Хиперактивно дете (СДВХ): причини, признаци, съвети от психолози. Какво да правя за родителите?

В момента все повече родители търсят отговор на въпроса какво да правят, ако лекарите поставят диагноза „хиперактивно дете“. За съжаление, прекомерната активност пречи на бебето да води нормален живот, така че има нужда да се дават практически съвети за възрастни, които са изправени пред такава патология при децата..
Учените отделиха хиперактивността от други патологии и определиха „разстройство на хиперактивността с дефицит на внимание“ (ADHD). Подобно отклонение в психиката обаче все още не е напълно проучено..

Как да различим хиперактивността от активността?

За да различите хиперактивното дете от обикновена джаджа, трябва да обърнете внимание на следните характеристики:

  • Активно дете проявява голям познавателен интерес и използва своето неспокойствие, за да получи нови знания. За разлика от хиперактивно агресивно дете, което пренебрегва мнението на другите, той слуша коментарите на възрастните, щастливо влиза в играта.
  • Fidgets рядко проявяват силни емоции; в непознати условия се държат по-спокойно.
  • Липсата на склонност към провокации на активни деца им помага да изградят безконфликтни отношения с други деца, което е извън контрола на хиперактивните деца.
  • Децата без психични отклонения имат здрав сън, енергични са, но послушни.

Такова разстройство се проявява на възраст от две години. Има обаче някои признаци на хиперактивно дете, които могат да бъдат забелязани след година. Често възрастните не обръщат внимание на това, докато малкото дете порасне. Тогава те започват да очакват повече независимост от него. Бебето обаче не е в състояние да я покаже поради психични разстройства..

По-вероятно е момчетата да страдат от нарушение на дефицита на вниманието. Броят им достига 22%, а броят на момичетата с ADHD е само 10%.

Защо детето е хиперактивно?

Има много причини за това разстройство. Най-често срещаните са:

  • Инфекциозни заболявания, пренасяни от деца в ранна възраст.
  • Стрес, тежък физически труд на майката по време на гестацията.
  • Майката приема наркотици, алкохол.
  • Наранявания на главата по време на раждане.
  • Тежък или преждевременен труд.
  • Оскъдна или неправилна диета на трохи.
  • Заболяването може да се предаде на генетично ниво.
  • Семейни конфликти.
  • Авторитарен родителски стил.

Какво дете може да се нарече хиперактивно?

Медицинските специалисти класифицират дете като „хиперактивно“, ако то проявява следните симптоми:

  • Страстта към работата продължава не повече от 10 минути. С всяко разсейване вниманието му се превключва.
  • Малкото дете е постоянно развълнувано, невнимателно. По време на уроци или уроци не може да седи неподвижно, постоянно се движи, потрепва.
  • Поведението му не е обременено от стеснителност. Проявява неподчинение дори на непознати места.
  • Задава много въпроси, но не се нуждае от отговор. Понякога той дава отговор, без да чува цялото изречение. По време на игрите изисква всеки да се съсредоточи върху своята личност.
  • Речта ускорена, поглъща окончанията на думите. Често скача от едно действие на друго, без да завърши това, което е започнал.
  • Неспокоен сън е един от признаците на хиперактивно дете. Появяват се кошмари, инконтиненция на урина.
  • Постоянните конфликти с връстниците ви пречат да се сприятелявате. Не може да играе спокойно, пречи на играта на други момчета. По време на уроците вика от място, пречи на поведението му.
  • Хиперактивните деца често не учат училищната програма.
  • Аномалии в мозъка при обработка на информация. Често има затруднения при изпълнение на задачи.
  • Изглежда, че детето не чува какво му казват възрастните.
  • Разсеяни, губи лични вещи, училищни пособия, играчки.
  • Неудобството в движенията на хиперактивно дете често е причина за нараняване и увреждане на нещата..
  • Има фини двигателни проблеми, като например затруднено закопчаване, връзване на обувки, калиграфия.
  • Не отговаря на коментари от възрастни, забрани, наказания (Съвети: как да накажа правилно).
  • Склонни към чести главоболия, нервни тикове.

Не забравяйте, че само лекар може да диагностицира СДВХ. Освен това, само ако лекарят установи поне 8 симптома на хиперактивно дете. Диагнозата се поставя въз основа на резултатите от ЯМР на мозъка, ЕЕГ и кръвни изследвания. С достатъчно развити умствени способности такива деца имат проблеми с речта, фините двигателни умения и ниския познавателен интерес. Посредствената способност за учене, слабата мотивация за учебни дейности не позволява на нашите невнимателни хиперактивни деца да получат високо ниво на образование.

Ако детето ви е получило такава диагноза, не се страхувайте и се отказвайте. Не е необходимо да се надяваме, че проблемът ще се реши сам. Хиперактивното дете наистина се нуждае от помощ от родителите и препоръки от специалисти.

Какво да направите за родителите на хиперактивно дете?

За да разрешат проблема, родителите на хиперактивни деца трябва да вземат предвид следните съвети:

