Език на тялото на малко дете: 7 движения, за да кажете какво иска вашето бебе

Получавайте една най-четена статия по пощата веднъж на ден. Присъединете се към нас във Facebook и VKontakte.

1. Краката непрекъснато потрепват

Когато едно дете се държи прекалено суетно и често трепва, чука с крака, вероятно нещо го притеснява. Всичко може да причини това, като мръсна пелена, неприятна температура на околната среда, тесен кът за почивка или неприятна миризма. За да разберете какво точно е причинило повишената активност, трябва незабавно да изследвате детето. Ако обаче вашето дете изглежда щастливо, усмихва се или се смее, не се паникьосвайте. Може би той просто иска да играе или привлича вниманието към себе си..

2. Детето извива гърба си

Много показателно е, ако детето изви гръб и хвърли глава назад. Странната поза най-вероятно е отговор на киселини или болка. Ако стомашната киселина навлезе в хранопровода в средната част на нивото на гърдите, вашето бебе ще огъне гърба си в опит да облекчи дискомфорта и болката. Когато бебето изви гръб по време на хранене, това може да означава, че вече не е гладно. Той може да има храносмилателно разстройство (като киселинен рефлукс или ГЕРБ), стомашни спазми.

По-големите деца имат извит гръб, често свидетелстват за лошо настроение или изключителна умора. Ако дете в тази позиция също плаче и дълго време определено трябва да потърсите съвета на педиатър.

3. Резки движения на ръцете

Често резките движения на ръцете при бебетата са причинени от някакъв вид външни стимули. Дете може да бъде сплашено от внезапна ярка светлина, силен шум или дори внезапно движение. По-добре е да изключите тези дразнители, ако е възможно, както по време на сън, така и по време на будност. За да не се нарани бебето, когато спи, е по-добре да го завиете.

4. Странни движения на главата

Педиатрите твърдят, че ритмичните движения на главата напред-назад са успокояващи за много бебета. Такива движения обаче не винаги са напълно невинни. Когато детето неволно и често кима с глава или чука върху опората, струва си да се консултирате с лекар. Особено ако бебето не може да се разсейва от подобни занимания с играчки или общуване. Повечето бебета спират да движат главите си напред-назад, за да се успокоят до около три години.

5. Сгъстени гърбици

Когато дете стиска ръцете си в юмруци, това е ясен знак, че иска да яде. Дори и да не плаче, той трябва да бъде нахранен възможно най-скоро. Ако бебето е гладно, тогава изпитва напрежение в цялото тяло и неволно се свива. Този знак никога не трябва да се игнорира.

6. Детето се държи за ушите

Много родители се притесняват, че ако дете често се държи за ушите, те го нараняват. Когато в ушните канали се появи инфекция или други дразнители, бебето определено ще плаче и ще бъде капризно често. Ако това не се случи, най-вероятно детето просто се интересува от докосване на странна част от тялото, която все още не е напълно наясно. Повишеното внимание към ушите може също да означава, че бебето ви пробива зъби..

7. Изтеглени колене

Ако бебето притисне краката си към него, трябва да бъде показано на педиатъра възможно най-скоро. Този сигнал най-вероятно е показател за някакви храносмилателни проблеми. Най-честите причини са газове, запек, диария или стомашен дискомфорт. Първата помощ в този случай е облекчаване на болката. За да направите това, трябва да помогнете на детето да се отърве от оригването. Бавно и нежно потупване по гърба е полезно. Ако след подобни действия детето не се чувства по-добре, определено трябва да го заведете на лекар.

Хареса ли ви статията? След това ни подкрепете, натиснете:

Имате ли активно дете? Как да се успокои джаджа?

Много деца не могат да седят неподвижни повече от минута. Затова те са склонни да бягат някъде, да се скрият или просто да скачат на място и да пляскат с ръце. Майките не знаят какво да правят, защото не могат да се занимават с бизнеса си. Необходимо е постоянно да наблюдавате бебето, в противен случай той се стреми да се покатери в някой килер или да извади саксия с цветя от перваза на прозореца. Детето се върти като вихрушка, а мама, без да знае какво да прави, за да може бебето да се успокои поне малко, се върти с него.

Твърде често децата, които са твърде активни, се наричат ​​хиперактивни. Но в това няма нищо лошо, въпреки че със сигурност си струва да се свържете с педиатър.
Но какво да правя сега? В крайна сметка бебето изобщо не дава почивка! Все още ли трябва да тичате в кухнята и да готвите вечеря за съпруга си? Завъртане на главата! Трябва да измислите някаква спокойна игра... Но не знаете коя!
Така че, има много игри, които могат да пленят вашия малък. Детето, след като се заинтересува, ще седи спокойно поне няколко минути и няма да ви притеснява с неговите трикове.

снимка
За да разберете какво е интересно за вашето бебе, трябва да му дадете възможност да опита ръката си при различни дейности. Например, започнете, като помолите детето си да рисува. Предложете му бои, моливи, химикалки от филц. Вместо прости бележници можете да вземете тапет или плакат и да го окачите на стената на височината на детето. Всички отдавна знаят, че децата обичат да рисуват по стените, затова му дайте възможност да играе малко хулиган. Боядисаният плакат може да бъде увит и поставен на уединено място, а на негово място може да се окачи нов. По-добре е да не изхвърляте рисунки. Представете си колко щастливо ще бъде вашето дете да види тези рисунки след няколко години. Ако имате компютър, оставете детето си да рисува с мишка. Не можете да прекарате много време близо до компютъра, но двадесет минути на ден няма да донесат никаква вреда.

занаяти
Най-простото е да си купите пакет пластилин и, седнал до детето, да изваяте няколко фигури. Определено ще го заинтересувате за няколко дни. Проверени! Можете също да изсушите черупката на яйцата и да я боядисате в различни цветове и да я разчупите на малки парченца. След това, като нарисувате рисунка върху картон, я оформете с цветна черупка под формата на мозайка. По-добре е да използвате PVA лепило. Повярвайте ми, вашето дете ще го хареса. След това окачете готовата картина в стаята му. Нека се възхищава на работата му!
Можете да направите много интересни занаяти с ръцете си, основното би било фантазията. Като материал за работа можете да използвате горски шишарки, листа, сушени цветя, пух, зърнени храни, юфка, пясък, захар, ядки, цветни сладки

шиене
Майките, които имат малки дъщери, може да бъдат посъветвани да правят шиене. Всяко малко момиченце трябва да има кукла. И колко е страхотно, ако мама седне с дъщеря си и, като вземе няколко парчета красива материя, започне да шие малки поли и блузи. Малките започват да следват всеки шев и чакат какво ще се случи. Когато малкото нещо за куклата е готово, дъщерите просто се радват от щастие. Да, всяка рокля за кукла може да се купи в магазин, но това, което се прави от ръцете на майката, е много по-ценно. Съгласен?

