракнете върху бутона Активиране на страницата Launchpad :: T-Words. Веднага след това ще се появи прозорец с график за повторение и ще видите датите, за които е планирано повторението на думите в този речник. Ако някои дати не ви подхождат, можете да ги изключите, като премахнете отметката от квадратчетата до датите. След това трябва да потвърдите активирането, като натиснете отново бутона "Активиране".

След активирането, датите ще се покажат в календара и ще стане достъпна раздела „Повторно интервал“. За да отворите календара, трябва да включите превключвателя, разположен вдясно от раздели Безплатен режим и интервал повторение.

Когато настъпи подходящата дата, в сервизния интерфейс ще се появи сигнал и ако е активиран, ще бъде изпратен сигнал по имейл.

За да може датата на повторение да се счита за преминала, трябва да направите следното:

  • Изберете "Интервално повторение" (не "Безплатен режим");
  • Изберете думи и упражнения. В същото време броят упражнения няма да играе роля, можете да изберете комбинация, която е удобна за вас;
  • Изпълнете всички избрани думи и всички избрани упражнения до края.

Когато преминете всички горепосочени точки, ще се счита, че сте повторили избраните думи. Ако всички думи в този речник за съответната дата са предадени, тогава тази дата ще бъде отчетена и системата ще я маркира като преминала.

Имайте предвид, че можете да изключите раздалеченото повторение по всяко време, като натиснете бутона. Веднага след това ще се отвори прозорец и ще трябва да потвърдите, че наистина искате да изтриете схемата за повторение, като кликнете върху бутона „Изтриване“.

Самоизолация с полза: как да запомните 1000 чужди думи за кратко време

Самоизолацията нахлу в живота на руснаците и им предостави много свободно време. Можете да ги изхвърлите по различни начини: да играете игри и да гледате телевизионни предавания или да правите нещо, до което никога не сте стигали (например, да научите английски). Николай Ягодкин, основател на Адванс център за образователни технологии, говори за това как да се подходи към тази цел и бързо запаметява 1000 думи..

Трябва да запомните правилно думи, т.е. не само преподава, но и ги съхранява. Ако думите са просто натъпкани, те ще бъдат забравени много бързо. Точно това направихме всички 11 години в училище и за 1000 часа изучаване на английски запомнихме само няколкостотин думи. Ние ще ви научим на алтернативна техника, която ви позволява не само бързо да запаметявате, но и да съхранявате тези думи за дълго време, за да четете, използвате в реч и писане, да разбирате при четене и на ухо.

Как да научим думи

Методът включва използването на визуални асоциации. Най-просто казано, ще представим думи, ще ги запомним чрез снимки, ще повторим и много бързо ще достигнем автоматично бързо възпроизвеждане. Алгоритъмът е следният: 1. Представете дума на руски език. 2. След това изберете асоциацията за превода (руска дума, фонетично подобна на английския аналог) и си представете звука на думата със снимка. 3. Сега комбинирайте тези две снимки в живо изображение и кажете значението на думата.

Звучи трудно, по-лесно е да се опита на практика: първата дума ще бъде „халба“. Представете си една халба, първата, която ви идва на ум, и я разгледайте добре. Правим всичко с отворени очи, това е задължително. Халба на английски е халба. Халба прилича на магьосник, който се опитва да събуди огромна халба. Когато картината е представена, казваме три пъти: mug-mug-mug.

Втората дума е „юмрук“. Представете си го Юмрук на английски е юмрук, който прилича на шам-фъстък. Сглобяване: юмрук се опитва да разбие огромен шам-фъстък. Или оставете кокалчетата на юмрука да бъдат осеяни с шам-фъстък. Тоест, представяме ярка картина и казваме: юмрук-юмрук-юмрук.

Нека вземем дълга дума - "гъсеница" (както животно, така и превозно средство). Caterpillar на английски е гъсеница [? Kete? Pile]. Нека си представим танкова писта. Caterpillar е съставен от две думи: котка (като котка на английски) и стълб (като да видя). Представете си котка, която видя танк писта. Хвана трион в лапите си и се опитва да го види през него. Сега повтаряме: гъсеница-гъсеница-гъсеница.

Думата "мъх". На английски moss е мъх [mos]. Представете си, че мостът е покрит с мъх. Повтаряме: мъх-мъх-мъх. Последната актуална дума в момента е „заразна“. На английски е заразна [ken? Teijes]. Представете си, че заразен човек седи в контейнер в самоизолация. Знаеш какво да правиш: заразен-заразен-заразен. Така преминава първият етап.

Свързахме асоциации и създадохме първична връзка. Сега трябва да повторите, да премахнете грешките и да доведете до автоматизъм (така че без никакви асоциации всички думи да се запомнят идеално). Сега повтаряме от руски на чужд.

Как се повтарят думи

Помнете руската дума "халба", как изглежда изображението ви (герои и техните действия). Възстановете звука от тази картина. Трябва да има халба. Ако се получи без затруднения, тогава добре. Ако не е наред, трябва да преработите: за пореден път си представете, произнесете самата дума няколко пъти или (в крайни случаи) заменете асоциацията. "Юмрук" - запомнете снимката и прочетете от снимката - юмрук. "Мъх", съответно, мъх. Гусеница, дългата дума е гъсеница. Ако имаше грешка в звука, повторете няколко пъти. Представете си отново картината и повторете: гъсеница-гъсеница-гъсеница. Къде беше инфекциозният? В контейнер. Заразен. Това беше първото повторение.