  • Погрижете се за ежедневието си. Не забравяйте за ежедневните ритуали: систематичното четене на разкази за лягане или сутрешни упражнения ще погаси прекомерното свръхвъзбуждане на бебето. Опитайте се да не променяте режимните моменти. Това ще спести от вечерните интриги, ще направи съня му по-спокоен.
  • Времето в къщата. Приятелските и безконфликтни семейни отношения ще намалят разрушителната дейност. Избягвайте шумните празници, неочаквани гости.
  • Секции. Спортните занимания ще насочат енергията на жар в положителна посока. Контролирайте редовността на посещенията на уроци, за хиперактивно дете това е важно. Избягвайте състезателните спортове. По-добре да изберете аеробика, ски, плуване. Има благоприятен ефект върху развитието на мисленето на малко дете, което играе шах. По време на шахматните игри и двете полукълба работят едновременно, което има положителен ефект върху развитието на умствените способности.
  • Прилив на енергия. Ако поведението на децата не пречи на хората около тях, не ги въздържайте. Оставете ги да изливат емоциите си. След такова "самопочистване" детето ще стане по-спокойно.
  • Наказания. Когато има нужда от образователни влияния, опитайте се да не избирате такива наказания, при които малкият ще трябва да седи неподвижно дълго време. Това е невъзможна задача за него..
  • Златна средна. Не оказвайте прекалено голям натиск върху приспособлението. Прекомерните изисквания, строгостта при отглеждането на хиперактивно дете само ще навредят. Но трябва да се пазите от ненужни грижи за такова бебе. Децата чувстват слабостта на възрастните, те бързо се научават да манипулират. Тогава възпитанието на прекалено активни момчета става неконтролируемо..
  • Хранене. Храната за такива деца трябва да е здравословна. Елиминирайте сладкиши, храни с изкуствени добавки, колбаси и удобни храни. Можете да подобрите мозъчната функция, като приемате комплекс от витамини в извън сезона. Ежедневното меню трябва да съдържа зеленчуци и плодове. Не забравяйте да включите в храната си храни, съдържащи калций, желязо, магнезий..
  • Допълнителни впечатления. Претъпкани места вълнуват хиперактивен дете. Избягвайте заедно да посещавате супермаркети, обществен транспорт.
  • Телевизията. Ограничете гледането на телевизия на агресивно съдържание. Въпреки това, няколко добри карикатури на ден ще ви помогнат. Fidget тренира постоянство, докато гледате телевизия.
  • Промоция. Не щадете думи за похвала за твърде активни деца. За тях е важно да осъзнаят, че са на пътя към победата над негативизма..

Лечение и корекция на хиперактивно дете

Има няколко практични съвета за лечение на хиперактивно дете:

  • Massotherapy. Предписаният масаж ще помогне да се облекчи мускулното напрежение, да се успокои бебето, да го отпусне.
  • Физиотерапия. Подобрява снабдяването на мозъчната кора с кръвна електрофореза с лекарства.
  • Консултация с психолог. Игра терапията ще ви помогне да коригирате поведението и да научите как да ограничите импулсивните импулси. Класовете с психолог или психотерапевт развиват речта на бебето, подобряват фините двигателни умения на ръцете на хиперактивно дете. При систематични упражнения вниманието се подобрява.
  • Терапевтична гимнастика, басейн. С тяхна помощ нервната система се укрепва и излишната енергия си отива.
  • Техниката на Алексеев, автогенна тренировка, моделът на Шулц. Тези комплекти упражнения ще бъдат полезни за отпускане на мускулите, ще му помогнат да спи спокойно. Отначало такава терапевтична работа с хиперактивно дете се извършва само под наблюдението на специалист..

Препоръки на психолозите

Психолозите дават следните съвети на родителите на хиперактивно дете:

  • Третирайте проявите на хиперактивност на детето не като недостатъци, а като характеристики на неговия характер.
  • Бъдете готови, че такова дете няма да чуе вашите молби за първи път, бъдете търпеливи и ги повторете няколко пъти.
  • Не крещи по джаджи. Вълнението ви ще се отрази зле на малкия, той ще загуби контрол над емоциите си. По-добре прегърнете бебето до вас, погалете го нежно, след което попитайте с тих глас какво му се е случило. Повтарящите се фрази успокояват, отпускат джаджата.
  • Музиката помага да настроите бебето на спокойно позитивно настроение. Пускайте по-често класическа музика или я запишете в музикално училище.
  • Опитайте се да не давате на zinger много играчки наведнъж. Нека вашето малко дете се научи да се фокусира върху един предмет..
  • Хиперактивното дете трябва да има свой собствен уютен кът, в който ще ограничи негативните емоции и да се сети. Вашата собствена стая със стени в неутрален цвят е подходяща за това. Той трябва да съдържа любими неща, играчки, които му помагат да облекчи излишната нервност.
  • Наблюдавайте внимателно поведението на детето. При първия признак на нарастваща агресия, насочете вниманието му към други дейности. Истеричните атаки са по-лесни за спиране в началния етап.

Как да успокоя хиперактивно дете?

Можете също така да лекувате хиперактивно дете у дома, като използвате:

  • Лекарства. Този метод трябва да се прибягва до последно. Лекарят може да предпише билкови успокоителни. Ноотропните лекарства имат благоприятен ефект върху метаболитните процеси в мозъчната кора, подобряват паметта и вниманието на бебето. Не трябва да очаквате бързи резултати от успокоителни за хиперактивни деца, лекарствата ще влязат в сила само след няколко месеца.
  • Релаксиращи вани. Успокояващи вани могат да се използват всеки ден преди лягане. Температурата на водата не трябва да е по-висока от 38. Добавете екстракта от шишарки от хмел, игли във водата.
  • Народни средства. За облекчаване на стреса се използват отвари от успокояващи билки. Те се приемат по половин чаша два пъти на ден. Можете да приготвите смес за укрепване на нервната система от червени боровинки с алое, усукана в месомелачка, с добавяне на мед. Тази вкусна хранителна смес се дава на шестмесечен курс три пъти на ден..

Доктор Комаровски за хиперактивно дете

Известният украински педиатър Евгений Комаровски смята, че:

  • Дете, което има проблеми с общуването с приятели в училище или детска градина, може да се счита за хиперактивно. Ако екипът не приема малкото дете и училищната програма не е усвоена, тогава можем да говорим за болестта.
  • За да може хиперактивното дете да слуша вашите думи, първо трябва да привлечете вниманието му. Когато бебето е заето с нещо, е малко вероятно да отговори на молбата на родителите..
  • Няма нужда да променяте мнението си. Ако забраните нещо, тогава тази забрана трябва да е в сила постоянно, а не от време на време..
  • Безопасността в семейство с джаджи трябва да е на първо място. Необходимо е да се организира жилищното пространство за хиперактивни деца, така че да не може да се наранява по време на игра. Търсете самообладание и точност не само от бебето, но и от себе си.
  • Не е необходимо да питате зингър за изпълнение на сложни задачи. Опитайте се да разделите тази работа на прости стъпки, така че ще постигнете по-добри резултати. Използвайте план за действие в снимки.
  • Трябва да се хвалят, когато е възможно. Дори малкият художник да не е нарисувал изцяло картината, похвалите го за неговата точност и старание.
  • Трябва да се погрижите за собствената си ваканция. Родителите трябва да почиват, когато е възможно. Можете да използвате помощта на роднини и да ги помолите да се разхождат малко с бебето. При отглеждането на хиперактивни деца е много важно спокойствието и балансът на родителите му..