Игра "Готвене"
Всички бебета го обичат, когато майките ги поканят в кухнята и им е позволено да участват в приготвянето на определено ястие. О, как се радват, когато обличат престилка и шапка, децата си представят, че са истински готвачи. Станете толкова важен и щастлив. Особено децата обичат да готвят. Оставете детето да омесва тестото, дори ако брашното се изсипва и носът на детето е покрит с тесто, оставете го да подейства. Не го притеснявайте, просто му подскажете. Когато тестото е готово, усучете гевреците заедно, оставете го да ги поръси със захар или ядки. Когато гевреците са изпечени, той ще се радва да ги изяде, защото сам ги е сготвил. Така вие не само ще го плените, но и ще го нахраните..
И момчетата, и момичетата харесват тази игра.

Масаж
Много деца го обичат, когато майка им им прави масаж. Докосването на ръцете на майка ми е просто магия. Детето се отпуска и успокоява. Ако не знаете как да направите професионален масаж, просто погалете бебето с леки движения, потупвайте, щипете. Това също има лечебен ефект. Детето се успокоява и дори заспива. Казват, че за бебето нищо не е по-полезно от докосването на нежните и нежни ръце на майката. Детето в тези моменти изпитва щастие и сигурност. 15 минути на ден са достатъчни.

четене
След всички тези вълнуващи игри поканете детето си да слуша приказка. Знам със сигурност, че нито едно дете няма да откаже историята за лягане на мама. Изберете нещо интересно, като вземете предвид симпатиите на бебето и прочетете любимите си приказки с него с нежност.

Хиперактивно дете: признаци и симптоми на хиперактивност при деца под една година

От Дария Суртаева · Публикувано на 02.02.2019 · Актуализирано 22.02.2019

Хиперактивността е нарушение на поведението на детето, изразяващо се в повишена активност и възбудимост. Първите признаци на хиперактивност могат да се видят при новородено бебе. Най-често симптомите на хиперактивност се появяват при момчета. Защо? Мъжките бебета се раждат по-големи и следователно имат по-голям риск от нараняване по време на раждане.

Как се проявява хиперактивността при децата на месец

Много е трудно да се определи хиперактивността при кърмачета, понякога почти невъзможно. Ярко изразените признаци на разстройството започват да се появяват едва на възраст 5-6 години. Ето защо, ако вашето дете, което все още не е навършило една година, е диагностицирано с хиперактивност, има смисъл да проверите диагнозата с друг специалист..

Въпреки това, следните признаци могат да бъдат предпазливи и да предполагат хиперактивност при новородено дете:

  • нарушение на съня, хиперактивните деца спят малко, често се събуждат, могат да се наблюдават нарушения на биоритъм (те спят през деня и нощем будят);
  • краката и ръцете на такова бебе са постоянно в движение;
  • хиперактивните бебета постоянно плачат и крещят месец;
  • повишен мускулен тонус при дете;
  • възможно повръщане "фонтан" "след хранене;
  • тези деца реагират бурно на всякакви стимули. Например, те могат да избухнат в силен плач, ако чуят остър звук или ако светлината е включена в тъмна стая;
  • хиперактивните бебета насилствено се съпротивляват на люлеенето.

Съвет: както показва практиката, почти е невъзможно да се угоди на такова бебе, да му се създадат удобни условия и да се адаптират към него. Ето защо, ако поведението на вашето дете е прекалено неспокойно, то на практика не спи, често плаче без причина, трябва да видите лекар. Може би, за да се успокои такова бебе, ще са необходими лекарства, остеопатични техники и специален масаж..

Важно е да се отбележи, че признаци на хиперактивност като повишена активност и вълнение също са характерни за здравите деца, но само периодично. Свръхактивните деца са агитирани и прекалено активни през цялото време..

Защо се появява хиперактивност при бебе

Следните фактори могат да провокират хиперактивност при дете:

  1. Усложнения по време на бременност - вероятността от хиперактивност при деца се увеличава, ако майката е страдала от токсикоза или високо кръвно налягане по време на бременност, както и ако плодът е имал хипоксия.
  2. Усложненията по време на раждането - преждевременният, продължителен труд, изкуствената стимулация, използването на форцепс по време на раждане може да провокира хиперактивност при децата.
  3. Инфекциозни заболявания, от които децата страдат през първите седмици след раждането.
  4. Раждането чрез цезарово сечение е един от рисковите фактори за развитие на хиперактивност. Въпреки това, не всички бебета, които са родени чрез цезарово сечение, впоследствие страдат от хиперактивност..
  5. Неправилни действия на акушер по време на раждане.
  6. Генетична предразположеност - ако някой от родителите на бебето е имал хиперактивност в детска възраст, вероятността от появата му при детето се увеличава.
  7. Свръхактивните бебета са по-склонни да се раждат от майки, които са пили или пушили по време на бременност и които са преживели стресови ситуации.

Лечение на хиперактивност при деца под една година

Лечението на хиперактивността при малки деца под една година се свежда до два метода:

В същото време методите за лечение с наркотици се използват само в крайни случаи. Струва си да се отбележи, че няма точни методи за поставяне на диагноза в толкова ранна възраст: всички те са субективни. Поради това към лечението трябва да се подходи изключително внимателно и преди терапията трябва да се извърши щателно изследване. Така че, някои симптоми, характерни за хиперактивността, могат да бъдат причинени от заболявания и дисфункции на щитовидната жлеза..

Сред нелекарствените методи за лечение на хиперактивност при деца под една година се използват:

  • масаж;
  • техники за остеопатично лечение;
  • релаксиращи вани;
  • образователна работа с родители.

В крайни случаи лекарят може да предпише ноотропи.

Успокояващи вани

В случай на прекомерна активност, на децата се показват успокояващи вани с билки. Ето една рецепта за един от тях:

Колекцията от валериана, мащерка, маточина и риган има добър успокояващ ефект. Билките трябва да се приемат на равни части и да се смесват. Вземете 1 супена лъжица от сместа за 1 литър вода. Изсипете вряла вода върху сместа. След половин час прецедете и изсипете във ваната на бебето.

Иглолистните вани също успокояват децата. Трябва да ги правите всеки друг ден, преди лягане. Игленият разтвор не трябва да се концентрира..

Не забравяйте да наблюдавате температурата на водата, когато къпете бебето си. Тя трябва да бъде не по-ниска и не по-висока от 37-38 градуса. Къпането не трябва да надвишава 10 минути. Преди да правите такива бани, трябва да се консултирате с лекар..

Остеопатични лечения

Остеопатичните методи имат най-голям ефект при лечението на деца под една година и дори по-добре до 3 месеца. Затова е важно бебето да се покаже на остеопата възможно най-рано. Между другото, в много европейски страни децата по рождение се преглеждат не само от неонатолог, но и от остеопат..