Нека се опитаме да повтаряме едни и същи думи бързо в произволен ред (преведете на английски): гъсеница, юмрук, мъх, заразна, халба, юмрук, гъсеница, халба, заразен, мъх, гъсеница, мъх, юмрук, халба, заразен. Сега ги прочетете в обратен ред - от последната дума до първата - и преведете отново. Ще видите колко бързо започвате да разпознавате думи. Повторете, докато не достигнете максимална скорост.

Сега да преминем към повтарянето от английски на руски: мъгла, юмрук, гъсеница, мъх, заразен, мъх, халба, гъсеница, заразен, юмрук, мъх, халба, заразен, юмрук, гъсеница. Сега направете същото, като четете думите от последно до първо. Правилното повторение се случва, когато всеки следващ път е малко по-бърз от предишния. Трябва да повторите поне 3 пъти, трябва да спрете, когато последните 2 повторения на всички думи бяха еднакво лесни за вас, а скоростта не се промени. Това означава, че сте достигнали локалната максимална скорост.

Тогава тези думи трябва да се повторят в рамките на 7 дни. Интервалът между повторенията може постоянно да се увеличава. Например на първия ден можете да го повторите няколко пъти (след половин час или час). Най-важното е да достигате максимална скорост всеки път. Повтаряйки това за ден-два, ще видите, че можете да преминете към пасивно повторение (просто прочетете думите на английски и дори не ги превеждайте от руски). Когато имате много думи, можете да помолите приятел, който говори английски с добро произношение, просто да диктува думите. По този начин можете да повтаряте повече от 100 думи в минута. Мъжка, мъх, юмрук, заразна, гъсеница и др. Би било достатъчно.

Трябва да повторите поне 7 дни. Ако ще запомните думи от списък, просто маркирайте думите, които сте научили с точки или маркери, за да можете да ги повторите по-късно. Първо от руски към чужд, а след това обратно (както обяснихме по-горе). Тогава можете просто да прочетете английските думи. Ако използвате хартиени карти, това ви дава предимство. Разбъркайте ги и когато се натрупат много думи, когато повтаряте, ги разделете на 2 купчини: които добре помните и които трябва да запомните. Тези, които се помнят по-лошо, трябва да се повтарят повече пъти. Много е удобно.

Основи за бързо четене

От векове хората получават по-голямата част от информацията, от която се нуждаят, чрез четене. Въпреки вековния опит от появата на печатни продукти, необходимостта от висока скорост на четене се появи само сред съвременните хора..

Основен стимул беше прекомерно увеличеният обем информация, за възприемането и овладяването на която са необходими ускорени методи. Скоростта на четене на текстовете на средностатистически човек не надвишава 500-700 знака в минута, което създава определени трудности при овладяването на материала и изисква повече време за неговото четене.

Техники за бързо четене - каква е тайната?

Самото споменаване на техниката за бързо четене сред мнозина повдига разумни въпроси за това как можете да увеличите скоростта? Познаването и прилагането на редица прости правила значително ще увеличат скоростта на възприемане на прочетения материал и ще ви позволят да изучавате основните методи и принципи. Повечето от техниките се извършват чрез елиминиране на проблеми, произтичащи от редица фактори и навици. И така, нека разгледаме основните проблеми, които ни пречат да четем необходимия материал с необходимата скорост..

Четенето без регресии е просто и достъпно

Понятието регресия означава придружаване на очите на прочетения текст в обратна посока, за да се прочете отново реда. Този проблем се счита за най-разпространен, грешка е да се смята, че този метод е по-благоприятен за запаметяване. Много читатели автоматично препрочитат текста два пъти, без дори да концентрират вниманието си върху него. Средното повторно четене се случва приблизително 10-15 пъти за всеки 1000 думи текст с предположението, че човекът се връща в началото на реда, като започва да го чете отново.

В този случай може да има добре обосновани повторения поради появата на нови мисли и идеи, тази категория повторения е получила терминологията на прием. Основната му задача е подробно разбиране на материала, което изисква допълнително четене на текста. Правилата за бързо четене помагат използването на този метод да е ефективно помощно средство на последния етап на четене.

Регресиите принуждават погледа да се движи напред в обратна посока и няма оправдана необходимост от това. Ако това продължи във всеки прочетен ред, тогава читателят ще трябва да препрочете текста два пъти, съответно скоростта на четене ще бъде по-ниска с подобен индикатор. Такива регресии са най-важният недостатък, който намалява скоростта на четене, най-често връщането на очите е неразумно..

Причината за появата на регресия е проста до степен на баналност - по-често, отколкото просто, това е просто сила на навика, възникнала при четене на сложни текстове, или просто невнимание, когато възникне необходимостта от повторение. Простото отхвърляне на регресиите ще увеличи скоростта на четене до два пъти, а правилността на възприемането на текст до три пъти. Сега, когато скоростта на четене се е увеличила значително, можете да преминете към следващия етап.

Четене без използване на артикулации

Тази концепция включва неволното използване на езика и устните, автоматично повторение на прочетеното „на себе си“. Движението на речевите органи оказва пряко влияние върху скоростта на четене, значително забавя процеса. Интензивността на такива движения се определя от умения, навик и висок показател за сложността на определен текст. От ранна детска възраст такова умение се развива в грешна посока, което автоматично се отразява на появата на артикулации..

За повечето хора е трудно да признаят, че имат такова понятие като артикулация, въпреки че отвън често чуваме човек да „мрънка“ по нещо, докато чете. Благодарение на съвременните методи на изследване беше възможно да се установи, че почти всеки има такова явление като артикулация; рентгеновата снимка показва активността на елементите на фаринкса, отговорни за произношението на звуците. Способността да се изключи произношението на думите, дори и психически, се счита за най-рационалния метод за научаване на бързото четене.