Вашето специално бебе не трябва да се съмнява, че родителите му го обичат много. Правилното поведение на родителите при отглеждането на хиперактивно дете ще реши този проблем. Обърнете внимание на малкото, следвайте съветите на експерти.

Нарушение на хиперактивността с дефицит на внимание (ADHD): за диагнозата, признаците, как да се лекува

СДВХ (хиперактивност с дефицит на вниманието) е основна причина за поведенчески разстройства и затруднения в обучението в предучилищна и училищна възраст. Според различни източници диагнозата ADHD се поставя от 4,0 до 18% от децата, съотношението на момчетата и момичетата е приблизително 5: 1. (Zavadenko NN, 2005).

съдържание

Прояви на ADHD

Хиперактивността

Признаците на ADHD се проявяват с прекомерна подвижност, неспокойствие. Да кажеш за хипердинамично дете, че е неспокойно, означава да не казваш нищо. Той е подвижен като живак. Те не го проследиха - и той е някъде отгоре, откъдето може да бъде отстранен само с помощта на пожарното спасяване. Именно той най-често се озовава на пътното платно, организира късо съединение в електрическата мрежа или преобръща саксия с вряла вода върху себе си. Естествено, лъвският дял от злополуките му се случва.

Ръцете на хиперактивно дете са в постоянно движение: смазват нещо, отрязват се, завъртат се копчета, избират боя на стената. Не може да седи неподвижно. Той дори стои, прехвърляйки се от крак на крак и изглежда, че в един друг момент - и той ще се хвърли, ще се втурна към края на света. От излишък от чувства хипердинамично дете не говори, а крещи, доказва, оправдава се, спори. Това е най-шумното дете в детския екип. Той избира само живи и активни игри, в които всичко се свежда до бягане..

импулсивност

Предприемане на действия без достатъчен съзнателен контрол. Импулсивно дете действа, без да мисли за последствията, въпреки че не замисля нищо лошо и самият той е искрено разстроен от инцидента, в който става виновен. Никой не смее да предскаже какво ще направи следващия момент. И той самият не го знае.

Дефицит на вниманието

Най-големият проблем с хиперактивното дете е разсейването. Всичко привлича вниманието му, но не се задържа на нищо, той се плъзга от едно към друго: тук той гледа телевизионна програма, веднага гледа мухата на тавана, за да се разсее от разговора между майка и баба секунда по-късно. Няма да се концентрира върху урока в училище. В най-простите примери той прави нелепи грешки, но не поради липса на способности, а най-често поради изключителна небрежност и бързане.

Такова дете, с психически стрес, бързо се уморява, изпитва затруднения при изпълнение и изпълнение на задачи, обръща прекомерно внимание на детайлите или обратно, не им обръща никакво внимание.

Причини за ADHD

Повечето изследователи приемат генетичен характер на синдрома. Семействата на деца с нарушение на вниманието / хиперактивност често имат близки роднини, които са имали подобни нарушения в училищна възраст. Според редица автори признаците на СДВХ могат да се появят в резултат на усложнения по време на бременност и раждане, травматично мозъчно увреждане в ранна детска възраст..

Кога се диагностицира СДВХ

Трябва да се отбележи, че диагнозата на дефицит на вниманието / хиперактивност може да бъде поставена само когато са очевидни затруднения в обучението, т.е. не по-рано от 5-6 годишна възраст..

Децата трябва да бъдат проследявани най-малко шест месеца, за да им бъде поставена диагноза ADHD и да се покажат шест или повече от изброените симптоми.

Всяка майка мечтае детето й да стане послушно, спокойно и внимателно..

  • Често не може да поддържа вниманието към детайла; поради небрежност, лекомислие, допуска грешки в училищните задачи, в извършената работа и други дейности.
  • Обикновено има трудности да задържа вниманието, когато вършите задачи или играете игри.
  • Често изглежда, че детето не слуша речта, адресирана до него.
  • Често не е възможно да се придържате към предложените инструкции и да се справите докрай с приключването на уроците, домашните задължения или задълженията на работното място (което няма нищо общо с негативно или протестно поведение, невъзможност за разбиране на задачата).
  • Често има затруднения при организирането на независими задачи и други дейности.
  • Обикновено избягва да се занимава с дейности, които изискват продължителен психически стрес (напр. Училищни задачи, домашна работа).
  • Често губи предмети, необходими в училище и у дома (например играчки, ученически пособия, моливи, книги, работни инструменти).
  • Лесно се разсейва от външни стимули.
  • Често е забравима в ежедневните ситуации.

От следните признаци на хиперактивност и импулсивност, най-малко шест трябва да продължат да съществуват при дете най-малко 6 месеца:

  • Често се наблюдават неспокойни движения в ръцете и краката; седнал на стол, въртене, въртене.
  • Често става от мястото си в час по време на уроци или в други ситуации, в които трябва да остане поставен.
  • Често проявява безцелна физическа активност: бягане, въртене, опит за изкачване някъде и в ситуации, когато това е неприемливо.
  • Обикновено не може да играе тихо, спокойно или да прави нещо в свободното си време.
  • Често е в постоянно движение и се държи така, сякаш към него е прикрепен мотор.
  • Често бъбрив.
  • Често отговаря на въпроси без колебание, без да ги слуша напълно.
  • Обикновено е трудно да чака своя ред в различни ситуации.
  • Често се намесва в други, тормози други (например, пречи на разговори или игри).