Остеопатичен лекар работи само с ръце: той чувства главата на детето в търсене на аномалии във формата или аномалии на костите на черепа, получени по време на травма при раждане. Някои майки се страхуват от подобни манипулации във връзка с детето си, но всъщност всяко движение на лекаря е внимателно калибрирано и не причинява и най-малката болка на бебето. В повечето случаи след сеанси с остеопат децата се чувстват много по-добре и стават по-спокойни..

Признаци на хиперактивност при дете и възможните му причини

Случва се родителите да се радват на неспокойствието и неспокойствието на детето си, но след това установяват, че имат хиперактивно дете. Не всеки знае какво да прави в този случай и защо диагнозата е ужасна. Както всяко заболяване (а това е точно заболяване), колкото по-рано се постави диагнозата и се предприемат подходящи мерки, толкова по-добре.

Ако пренебрегнете очевидните признаци и се успокоите, че момчетата „превъзхождат“ това, можете да го доведете дотам, че ще бъде много трудно да направите нещо, което да помогне на бебето. Хиперактивността е не само проблем на другите, без специализирана терапия са възможни необратими промени в личността, които ще се отразят негативно на комуникативните и социалните умения на малкия човек..

Какво е хиперактивност и как се различава от повишената активност?

Патологичното състояние е идентифицирано като независимо заболяване през 80-те години на миналия век. Характеризира се с дефицит на внимание, неспособност на детето да се съсредоточи върху конкретно нещо или цел. Такива деца не могат да контролират поведението си, отличават се с неспокойствие, импулсивност. Разпространението на фактори, които влияят негативно на бременността, води до факта, че явлението се среща сред децата все по-често, но това не означава, че всяко активно бебе може да бъде диагностицирано с такава диагноза..

Специалистите установяват следните причини за хиперактивност при деца:

  1. Генетично предразположение. Ако някой от родителите е страдал от заболяване, има 20-30% шанс бебето да повтори съдбата си.
  2. Патология на вътрематочното развитие. Токсикозата, стабилното повишаване на кръвното налягане при майката и хипоксията при бебето увеличават риска от развитие на хиперактивност три пъти.
  3. Продължителният или бърз труд също е рисков фактор..

Противно на общоприетото схващане, преливащата енергия, която бебето се опитва да приложи някъде, не винаги е симптом на патология. Не се паникьосвайте, ако едно много подвижно бебе постепенно се превърне в непослушно джаджа. Има цял списък от признаци, показващи наличието на хиперкинетично разстройство, което трябва да върви заедно. Само тогава ще трябва да помислите за контакт с специализиран специалист и възможността за провеждане на коригираща терапия.

Признаци на хиперактивност при новородено

Всички бебета са нормално активни и възбудими, понякога могат да показват признаци, характерни за хиперактивност. Лошо е, ако бебето е в това състояние през цялото време. Като цяло симптомите при деца под една година са замъглени и не са много изразени, но има неща, които трябва да алармират родителите.

  • Детето е неспокойно, капризно, не спи добре ден и нощ, често има недостатъчност на биоритъм.
  • Такива бебета бързо и лесно отказват дневна почивка, а дори и след бурен ден вечер е трудно да ги оставите.
  • Често има повишаване на мускулния тонус, на фона на което се появява повръщане (след хранене може да се наблюдава повръщане с фонтан).
  • Хиперактивно новородено не обича да бъде облечено или облечено в дрехи, които ограничават движението.
  • Бебето реагира бурно на всякакви стимули (от силен звук до твърде ярко слънце), изразявайки протеста си с силен плач, а не с прости капризи, както другите деца.

Съвет: Практиката показва, че е почти невъзможно да се угоди на хиперактивно бебе по отношение на създаването на комфортна среда. Вместо да се приспособявате към бебето всеки ден, по-добре е незабавно да се свържете с специалист. Може да ви е необходима медицинска корекция, без която детето няма да се успокои, а само ще разклати нервната система на родителите.

  • Първите месеци от живота на такова бебе са белязани от безпрецедентна активност на крайниците. Хиперактивните деца започват да се преобръщат, пълзят и ходят по-рано от стандартните условия. За тях е необичайно да изпитват страх, което е особено изразено на възраст от 3-5 години.

Ако своевременно обърнете вниманието на педиатъра към изброените признаци, той ще препоръча план за по-нататъшни действия. Струва си да се има предвид, че лечението на патология, диагностицирана в толкова ранна възраст, основната роля се дава на родителите. Ефективността на подхода в този случай зависи от търпението и интереса на възрастните..

Очевидни симптоми на хиперактивност при по-големи деца

Започвайки от 2-3 години, поведението на хиперактивно дете ясно показва наличието на определени разстройства. Признаците са особено изразени при деца, изпратени на детска градина. Веднъж попаднали в нова среда със собствени правила и закони, бебетата се оказват под значителен натиск и не знаят как да се справят с него. Ако пренебрегнете проблема и не вземете адекватни мерки, можете да унищожите психиката на детето..

Трябва да се очакват проблеми със следните симптоми:

  • Рисковата група включва деца, на които очевидно им е трудно да седят неподвижно. Дори в процеса на хранене или извършване на някаква подробна работа, те движат краката си, постоянно променят положението на тялото си, намират допълнителни дейности за ръцете си.
  • Детето не може да се концентрира върху едно нещо, дори ако това е наистина интересно за него. Той няма да гледа любимия си анимационен филм, няма да завърши играта по свой избор, остави настрана само стартираната книга.
  • Всяка дейност, която изисква внимание и умствена дейност, им причинява трудности и пристъпи на агресия. Освен това интелектуалното им ниво обикновено е много високо, те често имат творчески таланти и дълбока интуиция..
  • Хиперактивните деца четат бавно, имат грозен почерк, изпитват затруднения при преразказването на получената информация.
  • Фините двигателни умения са толкова слабо развити, че детето не може самостоятелно да се справи с дантели, закопчалки, копчета.
  • Дейността на бебето често няма конкретна цел и като цяло няма смисъл. Той се опитва да насочва енергията не в един конкретен канал, а да я прилага навсякъде и наведнъж.
  • Децата, страдащи от подобен проблем, не могат да обяснят причините за своите действия, напълно им липсват умения за мотивация и планиране. Те буквално не чуват отправените към тях искания, молби или желания, което често води до конфликти.
  • Връзките с други деца при хиперактивни бебета не се сумират. Причината е немотивирана агресия и раздразнение, които другите им причиняват. Отказът за изпълнение на приетия план и бързо преминаване от предмет на предмет води до факта, че другите деца бързо губят интерес към нов приятел.
  • Поради липсата на чувство на страх децата са склонни към чести наранявания. Трябва да се отбележи, че чувството им за болка е притъмнено, така че екстремните игри рано или късно излизат на преден план за тях..
  • Характерно е, че някои бебета изпитват уринарна инконтиненция в съзнателна възраст, както през нощта, така и през деня.
  • Такива деца не карат колело, не играят с топка и като цяло се опитват да не правят неща, които изискват добра координация на движенията..
  • За тях практически няма социални рамки, те не разбират защо определени неща не могат да бъдат направени в пълна представа за всички. Моралните основи отново са много замъглени.
  • Забележим е лошият апетит на хиперактивните деца на фона на постоянна жажда. Често бебетата се оплакват от главоболие, страдат от диспептични разстройства, реагират остро на всякакви външни стимули.