С Wikium можете да организирате тренировките си в основите на бързото четене с персонализирана програма

Ако имате убеждение, че не произнасяте думи, всъщност не сте, самият метод на училищното преподаване е построен по такъв начин, че артикулацията (говорене на глас) се насажда от училищната скамейка. Преподаването е много по-трудно от повторното обучение, но основните техники за бързо четене ще променят коренно ситуацията към по-добро..

Методи за решаване на проблема с повторението на прочетения материал

Има няколко техники на обучение за справяне със съществуващ дефект, което дава възможност да се увеличи скоростта на четене:

  • Ако произношението се осъществява с движението на мимични мускули, шепот или други произведени звуци, просто трябва да вземете предмет в зъбите си, молив е най-подходящ. Степента на компресия и неприятните чувства в същото време, ще ви научи да контролирате всякакви механични движения и можете да премахнете процеса на повторение, който пречи на бързото четене;
  • Повтарянето на думите в мислите се счита за по-сложен дефект, тъй като тук е замесен мозъчният център на речта. Приложимият метод за премахване на този дефицит се нарича „клин по клин“. Значението му се свежда до факта, че речта и двигателните центрове на мозъка са съседни, следователно четенето трябва да се тренира в определен ритъм (а не музикален), като прави ритмични движения по време на четене. На пръв поглед изглежда трудно, но доста ефективно и ефикасно.

Основи на бързото четене с помощта на интегралния алгоритъм

Основната задача, преследвана от бързо четене, не е броят на получените печатни знаци, а ефективността и оптимизирането на получената информация, нейното усвояване и възприемане на прочетения текст. Тоест, книгата трябва не само да бъде прочетена, а да бъде фиксирана в паметта, да бъде разбрана и разбрана. Хората не мислят за скоростта на четене на текста, в резултат на това го четат бавно във всички ситуации. Има определено правило, въз основа на него техниката на четене и възприемане на материала трябва да съответства на поставените задачи. Индивидуална програма и нейното изпълнение позволява в необходимия момент да превключите и да увеличите скоростта на отчитане.

Вертикално движение на очите

Когато четете какъвто и да е материал, се използва ограничен ъгъл на оглед, получената част от текста се фиксира с поглед, след което информацията се анализира в мозъка. Традиционният метод за четене позволява човек да фиксира не повече от 2-3 думи наведнъж, след което окото прави нови скокове и последващи корекции. Съответно, разширяването на зрителното поле ще ви позволи едновременно да получавате по-голям обем информация, а намаляването на броя на спирките ще направи процеса на четене по-ефективен. Човек, овладял този метод, в една фиксация вече не възприема няколко думи, а цяла линия, изречение и с развитието на умение дори абзац.

Подобно четене не само ще увеличи скоростта, но и ще увеличи възприемането на материала, тъй като мозъкът няма нужда да събира цяло изречение от отделни фрази и фрагменти. Значението на текста ще стане по-ясно, което ще допринесе за по-добро възприемане и запаметяване.

Друг значителен недостатък може да се счита движението на очите по линията, такива съобщения отнемат време и усилия, причинявайки бърза умора. Вертикалното четене ще избегне подобни движения, като икономично ще харчите време и енергия в процеса на четене на материала. Движението на погледа вертикално дава възможност да се разработят методи за бързо четене и да се подобри качеството на асимилация.

Подчертаване на доминиращото или основното значение на прочетения текст

Проблемът с възприемането на прочетения текстови материал може да бъде свързан с трудността при възстановяване на свързващите съставни обекти и с наличните знания за тях. Четейки прост текст, получаваме възприятие въз основа на вече съществуващия багаж от знания, разбираме вече познатото значение и значение на думите, свързвайки ги със собственото ни възприятие. С трудни за възприемане текстове, носещи поток от нова информация, ситуацията е по-сложна, изисква инсталирането на нова логическа верига, изградена в пространството и времето.

Процесът на осмисляне на прочетения материал в такава ситуация изисква концентрация на внимание, достатъчен багаж от знания и умения при прилагането им, както и правилно овладяване на някои методи на мислене. Желанието да запомните текста предизвиква естествено желание да го разберете, за което се използват следните техники. Подчертават се основните точки на подкрепа в текста, използва се и очакване.

Принципът на идентифициране на опорни точки в семантичната верига е следният. Целият текст е разделен на части, всеки от тях има свое значение, което подобрява разбирането на прочетеното и допринася за запаметяването. Всяко понятие, свързано с него, може да се използва като референтен елемент на текста. Те могат да бъдат всякакви малки подробности, термини или асоциации, които улесняват запомнянето.

Всяка асоциация, компресирана информация, носеща общо семантично натоварване, може да служи като опора. Смисълът на този метод се свежда до необходимостта да се разбере основната идея на написаното, да се подчертаят важни и значими фрази. Така централната концепция и основната идея са отделени от текста, което в крайна сметка ви позволява да събирате свързани понятия в една обща идея, която е основният принцип на общото разбиране на текста. Тази техника ви позволява да получите общо разбиране на текста, без да губите семантичното му натоварване..

Друга важна техника за увеличаване на скоростта на четене е предвиждане или очакване за по-нататъшен текст, базиран на семантично предположение. Можете също да определите това понятие като психологическа предвидливост на текста, разположен в бъдеще. Тя се основава на методите за определяне на логическото развитие на събитията, дължащи се на резултата от анализа на предишни събития. Очакването осигурява очакването на процеса, дори и в онези моменти, когато предпоставките за това не съществуват.