Последствия от СДВХ

Нарушенията на вниманието и / или феноменът на хиперактивност - импулсивността водят до факта, че дете в училищна възраст с нормален или висок интелект има нарушени умения за четене и писане, не се справя с училищните задачи, прави много грешки в изпълнената работа и не е склонен да слуша съветите на възрастни. Детето е източник на постоянна загриженост за другите (родители, учители, връстници), тъй като се намесва в разговорите и дейностите на други хора, взема неща на други хора, често се държи напълно непредсказуемо, реагира прекомерно на външни стимули (реакцията не съответства на ситуацията). Поради проявите на СДВХ децата трудно се адаптират в екип, ясното им желание за лидерство всъщност не се засилва. Поради своето нетърпение и импулсивност, те често влизат в конфликт с връстници и учители, което влошава съществуващите недъзи в обучението.

Детето също не е в състояние да предвиди последиците от поведението си, не разпознава авторитети, което може да доведе до антисоциално поведение. Особено често асоциалното поведение се наблюдава в юношеска възраст, когато децата с нарушение на вниманието / хиперактивност имат повишен риск от трайни нарушения в поведението и агресивност. Юношите с тази патология са по-склонни към ранното начало на тютюнопушенето и приемането на наркотични вещества, по-вероятно е те да получат черепно-мозъчна травма. Родителите на дете с дефицит на внимание и / или хиперактивност понякога сами се характеризират с внезапни промени в настроението и импулсивност. Изблиците на ярост, агресивно поведение и упоритото нежелание на детето да се държи в съответствие с родителските правила могат да доведат до неконтролирани родителски реакции.

Препоръки на психолозите

Психолозите и психотерапевтите притежават специални образователни техники за родители и учители, които обясняват как да се държат правилно с такова дете, за да не бъдат прекалено взискателни (да не изискват от детето това, което не е в състояние да направи). Преди да лекуват СДВХ, родителите трябва да обърнат внимание на ежедневието на „хиперактивното“ дете (време на хранене, домашна работа, сън), да му осигурят възможност да изразходва излишната енергия при физически упражнения, дълги разходки, джогинг.

Умората по време на задачи също трябва да се избягва, тъй като това може да увеличи хиперактивността. „Хиперактивните“ деца са изключително възбудими, затова е необходимо да се изключи или ограничи участието им в дейности, свързани със събирането на голям брой хора. Тъй като детето изпитва затруднения с концентрацията, трябва да му дадете само една задача за определен период от време. Изборът на партньори за игри е важен - приятелите на детето трябва да бъдат балансирани и спокойни.

Как да се лекува ADHD - лекарствена терапия

Съществуващата лекарствена терапия за SVDH е представена от седативи (отвари и екстракти от маточина, валериана, билкови чайове) и лекарства, които увеличават вниманието и ученето. Ако обаче дозировката е преувеличена, такива лекарства могат да причинят сънливост, летаргия и мускулна слабост. Ето защо, за деца с диагноза СДВХ лекарствата без странични ефекти са оптималното решение..

За да помогнат на хиперактивно дете, руските учени са разработили уникално лекарство Tenoten за деца, което е регулатор на нервната система и е създадено, като се вземат предвид характеристиките на детското тяло. Именно това естествено нежно регулиране на процесите на възбуждане и инхибиране елиминира прекомерната активност, повишеното разсейване и в резултат на това подобрява вниманието, постоянството и способността за учене. Тенотен за деца съдържа ултра ниски дози от активното вещество и следователно не оказва вредно въздействие върху организма на детето. За разлика от други успокоителни, Тенотен за деца не причинява летаргия, дневна сънливост и летаргия.

Tenoten за деца е безопасен дори при продължителна употреба поради липсата на странични ефекти и възможността за случайно предозиране.

Как къде моите деца помагат на родителите на хиперактивни деца?

Влизате в магазина и виждате майка с дете, което тича между рафтовете и чука върху торбички с храни. Какво мислите в този момент - това хиперактивно дете ли е или родителите му го отглеждат зле??

  • Как да го разбера, детето се държи зле, защото „се измъкна от ръцете“ или все още трябва да бъде показано на специалисти.
  • Лекарят написа „ADHD“ за вашето дете на картата. Страшна ли е тази диагноза, необходимо ли е да се лекува или да се търси добър учител?
  • Детето е неконтролируемо, свекървата казва, че бащата на детето също е бил много подвижен в детството, но след това е "израснал". Трябва ли да чакам, докато той "прерасне" или е по-добре да го заведем на уроци при психолог, както съветва приятел.
  • Детето се държи лошо, губи и забравя всичко, наказанията не работят. Какво да правя?

В тази статия ще намерите отговора на тези и други въпроси..

съдържание

ADHD: Какво е това

ADHD означава разстройство на хиперактивността с дефицит на вниманието. Характеризира се с повишена двигателна активност и проблеми с вниманието и постоянството. Повече от половината от случаите са придружени от поведенчески разстройства и емоционална нестабилност (според Центъра за психиатрия и наркология на Сърби).

СДВХ не е просто диагноза, а цяла група нарушения, които се комбинират въз основа на наличието на признаци, които не съответстват на възрастта. Хиперактивност, дефицит на внимание, импулсивност, липса на устойчива мотивация за дейности, които изискват волеви усилия - всичко това е ADHD.

Децата с такива увреждания се адаптират слабо в обществото:

  • "Лошо" поведение в детската градина;
  • конфликти с връстници на детски площадки;
  • проблеми с училищното представяне;
  • трудности с поведението в класната стая (опитайте се да седите неподвижно, със скръстени ръце, в продължение на 40 минути, когато има толкова много интересни неща извън прозореца, а в главата ви има облак от мисли и всичко не е свързано с изучаването);
  • нежелание и невъзможност за самостоятелно извършване на домашни задачи и т.н..

Видове хиперактивност

СДВХ не засяга всички по един и същи начин. При диагностициране се разграничават няколко вида синдром. Децата могат да изпитват едновременно прекомерно разстройство на мобилността и вниманието или може да има дефицит на внимание без хиперактивен компонент. Или обратното - детето е много импулсивно, с трудно поведение, което не може да контролира, но успява да изпълнява добре задачи за внимание. Има и смесени типове. Във всеки случай, за да се диагностицира точно заболяването, са необходими изследвания (ЯМР, ЕЕГ и др.) И медицински контрол.