Днес могат да се използват специални психологически тестове за поставяне на окончателна диагноза. Заедно с оценката на характеристиките на поведението на детето те ви позволяват да установите проблема и да определите методите за неговото решаване..

Кога можете самостоятелно да диагностицирате дете с "хиперактивност"??

Преди да отидете на лекар, е необходимо да се събере цялата информация, която може да се нуждае от специалист за бърза и точна диагноза. Няма съмнение, че детето има хиперактивност, ако в продължение на шест месеца при различни житейски ситуации има следните симптоми (поне шест от горния списък):

  1. Детето не може да стои на място, дори да седи или да лежи, постоянно пълзи или движи крайниците си.
  2. Детето винаги се стреми към някъде, дори и самият той да не разбира къде има нужда и защо.
  3. Много често такива деца изведнъж излитат или се появяват сякаш от нищото..
  4. Детето няма конкретна цел, то може просто да седи и да чука на масата с лъжица, само и само да се занимава..
  5. Полезно е такива момчета да ги инструктирате да правят тихи неща, дори сглобяването на конструктор или пъзел се превръща в мъка за него.
  6. Хиперактивните деца говорят много, често без значение, не довършват мислите си. Те обичат да задават въпроси и дори не чакат отговори.
  7. Те непрекъснато се намесват в дела или разговори на други хора, прекъсват се, пречат на всички, които могат.
  8. Детето не понася мълчание, опитва се да придружава всичките си действия с шум.
  9. Малкото дете не слуша какво му се казва и не отговаря на коментари.
  10. Безконтролният гняв, неразумната агресия и неразбираемостта са неразделни черти на характера с хиперактивност..

Родителите трябва да помнят, че работата на лекаря е да постави диагноза. Ако специалистът твърди, че детето не е болно, причината за неговото специално състояние трябва да се търси в нещо друго и няма смисъл да го измъчваме с ненужни коригиращи манипулации.

Съвети за родители на хиперактивно дете

Цялата програма за лечение ще бъде осигурена от специалист, докато родителите в допълнение към това трябва да спазват и следните препоръки:

  • Трябва да научите как да успокоите детето си. За да направите това, можете да използвате физически контакт, хиперактивните деца са много настроени към това. Понякога е достатъчно просто да потупате детето си по главата и да се прегърнете, за да постигнете желания ефект. Понякога изолацията в отделна стая, глътка вода, помага. Вана с екстракт от иглолистно дърво, масаж и лека музика ще помогнат на джаджата да заспи по-бързо.
  • Безполезно е да се използват забрани в отношенията с такива деца. Вместо да молите детето да не прави нещо, по-добре е да му предложите алтернативно поведение..
  • Ако е зададена задача за бебето, тогава тя трябва да бъде ограничена от времевата рамка..
  • Не можете да давате на хиперактивни момчета няколко задачи наведнъж. Вашите желания трябва да бъдат формулирани последователно и ясно.
  • Колкото по-кратки са изреченията, адресирани до бебето, толкова по-голяма е вероятността той да възприеме всичко правилно..

Струва си да се уверите, че детето има интересно и адекватно хоби. Трябва да обърнете внимание на интересите на вашето дете и да вземете нещо, което не травмира психиката му. Доказана е високата ефективност на лечението с наркотици, но тя се провежда симптоматично, стига да отнеме напълно признаците на заболяването.

Детето ми е твърде активно, това е добре

Здравейте скъпи читатели. Може би често сте се натъквали на бебе, което се открояваше от другите деца заради повишената му активност. В тази статия ще разгледаме дали това поведение е нормално..

Много активно дете

  1. Някои деца, докато са все още в утробата, са активни, постоянно се хвърлят и обръщат, почиват на ръцете, краката (това е особено забележимо в по-късните периоди). Не е изненадващо, че след като са се родили, те продължават активно да движат крайниците си. Такова дете няма да му позволи да се метне здраво. Няма да му хареса сковаността на движенията, има нужда от място за действие.
  2. Бебето на един месец дори не държи главата, но в същото време вече може да се наблюдава достатъчно активност, дори по време на сукане на гърдата. Няма да лежи неподвижно, ще започне да се разсейва, ще обърне глава, ще огледа какво има наоколо.
  3. Бебетата на 4 месеца вече правят първите си опити да включат корема или гърба си (в зависимост от позицията, в която са останали). За активните деца това е още по-забавно, защото сега не е необходимо постоянно да сте в едно положение.
  4. Бебе на пет месеца може бавно да се опита да седне, въпреки че все още не се получава много добре; може да пълзи в склонна позиция, ако майката създаде опора за краката с длан. Това е радост за твърде активните деца. По правило тези бебета могат да седнат сами пред връстниците си..
  5. Деца правят първите си стъпки годишно. Сега имате нужда от постоянно наблюдение на такова бебе. Много активни деца ще се качат във всички килери, ще вземат всичко, което не е както трябва, ще разхвърлят играчки, ще следят майка си по петите и това ще стане с такава скорост, че майката няма дори да има време да нареди нещата след трохата, а след това всичко отново -стар. Въпреки засилената им активност, поради факта, че такива деца бързат да направят всичко и като правило не завършват работата, която са започнали, те често започват да говорят по-късно, а определени умения се развиват по-късно..
  6. Когато детето навърши две години, трябва да сте много наблюдателни и да следвате всяко действие на бебето, особено ако излизате на улицата или има опасни места в апартамента. Такова бебе ще се втурне из стаята като ураган и няма значение дали сте вкъщи, на парти или в клиника. Има чести случаи на наранявания поради такава повишена активност, детето бърза да направи всичко, за което буквално не забелязва какво се случва около него. Ако излезете на детската площадка, не оставяйте малката си без надзор за минута. Особено ако колите карат наблизо.
  7. В детската градина малкото ви се опитва да участва навсякъде, да бъде на очи, да отговаря в час. Но поради бързината му, не винаги е възможно да се направи всичко както трябва..
  8. Когато бебето ходи на училище, майката забелязва, че поема много, но рядко, когато довежда това, което е започнало до края. И изглежда, че хлапето е доста активно, има много енергия (препоръчително е да запишете детето в танцов клуб или футбол, например), той е първият, който дърпа ръката си в клас и няма търпение да бъде повикан, но гледайки такова дете, ще забележите, че косата му е разрошена, може би необвързани дантели. Детето се опитва едновременно да учи и учи в кръгове, има време да върши домашни задачи и да ходи на улицата с приятели. Но е лесно да го разсееш от определена дейност. Ако хлапето види, че децата в двора играят футбол, той ще напусне всички уроци, обядът започна и ще тича при приятелите си.