Практикуването на подобно явление е възможно само в случай на продуктивен труд на мислене, за който трябва да се развият определени умения. Тук читателят фокусира вниманието си върху цялото съдържание на написания текст, а не върху неговите конкретни части. Основата за приложението на метода е разбирането на общото съдържание на прочетеното, но не и неговите части отделно..

Постоянна работа за подобряване на вниманието и паметта

Необходимостта да се съсредоточите изцяло върху вършенето на определена работа ви позволява да го вършите по-добре (внимателно). Умението да управлявате вниманието си по време на четене е ключов елемент за бързо четене и пълно разбиране на материала. Бавното четене позволява да се насочи вниманието към чужди обекти, което ви пречи да усвоите напълно получената информация. Следователно, колкото по-бързо четем, толкова по-добро е разбирането ни за материала, който четем. Ако човек мисли в процеса на четене за нещо външно, това може да доведе до повторно четене на целия пасаж на текста отново..

Дневна ставка и изпълнение на задълженията

Приетият стандарт за четене се счита за няколко информационни вестника, научно или техническо списание и около сто страници художествена литература. Изпълнението на такава програма ще ви позволи да овладеете и подобрите уменията си за четене с бързи темпове и ще даде възможност за постоянно поддържане на необходимата „форма“. Идеалният вариант за всички съществуващи техники са курсове с упражнения за развиване на такива умения..

Запаметяване на английски думи: Методът на раздалеченото повторение

„Паметта ми е отлична, но кратка“, казва популярната мъдрост. Звучи ви познато? Вие изучавате английски от доста време и отлично знаете, че е полезно да знаете няколко хиляди думи, но паметта ви не мисли така. Тя често ви пуска, запомняйки много прости думи, вместо трудни, съответстващи на напреднало ниво, или дори отказва да запомни думи, които, изглежда, вече сте научили. След това ви се струва, че никога няма да научите езика? В тази статия ще говорим как да действаме, за да извлечем свободно от паметта научените важни думи и фрази..

Малко за видовете памет и кривата на забравяне

Разбира се, по време на безсънната нощ преди изпита, можете да запомните необходимата информация, използвайки механична памет. Основният недостатък на това действие е, че той е безсмислен. Да, да, механичната памет позволява на мозъка да запише почти всяка информация непроменена, „източника“, но абсолютно не позволява извършването на други действия върху него, с изключение на възпроизвеждането. Системното асимилиране на нова информация е възможно само с помощта на семантична памет.

Видове памет: кой от тях е подходящ за изучаване?

На първо място, трябва да разберете как става градацията на паметта в типове и как тези типове се различават един от друг. Първият - моментална памет - трае не повече от 0,5 секунди. Независимо от това, през това време сетивата имат време да отразяват информация; картината на света става пълна и подробна. Следващият се нарича краткосрочен, като такава памет не надвишава 20 секунди. Този тип памет се използва по време на разговор или дискусия, новата информация се съхранява само в обобщен вид. Очевидно, ако искате да запомните нов речник, тези видове памет не трябва да се използват - в края на краищата, необходимите думи и изрази от него просто не могат да бъдат получени физически. И това не е метафора: мозъкът „спестява“ пространство за информацията, която счита за наистина важна. Ако смята, че наистина трябва да го запомните, той ще използва дългосрочна памет. Обемът на краткосрочната памет е ограничен до 5-7 единици, така че е просто наивно да очаквате, че ще повторите списъка с необходимите думи за теста в почивка.

Когато научите нов материал, използвате RAM. Той се различава от краткосрочния по това, че е в състояние да запази междинните цели и знания по-дълго. Работната памет действа при работа с книга, резюме или изследване: тя съхранява информация, стига самият човек да реши. Какво се случва със знанието, след като нещата са направени? Те могат да бъдат изтрити или прехвърлени в дългосрочна памет..

Дългосрочната памет ви позволява да съхранявате информация за неопределено време, поради което тя е най-важна за ученето. При преподаването на чужди езици често се използва методът на раздалечени повторения. Неговият „баща“ може индиректно да се счита за немския психолог Хайнрих Ебингхаус.

Кривата на Ebbinghaus и авансите на английски език

Картината вдясно е известната крива на Ebbinghaus. В своята работа, написана още през 1885 г., Ебингхаус изследва „чистата памет“, тоест паметта, която не се влияе от процесите на съзнателната мисъл. За целта на експеримента той запаметява безсмислени срички от две съгласни и една гласна. Пробата е направена по такъв начин, че нито самата сричка, нито техният ред предизвикват асоциации в темата. От графиката, отразяваща резултатите от изследванията, се вижда, че забравянето на научения материал минава много бързо вече в рамките на първия час. Тоест повтарянето на материала точно преди изпита е вредно! Има риск, че изобщо няма да си спомните нищо, дори да сте объркани в стресова среда. Ebbinghouse показа, че в рамките на първия час хората забравят 60% от информацията. Това е повече от половината, докато в следващите 10 часа само 5% от информацията се губи. Процесът на забравяне постепенно се забавя и след 6-7 дни 1/5 от материала остава в паметта. Как да си върнем останалите 80% назад?

Метод на разстояние повторение за изучаване на английски думи

Когато говорим за метода на интервално повторение, веднага възниква асоциация с интервални тренировки и упражнения - безусловни компоненти на спортната тренировка. Значението им се крие в редуването на етапите на урока с ниско натоварване и етапите, които изискват сериозни усилия. Тази технология значително намалява времето за обучение, но качеството на обучението се увеличава забележимо. Мозъкът, разбира се, не е мускул, но също така се нуждае от редовни тренировки. Тайната е избора на подходящия интервал между тренировките. Според метода най-добре помним, когато сме на път да забравим напълно. Парадокс, но работи.