Величина на проблема

Колко такива деца има в света?

Според епидемиологични проучвания в различни страни разпространението на честотата на това разстройство е от 1-3% до 24-28%.

По възраст тя е около 5% сред децата под 18 години, 6% сред децата в училищна възраст, 3% сред подрастващите.

Според статистиката лидерите по брой на децата с ADHD са САЩ (4 - 20%) и Русия (7 - 16%). Тогава има Китай (1-13%) и Италия (3-10%).

* Данни от "Хиперкинетични разстройства" (СДВХ) Е. В. Корен, Т. А. Куприятнова - Федерален медицински изследователски център по психиатрия и наркология на име В.П. Сръбско министерство на здравеопазването на Русия, Москва, 2015 г..

Разсейването в статистиката се дължи на факта, че различните страни имат различни критерии и методи за диагностика.

Причини за ADHD

Причините за ADHD все още са неизвестни. Всеки, който се занимава с този проблем, признава многофакторния характер на тяхното възникване..

Има 3 основни групи фактори, които влияят на появата на хиперактивност при деца:

1. Биологични фактори

Това са мозъчно-органични фактори, т.е. увреждане на нервната система. Рисковите фактори включват:

  • фетална хипоксия по време на бременност и раждане;
  • нарушения на хода на бременността и раждането;
  • недоносеност и недоносеност;
  • вътрематочна хипотрофия;
  • бременност под 20 и след 40;
  • използването на майката на алкохол, наркотици по време на бременност, тютюнопушене.

2. Генетични фактори

СДВХ е наследствен при 50% от хората с този синдром.

3. Психосоциални фактори

  • Нисък социален статус на семейството
  • Родителски алкохолизъм
  • Тежки родителски разногласия

4. Фактори на околната среда (те по-скоро изострят състоянието, но не са решаващи)

Екологията и хранителният баланс също влияят върху общото здравословно състояние на децата и развитието на тяхната нервна система..

При риск от ADHD деца, които:

  • липса на протеини в диетата;
  • излишък от лесно смилаеми въглехидрати, особено сутрин;
  • дефицит на витамини и минерали (например, според проучвания, 70% от хиперактивните деца са били с дефицит на магнезий).

Диагностициране на ADHD

Кой може да диагностицира СДВХ при дете?

Само лекар - психиатър или невролог.

Психолог, учител или педагог може само да отбележи затрудненията на детето, да направи предположение и да препоръча да потърси съвет от специалист.

Лекарят се занимава със симптоми, диагнози, предписва лечение и в зависимост от характеристиките на проявата на затруднения препоръчва класове с психолог, дефектолог, логопед.

Симптоми

1. Хиперактивност

Хиперактивността е състояние, при което активността и възбудимостта на детето надхвърлят общоприетите норми и се превръщат не просто в проява на темперамент, а проблем на самото дете и на другите.

Трябва да се разбере, че детето е прекалено активно, не защото е лошо възпитано, а защото има слаба нервна система и бърза умора, следователно не може да регулира поведението си самостоятелно.

2. Дефицит на внимание

Дефицитът на внимание е основният симптом на ADHD. Обикновено повечето проблеми у дома, в градината и в училище са свързани с него..

Самото внимание има много аспекти: фокусиране, поддържане на вниманието, превключване на вниманието и т.н. За всяка възраст има определени норми за задържане на вниманието във времето. При ADHD тези стойности не са подходящи за възрастта и се наричат ​​„разсейване“..

Разсеяността е разстройство на вниманието, при което има бързо преминаване към нови обекти във външната среда или към вътрешни процеси: случайни асоциации, мисли, спомени и др..

3. Импулсивност

Импулсивността е липса на контрол върху поведението на човек при определени екологични изисквания. Както се изразява при деца с ADHD:

  • при изпълнение на задачите им е трудно да изчакат края на инструкциите и те започват да правят всичко преди време, неправилно преценяват сложността, не задълбават в изискванията за задачата;
  • в резултат не могат да предвидят последиците от своите действия - те често се оказват в неприятни или опасни ситуации;
  • често поемат ненужни рискове, за да впечатлят или привлекат вниманието на връстниците, например. Следователно - повишената травма (често пада, натъртвания, счупване на ръцете, краката), инциденти не са рядкост.

Често импулсивните деца се наричат ​​невнимателни, небрежни, несериозни.

Как да различим хиперактивността от активността: признаци

Признаци, чрез които родител може да подозира това разстройство у детето си:

  1. Детето е по-мобилно от връстниците - не седи неподвижно, „тича на тавана“.
  2. Обща дезинфекция (прекомерно движение, люлеене на стол през цялото време, въртене, люлеене на краката) или реч (говорене непрекъснато).
  3. Детето често е разсеяно, забравя и губи нещата, забравя инструкциите, разсейва се при изпълнение на задачи.
  4. Не слуша реч, адресирана до него.
  5. При изпълнение на задачи, които изискват постоянство, детето бързо се уморява. За да се изпълни добре задачата (за ученици) е необходим външен контрол: често е необходимо буквално да седи до и да контролира изпълнението.
  6. Не може да свърши нещата, често хвърля всичко до половината, бързо променя мнението си и губи интерес към дейности.
  7. Повишена емоционалност - детето не може да задържи емоциите вътре, разпръсква ги върху другите.
  8. Често отговаря, без да мисли, прекъсва други хора.
  9. Трудно чака да дойде своя ред.
  10. Не е сдържан в поведението, може да се бие, често се кара с връстници.
  11. Координацията може да бъде нарушена, често наранявана.
  12. Има проблеми в поведението: той не се подчинява, не спазва правилата, трудно е да преговаря с него (за деца над 4 години).

ADHD или не?

Инструкции за родители, които приемат, че детето им има ADHD.