Повишената активност не се счита за ненормален процес в развитието на детето, но е по-свързана с физиологичните характеристики на бебето. И е важно родителите правилно да възпитат такова малко, за да улеснят живота си и да насочат цялата си енергия в правилната посока..

Активен тип темперамент

Мама трябва да разбере, че повишената активност на нейното дете е черта на характера на детето и изобщо не е отклонение от нормата. Някои деца може да са твърде активни, други твърде пасивни и в първия и втория случай не говорим за наличието на патология.

В зависимост от факта, че има четири основни типа темперамент за бебета, трябва да намерите различен подход в образованието. Трябва да се разбере, че не може едно дете да има един тип темперамент, като правило, той просто преобладава, но от време на време можете да наблюдавате други видове. И има малки деца, в които всички видове са еднакво развити. Нека да разгледаме какви видове темпераменти се отличават при децата:

В тази статия няма да описваме какви са другите типове темперамент, сега имаме задачата да разберем какво е активен тип.

  1. Такова бебе е склонно да окаже влияние върху околните предмети, хората.
  2. Детето не седи неподвижно, трябва да бъде постоянно в движение, да действа, да постигне някакви резултати.
  3. За него е важно да е най-добрият, на първо място е.
  4. Тези малки обичат да правят всичко по свой начин. Ще ви бъде много трудно да станете авторитет на вашето бебе и да го накарате да се подчини..
  5. Те трябва да установят правила и разпоредби..
  6. Важно е такова дете винаги да е правилно, ще ви бъде много трудно да докажете, че греши..
  7. При деца с активен темперамент енергията буквално кипи от ръба. Много е важно да го поставите на правилния път. Ето защо се препоръчва да записвате такива деца в кръгове, и то не едно, а две, понякога три наведнъж.
  8. Активните деца трябва ясно да си поставят задача и директно да кажат какво искате.
  9. Такива деца се разстройват много, ако цялото внимание на възрастните е приковано към друго дете или, например, не им се дава главна роля в пиесата.

Ако вашето дете отговаря на тези характеристики, поздравления, имате малко дете с активен тип темперамент. Сега можете да сте сигурни, че поведението му не е ненормално..

Синът ми расте като доста спокойно дете. Въпреки че има особеност. Когато беше в детска градина или в училище, всички учители са единодушно изумени колко е тих и спокоен, а не другите деца. Но у дома, той може да бъде толкова спокоен, да седи да си играе с играчки, дълго време да сложи пъзел и да се втурва из апартамента, играейки супергерои. Това е нормалното поведение на дете, особено на момче. Когато бях малък, в съседство имаше момче. Изглежда беше навсякъде. Тук той играе футбол с момчетата, тук помага на стара баба да премине пътя, тича до магазина, връща се с дядо си от риболов. Но в училище учителите му не го харесваха, както и съучениците му. Винаги се е стремял да бъде най-умният, най-силният, искаше да играе главните роли в изпълненията, децата бяха ревниви, а учителите се вбесяваха, че на всички уроци само той дърпа ръката си и дори така, че почти да скочи от бюрото, за да може и да прекъсне учителя вмъкване на вашите "пет цента". Е, поне родителите му се оказаха възпитани и отгледаха правилно човека, въпреки че старите жени в двора се смееха на момчето, наричаха го джаджа и джаджа. Сега той е пораснал, получи образование, в университета участва в спортни състезания (без влошаване на обучението си, както обикновено се случва). Сега той работи в престижна фирма като архитект, кара колата си и продължава активно да се занимава със спорт, благодарение на което има добро здраве и отлична фигура..

Повишена активност преди лягане

Независимо какъв тип темперамент има вашето бебе, той може да е по-активен преди лягане и това ще бъде пряко свързано с грешките на родителите..

  1. Важно е за малко дете да установи ежедневие, особено за много активни бебета..
  2. Уверете се, че детето има само тихи занимания два часа преди лягане. Разбирам, че е трудно да принудиш много активно дете да седи неподвижно, но можеш да му дадеш задачата бързо да работи с химикалки, но в същото време да не тича или да скача, например, да предложиш на детето да сглоби пъзел. Дете, като започне от една година, ще може да се справи с тази задача, само вие се нуждаете от достатъчно голям размер на частите и техния малък брой.
  3. Направете правило да провеждате определени процедури преди лягане, спазвайте целия ритуал за полагане на детето. Оставете бебето да се къпе преди лягане, дайте му лек и релаксиращ масаж. Докато приемате водни процедури, можете да използвате и успокояващи билкови отвари. Сложете бебето под одеялото, прочетете му приказка.
  4. През целия ден, заобиколен от бебето, работата на телевизора и компютъра трябва да бъде сведена до минимум и особено в момента, когато детето заспи. Също така, не позволявайте на детето ви да гледа страшни филми със сцени на насилие..
  5. Уверете се, че последната ви храна е лека, но достатъчно задоволителна.
  6. Също така бебето може да бъде по-активно преди лягане, ако през деня му се обръща малко внимание, така че иска да говори с майка си, иска да си играе с него.
  7. Бебетата, които наскоро са спрели да се люлеет или са преминали от плътно люлеене към свободно плуване, също активно ще размахват ръцете и краката си, предимно извън навика.

Както можете да видите, ако вашето бебе е много активно преди лягане, това не означава, че има увреждания в развитието и дори не може да означава наличието на активен темперамент.

Как да отгледате много активно дете

Родителите на много активно бебе трябва да разберат, че детето им не е болно и това са само черти на неговия характер. Изключенията са онези случаи, когато свръхактивността засяга здравето на детето или е придружена от истерици или други лоши симптоми, в такива случаи говорим за синдром на хиперактивност и тук не можете да направите без помощта на специалист.

За съжаление, много често много активни деца не харесват от учители и връстници, струва им се, че детето нарушава дисциплината, прави много ненужни движения. Всъщност, когато отглеждате прекалено активно бебе, просто трябва да се придържате към определени правила на възпитание и да насочвате енергията му в правилната посока, така че бебето ви не само ще спре да „играе мръсно“, но и ще може да направи много повече и да постигне добър успех.