Метод на раздалечено повторение на практика: съвети за учениците

И така, как да разбера, че е дошъл самият момент, когато трябва да извлечете дума от паметта си и да я „актуализирате“? Експертите смятат, че интервалите между повторенията трябва да са възможно най-дълги (от страна на ученика ще има ефект на статистическо разпределение) и в същото време достатъчно кратки, за да не се забрави напълно информацията. Нека опитаме на практика?

Например, трябва да научите думата "жребче". Първият път е необходимо да го повторим около няколко минути след първото четене и разбиране на превода на термина (използваме семантична памет - това е важно!). След час разбирате, че не сте сигурни в произношението? Върнете се на думата. След това - след 24 часа, 5 дни, седмица и така нататък, в зависимост от нуждите. Американските изследователи на паметта, журналистът Боб Съливан и математик Хю Томпсън предлагат следния алгоритъм за повторение:

5 секунди - 25 секунди - 2 минути - 10 минути - 1 час - 5 часа - 5 дни - 25 дни - 4 месеца.

Метод на Лайтнер

Добре, степента на повторение е ясна. Но какво ще стане, ако те са неефективни, защото визуалната памет е слабо развита? Още през 70-те години. учен и журналист Себастиан Лайтнер излезе със система от карти, която след това успешно се прилага в различни компютърни програми за преподаване на чужди езици. Конвенционалните хартиени флаш карти са електронни, но методът остава същият.

Така че, подгответе карти с необходимия речник, подредете ги в кутии. В допълнение към самата английска дума напишете превод на руски и транскрипция. На първо място, определете колко кутии ще бъдат във вашата собствена система. Но се смята, че оптималният брой кутии не трябва да надвишава пет: в противен случай просто няма да имате време да ги използвате всички. Най-добре е да използвате три кутии: най-твърдата кутия, най-леката кутия и кутията „бъги“. Една кутия с най-трудни за запаметяване думи трябва да се повтаря всеки ден. Вторият - веднъж на два дни, третият - веднъж седмично и т.н..

Ако знаете, че сте научили една карта, трябва да я прехвърлите в следващата кутия, например от купчината за ежедневен преглед, тя може да премине към кутия номер две. Какво да направите, ако не сте превели правилно или произнесли дума от която и да е кутия, различна от първата? Необходимо е да го върнете - без значение колко обидно може да бъде - в първото поле и повтаряйте всеки ден.

Този метод може да бъде модифициран: например не писане на превод на карта, а на снимка или друго изображение (знак), което помага да запомните дума. Важно е да не спираме, а да превърнем набора от знания в единна система, един вид „картина на света“.

Най-добрите приложения за изучаване на чужди думи

Компютърът прави работата ни много по-лесна и ни позволява да създаваме карти онлайн. По-долу е списък на полезни програми, които ще ви помогнат да постигнете значителен напредък в английския език..

  • Анки се класира на първо място в топ програмите за запаметяване на чужди езикови речници. Картите са организирани в тематични тестета и в допълнение към обща информация за думата са дадени примери за употреба в различни контексти, което е невероятно полезно;
  • Tinycards има достъпен интерфейс. В него, както и в предишното приложение, потребителят може да създава свои собствени колекции от думи. Сладката инфографика привлича младите хора, така че приложението е най-популярно сред младите потребители;
  • Quizlet има шест режима, всъщност ученето в него е изградено върху забавни мини-игри. Но има и режим на карта. Безплатното приложение перфектно помага за запаметяване на големи количества информация за кратко време;
  • LinguaLeo изисква специален плъгин за браузър, за да работи картовата система. Функцията е търсена, защото LinguaLeo ви позволява да запишете всичко в личен речник, към който можете да се върнете по всяко време;
  • Flashcards + ви позволява да добавяте снимки и да създавате двустранни карти, възможно е да работите с думите на учителя: можете да изтеглите набори от карти на други хора. Друг плюс е, че приложението синхронизира устройства.

Раздалеченото повторение се фокусира върху само едната страна на изучаването на езици - запаметяването. След като сте го овладели, струва си да търсите нови решения и да разширите областите на използване на метода на раздалечено повторение през целия образователен процес..

Предлагаме да гледате полезно и забавно видео за метода на раздалеченото повторение:

Раздалечено повторение и Анки: Как да запомним лесно и завинаги

Имате добра памет, но за вас е важно не само да помните, но и да помните завинаги? Ще ви покажем как да го направите без усилие..

Методът на раздалечено повторение, който неведнъж е споменаван в статии за Lifehacker, е много прост: за да не забравите наученото, той трябва да се повтори. След различни периоди от време се забравя различен обем. Следователно, според кривата на забравяне, е необходимо да се повтаря през равни интервали..

В този случай запаметяваме по-лесно и по-добре. Но има едно неудобство: да следим какво повторихме и кога. И тук съвременните технологии ни идват на помощ под формата на приложението Anki.

Когато учите или преглеждате материал, можете да посочите в програмата колко лесно е било да отговорите на въпроса. Съответно алгоритъмът ще зададе времето на следващото повторение..

Добавянето на нови карти е много просто: кликнете върху „Добавяне“ (вижте предишната екранна снимка), въведете въпроса и отговора.