Струва си да се притеснявате, ако:

  • горните симптоми се наблюдават при дете повече от 6 месеца и пречат на адаптацията на детето в обществото (нормално здравите деца могат да имат и реактивни състояния, подобни на хиперактивност. Те могат да бъдат причинени от болест или психологически шок. Но ако това са краткосрочни прояви, това не е СДВХ) ;
  • симптоми се появяват навсякъде: у дома, в градината, в кръг - детето се държи по този начин навсякъде;
  • Трудностите в поведението се проявяват в поне две области от дейността на детето. Например, за него е трудно да изпълнява графични задачи в детската градина, а в клас по гимнастика забелязвате, че той не може да следва инструкциите и координацията е нарушена.
  • трудностите нарушават ученето и комуникацията на детето, въпреки нормалното ниво на неговата интелигентност;
  • трудностите в поведението се появиха и се развиха преди навършване на 7 години;
  • други заболявания на нервната система и нарушения в развитието са изключени. Много често емоционалните затруднения, следствие от психологическа травма, разстройство на аутистичния спектър (ASD) (въпреки че ASD може да се комбинира с ADHD), тревожни разстройства, ендокринни заболявания, някои форми на епилепсия и шизофрения често се бъркат с ADHD. Затова е наложително, ако подозирате ADHD, да извършите задълбочена диагноза от специалист..

Съществува мнение (особено сред по-старото поколение), че детето ще "надрасне" своята дезинбиция. Всъщност, докато детето порасне, напуска само хиперактивният компонент. Например при подрастващите хиперактивността и двигателната дезинфекция стават по-малко, но те се заместват от суетене и състояние на вътрешна тревожност. Те се характеризират и с безотговорност, трудности в самоорганизацията и планирането на дейности, конфликт във взаимоотношенията и рисковано поведение.

Хиперактивно дете: какво да правя?

1. Не се паникьосвайте

При правилно организирана рехабилитация и коригиране на трудностите състоянието на детето се подобрява значително.

2. Лекувайте се

Тъй като няма една-единствена причина за СДВХ, подходът за справяне с трудностите трябва да е мултифакторен. Все още няма единен ефективен метод на лечение за преодоляване на СДВХ (поне у нас), но с интегриран подход към проблема е напълно възможно да се справим с него.

Целта на лекарствената терапия е да се облекчат симптомите на ADHD, когато поведенческите или когнитивните нарушения не могат да бъдат овладени с поведенческа терапия, консултации или психотерапия.

В повечето случаи е препоръчително да започнете с психологически консултации на семейството на детето и психологическа корекция и е препоръчително да комбинирате всичко това наведнъж с лечението. Трябва да разберете, че понякога са необходими хапчета, но не трябва да разчитате само на тях. Задължително е да посетите специалисти, работещи с такива деца..

3. Работа с психолог, дефектолог

В зависимост от възрастта и трудностите на детето, психологът и дефектологът изграждат програма за профилактика или коригиране на нарушенията. Цялата тази работа е насочена към намаляване на уврежданията, увеличаване на обучението и подобряване на детската комуникация..

4. Вземете курс на невропсихологична корекция

Това е специален комплекс от психологически техники, които допринасят за преструктурирането на мозъчните функции и създаването на компенсация у детето, за да може по-добре да регулира поведението си и да се учи по-ефективно..

Комплексът от неврокорекция включва разтягане, упражнения за езика и мускулите на челюстта, кръстосани движения, упражнения за развитие на двигателни умения, релаксация и др..

Минималният брой уроци на курс е 16. Плюс това е задължително да се правят упражнения вкъщи между посещенията при невропсихолог.

5. Включване на родителите и непосредствената среда на детето в рехабилитация, обяснявайки им особеностите на отглеждането на хиперактивно дете и общуването с него

Важно е родителите на деца с ADHD да се научат да не общуват с дете по начин на свръхпротективност и разрешителност и в същото време да избягват прекомерните изисквания, които детето не е в състояние да изпълни..

Съвети за родители на хиперактивно дете

1. Грижа за себе си

Погрижете се за собствените си ресурси и начините за възстановяване. Хиперактивното дете изисква много внимание и търпение. Родителите на хиперактивни деца често имат повишена тревожност, раздразнителност и склонност към самообвинение.

В изчерпано състояние ADHD е трудно да се справи, така че е важно да развиете серия от дейности и дейности, които да ви помогнат да се възстановите. Запознайте се с приятели, вземете курс на психотерапия, погрижете се за добрия сън и почивка.

2. Подкрепа от специалисти

Потърсете съвет от специалисти, работещи с проблема с ADHD: лекар, психолог, логопед, логопед (ако е необходимо). Подредете се за корекционни дейности за вашето дете.

Почти невъзможно е да се справите с ADHD без помощта на специалисти.

3. Домакинска среда

Обяснете на близки роднини и учители, които работят с вашето дете, неговите характеристики. Помолете ги да помогнат с корекцията и обяснете как да общувате по-добре с детето си и как можете да му помогнете..

4. Микроклимат в семейството

Конфликтът между възрастните и семейната дисфункция обикновено изострят симптомите и влошават състоянието на дете с ADHD..

Броят на разводите в семейства с дете с ADHD е 2 пъти по-голям от статистическия. Затова е важно родителите да се подкрепят взаимно в усилията си за преодоляване на трудностите на детето, а не да се карат за родителските методи..

5. Екологичност в образованието

Избягвайте крещенията и физическите наказания при отглеждането на хиперактивно дете (това обаче важи за всички деца).

Важно е да се разбере, че детето не се подчинява и се разсейва не защото не иска да постъпи правилно, а защото не може.

Представяйки детето с прекомерни изисквания, рискувате да го доведете до нервен срив, провокирайки емоционални затруднения и други заболявания. Викането, наказанието и агресията определено няма да подобрят ситуацията, но може и да влошат състоянието.

Хвалете детето си по-често за техните усилия, особено когато дейностите изискват концентрация.

6. "Прегръдки"

Физическият контакт е много важен за тези деца. Прегърнете детето си, прегърнете го в трудни ситуации, когато то не може да се справи с емоциите или възбудата.

7. Спазване на ежедневието

Колкото по-ясно е ежедневието ви, толкова по-лесно е да управлявате вашите симптоми на ADHD..