  1. От ранна детска възраст такова дете се нуждае от ежедневие..
  2. Дайте на къщата си домакинска работа. Нека да изразходва енергията си, помагайки на мама.
  3. Необходимо е детето да спортува. Футболът е добър за момчета, класовете по танци за момичета.
  4. В детската градина и училището на много активно дете също трябва да се възлагат задачи, които да станат отговорни за някакъв бизнес (например поливане на цветя), да им се даде възможност да участва в представления и други събития. В детската градина можете да бъдете назначен за ръководител на играчките. Нека вашето дете се увери, че всички деца ги поставят на мястото си. Важно е родителите да установят навреме засилената активност на своето дете и да кажат на възпитателя или учителя за това. Понякога учителите може да не знаят как да се държат с такова дете, дори могат да започнат да наказват, така че е важно родителите да кажат как да "натоварят" бебето си, така че да е в бизнеса и да носи само полза.
  5. Нека бебето, освен спорт, да започне да се занимава с творчество или, например, задълбочено изучаване на английския език. Опитайте се не само да рисувате през цялото време на малкото, но и да го правите с максимална полза..
  6. Разбира се, не забравяйте да оставите време в графика на детето за разходки навън с приятели..
  7. Също така би било хубаво да имате домашен любимец, особено куче, така че вашето дете да може не само да прекарва време в грижа за животното, но и да го разхожда..
  8. Важно е да се разбере, че такива деца не могат да бъдат наказвани и скарани за свръхактивност. Ако в процеса на бягане бебето случайно се закачи и ви счупи вазата, не му викайте и освен това не удряйте детето. Но за да покажете колко сте разстроени е необходимо.

Сега знаете, че повишената активност на детето в повечето случаи показва или вида на неговия темперамент, или неправилно съставен дневен режим (повишена активност преди лягане). Никога не смятайте бебето си за неадекватно и не казвайте, че другите деца са нормални, спокойни и вашите са „извън този свят“. Много е лесно да се нарани психиката на детето. Родителите трябва да управляват правилно времето на детето и тогава бебето ще може не само да порасне правилно, но и да израсне като достатъчно образован и здрав човек.

Хиперактивност при кърмачета и деца под една година: симптоми и прояви

Всяко дете е активно и любознателно - това е норма, защото бебето активно опознава света около него и всичко, което се случва около него, предизвиква истински интерес. Ако активността на детето е прекомерна, това може да се счита за патология..

Ето защо родителите трябва внимателно да отбележат всички промени в състоянието на бебето, тъй като те могат да показват нарушения като СДВХ (нарушение на хиперактивността с дефицит на вниманието).

Какви симптоми и признаци показват наличието на хиперактивност при кърмачета и деца под една година? Нека ви разкажем повече.

Характеристики на патологията

Хиперактивност - отклонение в работата на нервната система, при което всички процеси в мозъка, отговорни за възбуждането, протичат по-интензивно, отколкото при деца от определена възрастова група.

Мозъчните клетки постоянно произвеждат нервни импулси, които са отговорни за всички жизненоважни процеси в организма.

При хиперактивните деца това се случва по-интензивно: те са неспокойни, невнимателни, непокорни.

И това не е черта на характера или темперамента, които все още не са се образували в бебето..

Проявите на патологията се проявяват при 5-7% от новородените на възраст под 1 година, а момчетата се сблъскват с проблема много по-често.

Етиология на заболяването

Синдромът на бебето може да се развие по множество причини..

Нежеланите фактори обикновено се делят на 3 групи: вътрематочни, тоест развиващи се по време на бременността, генерични (възникващи по време на раждане), други рискови фактори.

Вътрематочните причини включват хипоксия на плода, недохранване на бъдещата майка, наличие на лоши навици, излагане на стрес и депресия.

Общите фактори включват:

    Усложнения по време на раждането (използване на помощни средства за успешна доставка).

Продължителен или бърз труд.

Наранявания, претърпени по време на преминаване през родилния канал.

Преждевременно раждане.

Основни функции

Трудно е да се идентифицира патология при кърмачета, тъй като характерът на детето, неговият темперамент и модел на поведение все още не са напълно определени. Той все още не може да изрази емоции, да характеризира състоянието си.

Какво може да показва наличието на отклонения:

    Нарушение на съня, когато детето може да се събуди няколко пъти, реагирайки дори на най-малкия шум. Често такива деца объркват режима на деня, тоест спят почти през цялото време през деня и са будни през нощта.

Повишена физическа активност. Крайниците се движат постоянно, по време на периоди на сън се наблюдава малка активност.

Силен и продължителен плач. Бебето крещи дори когато не чувства глад, болка или дискомфорт.

Прекомерно мускулно напрежение, хипертоничност.

Обилна регургитация, превръщаща се в повръщане, които се наблюдават както веднага след хранене, така и след известно време.

Повишена възбудимост. Всякакви стимули, като ярка светлина, звучат.

Бебето се затруднява много трудно: активно се съпротивлява.

Той обръща внимание на играчките, обаче такова внимание е краткосрочно..

Той реагира негативно на присъствието на непознати, непознати хора.

При хиперактивните деца такива прояви са постоянни..

Трябва ли да лекувам дете

Случва се така, че наличието на споменатите по-горе симптоми не е патология. Детето не се нуждае от специфично лечение.

Не трябва да се притеснявате, ако:

    Детето активно се движи през деня, но, уморено, предпочита по-спокойни занимания (хиперактивните деца практически не се уморяват).

Спя нормално през деня и почти не се събужда през нощта (в зависимост от възрастта).

По време на интрига бебето лесно се успокоява, разсейва с нещо интересно за него..

Бебето не проявява прекомерна агресия, в края на първата година от живота започва адекватно да реагира на задръжките.

Всички останали ситуации изискват медицинска помощ..

Вие сте хиперактивно дете? Как можете да помогнете на такова дете? Имаме много съвети и трикове по тази тема. Прочетете тези статии:

    Описание на заболяването, неговите признаци и методи за диагностика.

Основните методи за лечение на такива деца.

Препоръки за лечение

Терапията за хиперактивност може да бъде лекарствена или нелекарствена.

Елиминирайте неприятните прояви на патологията:

Масажни техники. Движенията трябва да са леки, релаксиращи. Масажът трябва да се направи за 20-30 минути. преди лягане.

Релаксиращи вани с добавяне на билкови отвари (лайка, липов цвят).

Контакт с родители. Бебето трябва да усеща присъствието на роднини - това му помага да се успокои и да спи здраво.

Докато расте, родителите трябва да определят правила и ограничения за бебето, но тези забрани трябва да са му ясни..

Важно е да премахнете всички потенциално опасни предмети от детската стая (ако детето вече е започнало да пълзи или дори да ходи).

По-близо до 1 година, трябва да си давате ежедневни прости задачи, които ще са му ясни.