Както в отговора, така и във въпроса, можем да добавим медийни файлове, като ги прикачим през менюто или просто като ги плъзнем в задължителното поле. Списъкът с поддържани формати е доста впечатляващ: JPG, PNG, GIF, TIFF, SVG, MP3, OGG, WAV, AVI, MPEG, MOV, OGV, MP4, MKV, FLAC и други.

Anki има статистика, която можете периодично да преглеждате, за да видите напредъка си.

Платформи и синхронизация

Приложението Anki е достъпно за най-често срещаните настолни (OS X, Windows, Linux / BSD) и мобилни (iOS, Android) платформи. За да се синхронизира, потребителят трябва да регистрира акаунт и да влезе веднъж от всяко устройство. Нищо сложно.

Приложението е напълно локализирано и лесно за разбиране. Плюс това е безплатно за всички платформи, освен iOS. Ето защо би било по-рационално да се представят няколко примера за неговото използване, така че да можете да решите дали имате нужда от него по принцип..

Учене на география с Анки

Например, решихте да не се позорите повече, мислейки, че Никарагуа е в Африка, и изучавате политическата карта на света. За това ви трябва приложение като Skitch.

Но можете да изберете по-сложен вариант..

Научете английски думи с Анки

За запаметяване на английски думи използвам метода на асоциациите и книгата на Игор Матюгин Как да запомня английски думи. В полето за въпроси въвеждам английската дума и произношение, изтеглени от ресурса Forvo.

Когато се отвори такава карта, вие не само виждате правописа, но и чувате произношението.

Обогатяване на руския речник с Анки

Можете да въведете в Анки всяка непозната дума, която срещнете. В моята практика това не се случва често, затова използвам приложението Word of the Day.

Този път въвеждам в полето на въпроса не само определението на думата, но и, ако е възможно, изображение.

В полето за отговор въвеждам изследваната дума с малки букви, с изключение на тази, върху която пада стреса.

Това не са всички области, където използвам Anki, но мисля, че има достатъчно примери, за да разберем дали това приложение е подходящо за вашите нужди. Ако вече използвате Анки или докато четете имате някои идеи, ще се радвам на вашите коментари и съвети..

Ехолалия - неконтролирано автоматично повтаряне на думи, чути в речта на някой друг. Толкова е сухо и не е ясно, че говори.

Ехолалия - неконтролирано автоматично повторение на думи, чути в речта на някой друг

Точно това е колко сухо и не е ясно какво казва Wikipedia за него. И така, какво е ехолалия и толкова ли е страшно.
Ехолалията се дели на незабавна и забавена.
Непосредствената ехолалия е повторението на чута фраза или част от нея, подобно на папагал. Ехолалията се свързва с речеви нарушения, аутизъм и други нарушения, но това е важен етап от развитието на речта, през който преминават всички деца. Повтаряйки думи, детето демонстрира, че чува, може да издава звуци и е привлечено към социално взаимодействие. Ехолалията постепенно се заменя със спонтанна реч, този етап не се забелязва при здраво дете. При дете с увреждания етапът на ехолалия може да продължи години. Ето мълчаливо тригодишно дете срещна момче в парка.
-Здравейте
-Здравейте
-имам топка
-имам топка
-това е моят бал
-това е моят бал!
-мамо, той докосва топката ми!
-моята топка!
Значи си говорихме.
Не всеки родител може да забележи този вид ехолалия. Ехолалията е по-очевидна, когато има точно повторение на цялата фраза..
Тук идва момче от градината. Той просто е избухнал от емоции, избухнал така, че да не е в състояние да каже нищо.
-Здравей, добре!
-Здравей, добре!
-как беше в градината?
-как беше в градината?
-Хареса ли ти?
-Хареса ли ти?

Често за хора с нарушения на сетивната обработка е необходимо много време да разберат фразата и да формират отговор, това може да отнеме минути. Тъй като социалните норми не приемат такава пауза, ехолалията идва на помощ. Това е опит да се каже, чувам ви, дори преди фразата да бъде разбрана, и да купите време за обработка.
Друга форма на непосредствена ехолалия често ми помагаше в училище. Щом учителят вика: "Повторете това, което току-що казах!", ме измъкна от мечтите си, винаги можех да извадя последната фраза от подсъзнанието си и да повторя. И едва тогава, говорейки, разбирам какво всъщност се казва там. Все още го използвам, просто не казвайте на никого.
Друга употреба на ехолалията е да се реагира автоматично, когато умът е напълно фокусиран върху нещо друго. Говорите с дете, което се взира в екран.
-Гладен ли си?
-да
-Искате ли котлет?
-котлет
-с кетчуп?
-с кетчуп
След 5 минути той ще се взира учудено в чинията.
-Не исках нищо! По принцип искам наденица!
Научете се да задавате въпроси за сигурност.
-Ще дойдеш ли с мен в парка или ще си останеш у дома?
-вкъщи
-Значи искате да сте вкъщи или да отидете в парка?
- към парка
Тогава трябва да откъснете детето от неговите дейности и да привлечете вниманието, в идеалния случай да постигнете контакт с очите..
-Ще дойдеш ли с мен в парка или ще си останеш у дома?
-Искам да отида в парка! Отиваме в парка

Незабавна ехолалия с шепот под дъха. Доста често срещано явление. Може да има няколко причини. Тя може да бъде просто речево обучение, спомагателна функция за обработка и разбиране на фразата. Понякога детето просто не може да осъзнае какво чува, ако не го повтори. Спомагателна функция за запаметяване на успешна фраза.