8. Добро хранене

Ограничете сладките в диетата на детето, погрижете се за достатъчно количество протеини (месо, риба) и микроелементи в храната.

9. Организация на пространството

Помогнете на детето си да структурира и удобно да организира пространството, в което то живее.

За хиперактивните деца е трудно да почистят всичко и да наредят нещата сами. Има смисъл да закупите много разноцветни контейнери, да ги етикетирате (за деца в предучилищна възраст можете да залепите съответните снимки), да научите как да класифицирате и да поставяте нещата на места (иначе по правило в стаите на такива деца има бъркотия).

10. Маркировки и стикери

Тъй като хиперактивните деца често се разсейват и забравят нещата, съставете списъци (постоянни и временни) заедно, етикетирайте нещата, ако е възможно, оставете стикери за напомняне.

11. Грижа за здравето

Погрижете се за поддържането на общото здраве на детето, провеждайте превантивни здравни мерки.

Факт е, че болното дете ще бъде по-дехибрирано и невнимателно. В някои случаи дори промяна на сезона може да изостри симптомите на СДВХ..

Ако наблюдавате изостряне на симптомите на СДВХ, има смисъл да се консултирате с лекар и при трудни условия да се съгласите на лечение амбулаторно, в дневна болница или в болница, за да изберете лекарствена терапия..

12. Спорт

Изберете спортна секция за вашето дете. Състезателните спортове обикновено са противопоказани за деца със СДВХ, а видовете спортове, които трябва да се играят в екип, също са трудни за тях (поради импулсивност и нарушения в комуникацията).

Плуване, ски, тенис, ушу, конни спортове, ритъм са перфектни.

13. Тренирайте вниманието си

Играйте игри с детето си, за да помогнете за развитието и обучението на вниманието. Можете да намерите тези игри и упражнения в Интернет или да си купите книга..

14. Развитие на комуникационни умения

Опитайте се да развиете комуникативните умения на детето си. Обсъдете провалите в комуникацията, изяснете правилата за комуникация. Можете да четете коригиращи приказки и истории с деца от предучилищна възраст.

15. Уважение към психиката

Защитете детето си с ADHD от преумора, тълпи и публични събития. Всичко това води до повишаване на хиперактивността..

16. Отпуснете се

Научете детето си да се отпуска и да освобождава напрежението. Това могат да бъдат специално подбрани игри и упражнения или методи за арт терапия..

Децата с ADHD са показани да работят с бои, глина и да бъдат креативни.

17. Използвайте полезни приложения

Например услугата „Къде са децата ми“.

Как къде ми помага децата с хиперактивността в детството


Има смисъл да инсталирате приложението „Къде са моите деца“, за да упражнява родителски контрол върху хиперактивното дете, без прекалено навлизане в неговите граници. С негова помощ винаги можете:

  • контролирайте движенията на вашето дете и неговия маршрут (това важи особено за учениците);
  • да разбере какво се случва сега в средата на детето, ако той не отговаря на телефонни обаждания, като изпраща силен звуков сигнал - може би е попаднал в опасна ситуация за себе си или се е свързал с лоша компания?
  • слушайте звука наоколо и разберете как стоят нещата в училище, секции, как детето общува с непознати, адаптира се и се държи в обществото. Освен това, ако подозирате, че има някакви проблеми, за които детето мълчи, слушането може да бъде изключително полезно;
  • получавате SOS сигнал от дете при спешни случаи;
  • изпратете гласово или текстово съобщение, както и позвънете на детето по всяко време;
  • проследяване на статистически данни за използването на мобилни приложения;
  • разберете дали детето идва на училище, секция или вкъщи навреме; колко време прекарва на едно или друго място (например бяга ли от часовете) и къде най-често.

Ако знаете какво се случва, можете да бъдете по-уверени в помощта. Ненатрапчивият, но бдителният контрол ще бъде незаменим за родителите на хиперактивни деца.

Препоръка на психолог

Ако забележите признаци на хиперактивност и дефицит на вниманието при детето си, опитайте се да не пренебрегвате вълнението си и да не отлагате ходенето при специалистите..

При интегриран подход за коригиране на ADHD прогнозата е сравнително благоприятна: при повечето деца, докато растат и се коригират, нарушенията се компенсират и повечето симптоми отминават.

Също така не забравяйте, че никой специалист или лечение не може да замести любовта и адекватността на родителя. Без истински интерес на родителя работата по корекцията на ADHD ще бъде изключително трудна..

Разстройство на хиперактивността с дефицит на внимание при деца: симптоми и лечение

Съдържание на статията [скрий]

Често уморените възрастни са готови да прикрепят етикета на хиперактивност към всяко мобилно дете. Разстройството на хиперактивността с дефицит на внимание (ADHD) все още е сериозна диагноза, която невролозите и психиатрите трябва да поставят след преглед и наблюдение на малък пациент. Това разстройство не се появи през последните десетилетия. Платон и Хипократ писаха за него, а през Средновековието имаше цяла теория за децата, родени с „морално безумие“.

Симптоми и диагноза

Да видим какво точно е ADHD? „На първо място, това е разстройство, което включва цял комплекс от симптоми, които могат да се проявят с различна степен на интензивност“, казва Вера Лачинова. - Така наречената „теория за четири дефицита“, представена от канадската изследователка Вирджиния Дъглас през 80-те години, е напълно разбираема и пълна. Това са намалена способност за задържане или превключване на доброволно внимание, слабо потискане на импулсивно поведение, неконтролирана двигателна активност и необичайно силна тенденция към незабавно удовлетворение. СДВХ трябва да се разграничава от умствена изостаналост, педагогическо пренебрегване, умствено увреждане, прояви на психопатия, астеничен синдром и др. ".

За диагнозата е важно синдромът да се наблюдава поне 6-8 месеца, да не е свързан с едновременни заболявания, трудности в семейството или училището. Тя се проявява едновременно в няколко области от живота на детето (у дома, в училище, в общуването с връстниците). Според нашия специалист СДВХ се диагностицира по-близо до юношеството. Това се дължи на факта, че в предучилищния период мозъкът на детето все още не е достатъчно физиологично зрял, за да контролира импулсите. Следователно е преждевременно да се говори за липсата на такъв контрол..