Необходимо е да хвалите бебето възможно най-често. Въпреки малката си възраст бебето разбира всичко и похвалите са вид стимул за него.

Не ограничавайте мобилността на детето (например да го поставите на игрална площадка).

Важно е да осигурите на вашето бебе адекватно хранене. В началото това е майчиното мляко, като се започне от 3-4 месеца. можете да въведете допълващи храни. Това ще бъдат плодови и зеленчукови сокове, зеленчукови, след това плодови пюрета, зърнени храни и, като се започне от 6-7 месеца. - месни и рибни пюрета. Препоръките за въвеждане на допълващи храни са индивидуални, необходима е консултация с педиатър.

Разберете още няколко интересни факта за хиперактивността при деца от това видео:

Ако симптомите на проблема се появяват редовно, тези предупредителни знаци не могат да бъдат игнорирани..

С течение на времето проблемът само ще се задълбочи. Важно е да се потърси медицинска помощ своевременно.

Как да различим хиперактивно дете от просто мобилно дете?

Разстройство на хиперактивността с дефицит на внимание: симптоми

Ирина Лукянова журналист, писател, учител по литература, майка на две деца, автор на книга за деца с ADHD

Днес може би всички родители на ученици са чували за такава диагноза като СДВХ и много от тях самите я „поставят“, наричайки някакво прекалено мобилно дете хиперактивно. Досега обаче има само една популярна книга на руски автор за разстройство на хиперактивността с дефицит на вниманието - публикувана през 2003 г., „Матраци деца и деца на бедствие“ от Екатерина Мурашова. И сега родителите на „трудни деца“ имат още една възможност да разберат проблема и да помогнат на детето си - Ирина Лукянова, писател, учител и майка, оцеляла от хиперактивността на собственото си дете, издаде книгата „Екстремно майчинство. Щастлив живот с трудно дете“.

Какво е хиперактивност

Терминът разстройство на хиперактивност с дефицит на внимание обикновено се съкращава до съкращението ADHD. Първият проблем, който родителите на дете с ADHD обикновено забелязват в ранна възраст, е прекомерната физическа активност. Не е чудно, че диагнозите "хиперкинетичен синдром", "хипердинамичен синдром" и "синдром на повишена двигателна активност" започват да украсяват детските картички от първите месеци от живота..

Руските родители са склонни да не се доверяват на диагнозите: добре, че умно бебе расте, активно изучава света. Как да разберете дали тази дейност е нормална или не? Могат да се предложат критерии като „функционално увреждане“ и „риск за безопасността на детето“. Ако дейността на детето му пречи („той е уморен от себе си“, казват майките), не му позволява да учи и да опознава света, постоянно заплашва здравето и живота му и парализира живота на цялото семейство - може би това не е просто бързина. Това е хиперактивност.

Това, което го отличава от нормалната изследователска дейност, е нейният неконтролиран, безцелен, постоянен характер. Катеренето по върховете на мебелите няма почти никакво познавателно значение, както и скачането на място и затръшването на вратата. Нормалната дейност е да гледате, дърпате в устата, да вкусвате, да изучавате предмети, да овладеете пространството. А да се дръпнеш, клатиш, катериш, въртиш, риташ крак е друго. Някои деца не спират непрекъснатото движение, дори докато ядат и спят: ядат, докато стоят, скачат, въртят се и пълзят в съня си.

Хиперактивно дете след година

Когато хиперактивното дете напусне ранна детска възраст и започне да опознава света, движейки се през него и движейки нещата в него, тази дейност се оказва хаотична, безсмислена и разрушителна. Той грабна, усука, хвърли, се втурна, катери се, падна, изкрещя, стана, разби се, дръпна - така нататък безкрайно. Той броди от обект в обект, от явление в явление, не толкова се опитва да разбере значението им, колкото - да даде на себе си максимум нови усещания.

Някои от преживяванията са незабравими за цялото семейство. Дъщеря ми, на възраст от една година и половина, почука с велосипеда на баща си, който стоеше до стената в коридора, и счупи чело с камбана. На две тя изгори клепача си с ютия: тя се блъсна в мен, когато гладих спалното бельо, дори нямах време да извадя ютията. На шестгодишна възраст тя започна да се качва на килерите и да скача от тях на леглото. Разбих леглото и пуснах два гардероба.

И ето какво имат другите:

„До петгодишна възраст - четири хоспитализации, от които две отделения за интензивно лечение“.

"Просто свалете очи от него за секунда - той вече пада отнякъде.".

„Страшно е дори да пуснеш ръката си - веднага бягай към пътя, под колите“.

"През последната година Министерството на извънредните ситуации беше повикано четири пъти. Последният път спасителите ни предложиха абонамент.".

Когато детето започне да говори, се появяват нови проблеми. Устата на децата с хиперактивност никога не се затваря; те са готови да общуват с всеки и колкото искат. Говоренето е толкова хаотично и безсмислено, колкото всяка друга дейност: те прескачат от тема на тема, прекъсват се, не слушат отговори, пеят, повтарят думи и фрази, които нямат смисъл, извикват рекламни лозунги и цитати от карикатури или заблуждават главите на слушателите с истории от живота на любимите ви роботи.

Невъзможността за сън и почивка, необходимостта от денонощна непрестанна бдителност и в резултат на това пълно изтощение и унищожаване в апартамента - това е, което хиперактивността се превръща в родителите. Детето престава да бъде източник на радост - забравяте за него в поредица от неприятности.

Когато можете да бъдете невнимателни

Нормално е много малко дете да бъде невнимателно. Той инстинктивно реагира на ярко, шумно, вкусно. Това е неволно внимание.

Безпокойството може да се забележи доста рано: дори на две-три години мобилно дете обръща внимание върху себе си на фона на другите: всеки слуша учителя, който чете, или рисува картина, и той се втурва наоколо. Но е твърде рано да се говори за невнимание. Още повече - за диагностициране на ADHD.

Напоследък все по-често родителите се оплакват от невнимание и невъзможност да се концентрират върху часовете при две и три годишни. Но това е физиологична норма! Двугодишните не трябва усърдно да се занимават с математика. Предполага се, че ще играят, а не да се подготвят за училище..

С възрастта детето става в състояние да спре вниманието си върху нещо важно, да се съсредоточи, да не се разсейва от дреболии. Това е доброволно внимание. Детето вече не реагира автоматично на всеки стимул (врана полетя, мухата бръмче), но сортира входящите сигнали в важни и маловажни, отрязва несъществените, концентрира се върху важните. Тази способност се формира до четиригодишна възраст, след тази възраст наистина можете да говорите за дефицит на вниманието.