Забавената аколалия е повтарянето на думи, фрази за определен период от време. След час или година. Отделни думи могат да се повтарят, могат да се повтарят цели глави от книги, да се цитират поредица от филми, фрази от реклами.
Забавената ехолалия, използвана в правилния социален контекст, не е отклонение. Всички често говорим в кавички. Кога цитирането е извън нормалните граници? Когато тя съставлява по-голямата част от спонтанната реч. Детето може да изглежда като малък говорител. Той има богат, възрастен език, със сложни фрази и мъдри думи. Всъщност това са всички цитати, поставени изцяло в подходящ контекст. Често детето не разбира отделни думи, използва фрази.

Забавената ехолалия може да се използва като автостимулация. Просто е приятно за човек да произнася отделни фрази. Колко често песен или мелодия ви тормозят. Пееш и пееш, без винаги да имаш контрол. Представете си, че към вас са прикачени реклама или няколко фрази от техните Спонджбоб. Детето ходи и мрънка едно и също, очевидно се забавлява.

Забавена ехолалия като обозначение на емоцията и настроението. Детето изведнъж казва, че „котката е смачкана“ без причина. Всъщност той видя котка, ударена от кола преди три месеца и много се уплаши. Сега, винаги изпитвайки страх, той изрича тази фраза. А фразата „синьо яке“ може да означава студено.

Забавена ехолалия - находка за шпиони.
Вечер, заспивайки, когато всички събития на отминалия ден се втурват пред очите му, невербалното дете изведнъж отваря устата си и започва да издава цели диалози, чути в градината, като магнетофон. "Вземи го. Вземете пита. Това е с хумус, опитвате го, скъпи, опитайте, наистина вкусно ли е? Затова яжте за вашето здраве “. Това е единственият надежден източник на информация. Кой беше наказан, пуснат в ъгъл, кой се бие, коя бавачка има голям съпруг на копеле.

Раздалеченото повторение е най-добрият начин за запаметяване на информация

Всеки път, изучавайки интересуващия ни материал, ние се сблъскваме с необходимостта да го повторим, което е необходимо за по-добра асимилация и запаметяване.

Случва се след известно време в паметта ни да не остане и следа от необходимата информация. След подобни ситуации възниква въпросът за метод, който ще ви позволи да работите с големи количества данни, съхранявайки ги дълго време..

За щастие има много различни техники, които могат да се използват за подобряване на ефективността на обучението. Сред тях могат да се различат раздалечени повторения. Нека помислим каква роля играе този метод в процеса на възприемане на информация..

Същността на раздалеченото повторение

Долната линия е, че информацията, която помним, трябва да се повтаря във времето, нито всеки ден, нито всяка година, но през определени интервали, които се увеличават с времето. Те се изчисляват индивидуално и пряко зависят от функционирането на мозъка..

пример.

Спомнихме си 20 държави и техните столици. Как да повторя? Ето опция:

  1. Първо повторете след 1 час.
  2. Вторият - след 8 часа.
  3. Следващият - след ден.
  4. Три дни.
  5. седмица.
  6. 3 седмици.
  7. 3 месеца.
  8. Половин година.
  9. След година.

Някои от най-ефективните методи на преподаване са изградени на този принцип. Създаването им се основава на изследванията на немския учен Херман Ебингхаус, който представи „Кривата на забравата“, която отразява способността на мозъка да запомня.

Историята на развитието на метода и кривата на Ebbinghaus

До какви изводи стигна Херман Ебингхаус в работата си??

В своите наблюдения през 1885 г. ученият установява, че всяко запаметяване на материала е по-добре запомнено, ако е подсилено чрез повторение. В противен случай някаква информация ще бъде загубена..

Илюстративен пример за това е неговият експеримент в запаметяването на безсмислени срички. Резултатите от експеримента разкриха следното:

  • след първото безпогрешно повторение на поредица срички, забравянето е достатъчно бързо;
  • през първия час след тренировката до 60% от цялата получена информация се забравя;
  • след 10 часа - 35% от наученото остава в паметта;
  • освен това процесът на забравяне е бавен и след 6 дни около 20% от първоначалния обем данни остава в паметта;
  • 20% остава за един месец.

Тези показатели са "Кривата на забравяне".

Той отразява естествената потребност на нашия мозък от повторен достъп до информация на определени интервали..

В същото време има много видове повторения. Всеки поема своята собствена честота и ефективност. Как да не се объркате и правилно да определите кое ви подхожда е написано по-долу.

Видове и интервали от повторения

Повторението на информация може да бъде разделено на няколко групи:

  1. Временна зависимост:
    1. Ултракратният срок е, когато трябва да повторите бързо и бързо да се възпроизведете. Например един час по-късно. Използва се за запаметяване на масиви от информация на състезания, за обучение, практикуване на умения за запаметяване.
    2. Краткосрочното е повторение на разстояние от няколко дни до седмица. Обичайният период е от 3 до 5 дни.
    3. Дългосрочно - ако информацията е търсена от нас дълго време, тогава тя трябва да се повтаря на интервали от седмица или повече. Това ще ви позволи да я запомните от няколко седмици до няколко години..
  2. По тип медия:
    1. Повторението от паметта е, когато държите информация в главата си и когато повтаряте, използвате това, което си спомняте в паметта си. Случва се:
      • По местоположение - това се случва, когато запаметяването на нова информация става чрез превръщането й чрез асоциации във визуални образи и привързване към стари, добре познати елементи, някои клетки в паметта ни, които са локации.
      • По карти - това е, когато хартиените карти са стимул да запомните още една информация. Използва се например при запаметяване на чужди думи.
      • В програмите това също е вид карти, но програмите са или на телефони, или на компютри. Тук информацията е вид кука, която ще ви позволи да издърпате необходимата информация от паметта.
    2. Повторението на превозвача е, когато прочетете книга и след това я препрочетете и повторите. По-безполезно е, тъй като това е обичайното преиграване на информация..
  3. По ефективност:
    1. Редовно повторение. Това е повторение всеки ден по няколко пъти или всеки друг ден. С други думи, многократни повторения.
    2. Разстояние повторение. Това е повторение на интервали, които се увеличават всеки път. Не може да бъде:
      • в ръчен режим - това е, когато знаете определени интервали на повторение, определени лично за себе си;
      • автоматизирано - това е, когато интервалите за повторение са зададени за вас отвън (всякакви програми или напомнящи системи).