На снимката: Вера Лачинова, детски и семеен психолог, учител, консултант по алтернативно образование.

Как се развива ADHD

Проявите на разстройството могат да се наблюдават още от първите месеци от живота на бебето. „Такива бебета спят малко и неспокойно, хранят се лошо: в началото се хвърлят върху гърдите или бутилката, но след няколко мига изплюват мляко, въртят се, огъват се, поглъщат въздух“, казва Вера Лачинова. - Те често имат оригване, колики. Те трудно се успокояват, движат се много. Те започват да ходят доста рано. Но не бързат да говорят. Имайте "дисбаланси" в развитието. Такива деца практически нямат развито чувство на страх, самосъхранение и дистанция. Често страдат от хранителни алергии, непоносимост към млечни продукти ".

Докато растат, децата с разстройство с хиперактивност имат затруднения с установяването и поддържането на контакт с връстници и възрастни. По-удобно общуват с по-малки деца, ставайки за тях диктаторски лидери. Хиперактивните деца са кокетни, не знаят как да чуят и слушат. Преподавателите и учителите се оплакват от тяхното невнимание, агресивност, постоянна и безсмислена активност. „Такова дете не е в състояние спокойно да седи неподвижно повече от пет минути, скача, завърта, крачи с крака, размахва ръце, дъвче ноктите, ръбовете на дрехите, косата“, казва нашият експерт. - В класната стая той не може да изслуша задачата докрай, още от първите фрази вярва, че всичко му е ясно и бърза да го изпълни. Без да чуе въпроса, той крещи отговора от мястото си, прекъсва се, не знае как да приеме различна гледна точка. Лошо ориентирана върху лист в учебник или работна книга. Такива деца често са тревожни, имат ниско самочувствие, което е замаскирано с самохвалство и арогантност. Всичко това води до ниска академична ефективност, конфликти с възрастни и връстници. Оказва се един порочен кръг: много се нуждаят от подкрепа, внимание, приемане, децата с ADHD се изтласкват от себе си от поведението си и те самите страдат от това ".

До юношеството хиперактивните деца често се диагностицират с дислексия и дисграфия, тромавост и склонност към пристрастяване и инфантилно поведение. Те са изложени на риск от алкохолизъм, наркомания, пристрастяване към джаджи.

Корекция на ADHD

Най-често хиперактивните деца растат с хипер тревожни родители, които им поставят изисквания, които не съответстват на възможностите на възрастта и физиологията. Затова работата с винаги е придружена от семейна психотерапия - само в този случай тя може да бъде успешна. С такива деца е трудно, но те имат висок потенциал, който просто трябва да бъде позволен да се отвори. „Въпреки неприятния и досаден букет от негативни прояви в детството и юношеството, до 18-20 години симптомите обикновено се изглаждат и при правилно и внимателно боравене остава само грубост на личните прояви на характера“, казва Вера Лачинова. - Затова е важно родителите да помнят, че хиперактивността може да бъде изравнена, но развалените отношения, недоверието, негодуването ще останат завинаги. Основната задача на родителите е да възстановят връзките в семейството, така че да осигурят на детето максимална подкрепа, да помогнат да покажат силните си страни, да намерят собствените си интереси. С ADHD функционирането на допаминовите рецептори е нарушено, така че тези деца могат да прекарат дълго време и ползотворно да правят това, което ги интересува, и не са в състояние да задържат вниманието си върху това, което им е скучно. " По този начин, ако детето намери своето призвание, то ще се почувства много удобно в тази област, ще стане успешно..

„Тук е важно да не се ограничаваме само до учебните предмети“, казва нашият експерт. - Може би детето ви ще се интересува от архитектура или готвене, кучешки или градински дизайн. Поддържайте интереса му, какъвто и да е той. Децата с ADHD, между другото, благодарение на своята импулсивност, са в състояние да излязат с блестящи идеи и да намерят много неочаквани решения. Въпреки че другите ще трябва да ги прилагат - системно и последователно. Излишно е да наказвате хиперактивни деца. Повярвайте ми, те не правят нищо „напук“. Техният мозък, психиката им са подредени по различен начин. За да живеете в мир и хармония, просто трябва да се адаптирате към начина им на съществуване ".

Хвалете детето си по-често

Децата с хиперактивност са много отзивчиви към похвалите. Това означава, че в тяхното поведение е необходимо да забележат и маркират правилното и желаното и да оставят негативното без внимание или да подчертаят, че следващия път детето със сигурност ще се окаже различно (просто не забравяйте да кажете как точно). Забележки като „кой прави това?“ Не работете с такива деца. или "не знаете ли как е трябвало?" Той не знае, защото не забелязва нищо наоколо. Затова е необходимо ясно, разбираемо и разбираемо да назовем схемата и дизайните на желаното поведение, начин на работа и т.н..

Организирайте правилно урока си

В часовете с такива деца е необходимо задачите да се разделят на много малки стъпки и части. „В същото време отделете развитието на механичните и двигателните умения от възприемането на нова информация“, съветва Вера Лачинова. - И намерете техники, които ви позволяват да овладеете всичко с минимални разходи. Дългите монотонни упражнения за хиперактивно дете са извън неговите сили ".

Придържайте се към ежедневието

Децата с ADHD особено се нуждаят от ежедневие, ясни времеви граници за различни дейности. „Трябва да сме сигурни, че те идват навсякъде навреме, без забавяне - проблемите с вниманието няма да им позволят да се включат в работата не от самото начало“, казва Вера Лачинова. - Детето трябва да ходи много, да спортува, да ляга навреме (въпреки и поради проблеми със съня). Важно е правилно да изградите пълноценна балансирана диета ".

Корекцията на ADHD обикновено включва също семейна и лична психотерапия, работа с невропсихолози, логопеди и корекционни възпитатели. С правилната организация на подобна подкрепяща работа и желанието на семейството да сътрудничи, хиперактивните деца израстват ярки и успешни личности..