Дефицит на вниманието

Вниманието е способността да контролирате реакцията си на лавина от информация, идваща през сетивата, и да избирате от този хаос това, което е наистина ценно. При дефицит на внимание тази способност се формира със закъснение от няколко години. Детето вече е на шест години, то вече е в клас във физкултурния салон - и вниманието му случайно се лута из класната стая и света извън прозореца, като на двегодишно.

"Е, какъв е дефицитът на внимание? - понякога се възмущават родителите. - Той може да гледа телевизия два часа! Или да играе компютър! Или да сглоби дизайнер! Когато се интересува, няма дефицит на внимание, така че той просто е мързелив.".

„Просто да си мързелив“ е тема за отделна дискусия. А способността да се фокусираме дълго време върху интересното се обяснява много просто: именно това неволно внимание действа. Мигащи ярки цветове на екрана, букет от силни звуци напълно заемат вниманието на детето, той дори забравя да тича и да се катери. Той също може да бъде погълнат от игра в двора или конструктора: те стимулират вниманието му толкова мощно, че понякога потискат дори силни аларми от пикочния мехур..

Дефицитът на внимание може да възникне и без хиперактивност. Някои изследователи смятат, че това е разстройство само по себе си. Не е много лесно да забележите невнимателно дете без хиперактивност: той не притеснява никого, не хваща окото - той седи в кулоарите, докато групата чете, и си играе с коли. Или рисува принцеси в тетрадка, докато тя е на тест по математика.

Понякога дефицитът на внимание при такива деца се разкрива само в училище, когато се окаже, че детето не се справя добре. Колебане в облаците, поглед през прозореца, чат с приятелки.

Западните изследователи често обръщат внимание на факта, че тази форма на нарушение е особено често срещана при момичетата и много често не се открива и диагностицира, а детето не получава необходимата помощ.

Самоконтрол. Дете без спирачки

Родителите са изненадани: в края на краищата той е интелигентно, нормално, развито дете. Защо се държи като малък, защо не може да седи спокойно две минути, не може да се накара да си върши домашното, не може да мълчи, когато го попитат?

Да, той наистина не може да се доведе до себе си. Принуждаването към себе си е самоконтрол. Точно това е способността да се сортират входящите сигнали по важни и маловажни и чрез усилие на воля да се съсредоточи върху важните, което при такива деца не е достатъчно развито..

През последните десетилетия родителите бяха увлечени от ранното развитие на детската интелигентност и почти забравиха за детските игри, подходящи за възрастта. Но това е в играта - особено в играта с правилата - това ще бъде волята, самодисциплината, способността за игра, способността да контролирате собствените си емоции и действия, умението да планирате няколко хода напред - всичко, което е толкова необходимо в училище.

Децата, на които започнаха да носят готови отговори твърде рано - дори преди да имат някакви въпроси за структурата на света - до началото на училището вече изпитват отвращение към този процес. Дори ако първоначално нямат ADHD. С развитата ерудиция те изостават в развитието на волята, вниманието и самоконтрола. Те са в състояние да четат и пишат отдавна, пълни са с информация за всичко на света, но изобщо не искат да се учат, а искат да играят, защото не са играли достатъчно.

Може би това е една от причините за "епидемията от СДВХ", за която съвременните учители все повече говорят и която има много малко общо с истинското СДВХ. И ако детето наистина има разстройство на хиперактивност с дефицит на внимание, то в резултат на такова възпитание той почти не може да се контролира.

За съжаление, хиперактивността, импулсивността и дефицитът на вниманието са само върхът на айсберга. Подводното е много по-голямо и по-сериозно. По принцип ADHD е нарушение на самоконтрола, силата на волята и саморегулирането..

Дете с ADHD е като добра кола без волан или спирачки: не е в състояние да се контролира, да се "държи" в истинския смисъл на думата. Вътрешният му мениджър е деактивиран. Неговите изпълнителни функции не работят: способността да разсъждава, да разсъждава, да сдържа, да контролира емоциите, да се справя с гнева, разочарованието, неуспеха, да пренебрегва неподходяща информация и да потиска нерелевантната дейност. Той практически няма мотивация: за него е важно само, че в момента ще му даде максимума от силни приятни усещания.

Слаба връзка

Един от най-добрите световни специалисти по ADHD, американецът Ръсел Баркли, професор по психиатрия в Университета в Северна Каролина, казва, че това разстройство засяга главно сферата на волята, мотивацията и самоконтрола, тъй като детето изпитва трудности с инхибирането на импулса по физиологични причини. Същият феномен е описан с термина „дезинбиране“ и разговорното понятие „без спирачки“. Обикновено, ако нещо ни разсейва, имаме време да си кажем: спри, няма значение сега, зает съм с нещо друго. И дете с ADHD няма време да направи това..

Следователно - третото типично качество на невнимателно и хиперактивно дете: импулсивност. "Първо го направих, после си помислих." Изгубен - избухна в сълзи. Бутнаха се отзад - считаха го за атака, обърнаха се, удариха! Учителят каза нещо несправедливо - възмути се, изкрещя: "Глупак!" Трябва да си кажете: „Спрете, не е необходимо, в подобни ситуации се предполага, че се държи по различен начин“, но детето вече продължава и той избира първото нещо, което му идва на ум.

Всеки път, когато детето прескача важен етап между събитието и реакцията към него: етап на мислене за реакцията. Тази, върху която е включен самоконтролът. А именно от него се изисква самоконтрол, всяка година все по-упорито, както в училище, така и у дома. Самоконтролът е знак за израстване. Колкото по-голямо е детето, толкова по-високи са изискванията за самоконтрол..

Но самоконтролът е областта, в която се проваля. Това е вроденият му проблем, като намалено зрение или нарушен слух. Но ако на късогледите не се изисква да изглеждат по-добре, а на хората с увреден слух - да слушат, тогава за деца с дефицит на изисквания за самоконтрол не се намаляват. Напротив, те изискват да се опита: ти си възрастен, време е да се контролираш. Това е опит за решаване на проблема чрез увеличаване на натоварването на най-слабата връзка..

Ръсел Барклай формулира така нареченото "правило за 30%": "Вниманието, постоянството и самоконтролът се развиват при деца с ADHD в същата степен, както при децата с 30% по-млади." Това означава, че 6-годишно дете с ADHD всъщност се грижи за 4-годишно дете. Реалната способност да контролирате себе си при 8-годишно дете с ADHD (а осемгодишните вече са в 2-3 клас) все още не е достигнало нормата за 6-годишно дете - това не е адекватно ниво дори за първи клас. Какво можем да кажем за възпитаник на училище, който се държи като шестокласник. А училището и родителите отправят искания към тях като към възрастни, зрели и отговорни хора.

Ако си спомняте това важно правило и коригирате вашите очаквания и изисквания, можете да спасите себе си и детето си от много ненужни разочарования и кавги заради дреболии..