Какъв тип повторение да изберете?

Когато избирате типа повторение, започнете от времето и количеството информация, целите за запаметяването му.

Или трябва да знаем цялата структура на запаметената информация, или е необходимо високоскоростно (стимулиращо) запаметяване. Например, чужди думи, държави и главни букви, термини. Различни цели, различни подходи.

От една страна, можете да повтаряте информацията всеки ден. Този подход обаче не е толкова ефективен, защото губите много време.

Мнемониката ще ви позволи незабавно да работите и запаметите голям обем информация, а раздалечените повторения ще ви помогнат да прехвърлите този обем в дългосрочна памет.

Може да се използва, когато лично знаете интервалите за себе си и се стремите да попаднете в тях. Това обикновено се случва по следния начин:

  • веднага след запаметяването;
  • освен това, през деня;
  • след това на следващия ден;
  • след това в рамките на 3 дни;
  • в рамките на 5-7 дни;
  • 10-14 дни;
  • 3-4 седмици;
  • 2-3 месеца;
  • на всеки 6-12 месеца.

В този случай всеки интервал се отчита от предишната стъпка. Използвайки такава система, можете да научите всякакви знания, достъпни за вас, много по-бързо..

Ще ви кажем как работи, използвайки примера на най-популярните системи за обучение.

Лийтнер система и карти за преглед

Методът на Leitner е един от основните примери за раздалечено повторение с използване на хартиени карти. Използва се при изучаването на чужди думи, които се повтарят през различни интервали, в зависимост от резултата от възпроизвеждане от паметта.

Описание на метода

Трябва да създадете самите карти. От едната им страна напишете думата, а от другата - значението на руски и запомнете всичко това.

След това създайте няколко кутии за тях. Приблизително 3 броя. Възможно е и повече, но така, че да не надвишава 7. Номерираме кутиите и подреждаме картите в тях, както следва:

  • В първата поставяме нови или много трудни карти, които трудно се запомнят.
  • Вторият ще съдържа карти, с които вече сте работили от поле 1 и те според вас са добре депозирани в паметта ви.
  • В третото поле прехвърляте карти от 2 кутии, в които сте 100 процента сигурни, че си спомняте.

Как да повторим правилно?

Повторението тук върви така:

  • всеки ден извън кутия №1;
  • извън кутия номер 2 - всеки следващ ден;
  • на всеки 3 дни от кутия номер 3.

Освен това, ако сте запомнили картите от третото поле и сте нарекли нещо нередно, тогава те трябва да бъдат прехвърлени във второто. Правим същото с второто поле. Ако не можете да си спомните нещо, тогава го поставете на първо място.

По този начин картите се повтарят на различни интервали. И всяка кутия съдържа определено ниво на трудност.

Предимства и недостатъци

Предимството на тази система е, че докато правим карта, ние вече запаметяваме правописа на думата и нейния превод. Това се дължи на използването на двигателни умения и визуални центрове на мозъка..

Има обаче и недостатъци. Картите заемат много място. Ако има няколко стотин от тях, тогава ще бъде неудобно да се носите със себе си. В същото време е препоръчително картите да са винаги под ръка, за да можете да повторите.

Представете си, ако запаметявате големи количества информация в различни области на изучаване?

Пространствени програми и услуги, базирани на повторения

Най-популярните опции за такива програми са, както следва:

Всеки има своите плюсове и минуси. Всеки използва свой алгоритъм, който ви позволява бързо да овладеете всякакви знания. По принцип това са едни и същи карти, но само в електронен вид. От една страна, има въпрос. От друга - отговорът.

Въз основа на практиката на приложение е по-добре да се спрете на ANKI. Тъй като има повече предимства по отношение на вътрешното съдържание:

  1. Може да се инсталира както на компютър, така и на мобилен телефон.
  2. Когато създавате карта, е възможно да вмъквате снимки или звуци, да използвате различни опции и видове тестета.
  3. Програмата независимо изчислява алгоритъма на повторение и поддържа статистически данни. Ако желаете, разстоянието може да бъде зададено ръчно.
  4. За тази програма има готови бази данни с карти, които могат да бъдат изтеглени от интернет.

Външен вид на програма Анки

Препоръки за обучение в програмата ANKI

  1. Попълнете информацията веднага (създайте карти).
  2. Упражнявайте се всеки ден. Това ще предпази режима на повторение да не бъде съборен.
  3. Опитайте се да научите в контекста. За целта създайте карти за отделни елементи..
  4. В ситуация, в която обърквате нещо, научете уроци от грешки под формата на отделни тестета.
  5. Редактиране на неуместни карти.

Стъпки като: инсталиране на програмата, изучаване на информацията, добавяне на думи, практикуване редовно ще ви помогне да улесните процеса на обучение и да го направите най-интересен и ефективен..

Видео: Метод на раздалечено повторение

Успех в изучаването!

Не забравяйте да споделите резултатите си от използването на метода на раздалечено повторение в коментарите..